初中历史与社会 综合探究一 从地图上获取信息 课件(26张PPT)

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初中历史与社会 综合探究一 从地图上获取信息 课件(26张PPT)

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(共24张PPT)
综合探究一 从地图上获取信息
等高线地形图
1.与等高线相关的几个概念
(1)海拔:
(2)相对高度:
以 海平面 为起点,地面某个地点高出海平面的 垂直 距离 。
某个地点高出另一个地点的垂直距离
等高线——
海拔高度相同的点的连线
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2.等高线地形图的原理
读图观察等高线地形图的特点
(1)同一等高线上海拔相等
(2)同一幅等高线地形图上,等高距相同。
(3)等高线密集坡度陡,等高线稀疏坡度缓
同一等高线上海拔有何特点?
同一幅等高线地形图上,等高距有何特点?
等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系
等高线原理
等高线 。
坡陡的地方
坡缓的地方
等高线 。
密集
稀疏
山顶
P17
闭合曲线,内高外低。
闭合曲线,外高内低
等高线凸向低处,中间高于两侧
等高线向高处凸出,中间低于两侧
河流发育在山脊还是山谷?
黄河之水天上来,
奔流到海不复回。
两组表示山峰的等高线之间的区域
多条等高线重叠在一起处
(1)将字母填入相应的地貌类型的括号里:
山峰( ) 山谷( )
峭壁( ) 鞍部( )
陡坡( ) 缓坡( )
读上图将字母填在相对应地貌类型的括号里:
鞍部( ) 缓坡( ) 陡坡( ) 山谷( )
山脊( ) 山峰( ) 峭壁( ) 河流?
C
D
E
F
G
A
B
地形部位名称排列与图序相符的是 ( )
A.①山峰②山谷③山脊④盆地
B.①山峰②山脊③鞍部④山谷
C.①盆地②山脊③鞍部④山峰
D.①盆地②山脊③山谷④山峰
2.上面四幅地图中的虚线部位,可能发育成河流的是 ( )
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
175米
150米
100米
50米
B
C
A
从B、C两地登山到山顶A,哪一侧比较省力气?为什么?
从B地到山顶比较省力气,因为B到山顶的等高线比C 到山顶的等高线稀疏,坡度较平缓。
陡坡
缓坡
确定路线
3、明明陪爷爷奶奶去爬山,比较安全的线路是( )
A.出发点一E—B
B. 出发点一C一B
C. 出发点一A一B
D.出发点一F一B
100
200
300
400
海拔/米
分层设色地形图
(1)根据等高线的原理,在不同的等高线之间涂上不同的颜色
(2)设色原则:
蓝色代表海洋,
绿色代表平原,
深褐色表示高山,
白色代表雪山。
分层设色地形图
P17
了解地势起伏状况
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(米)
B
A
地图比例尺越大
地图所表示的实际范围越( )
图中的内容越( )
地图比例尺越小
地图所表示的实际范围越( )
图中的内容越( )
在图幅相同的情况下

详细

简略
世界政治地图
旅游图
地形图
城区图
交通图

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