资源简介

(共29张PPT)
17我爱清洁
川教版《生命·生态·安全》一年级上册
选一选
这两个小朋友，你更喜欢谁？更愿意谁做你的好朋友？为什么呢？
小邋遢
思 考
忽然有一天，小邋遢变了，大家都开始喜欢他。你知道邋遢大王是怎么变得不邋遢的吗？
周小狄是一个不爱干净、仪表不整洁的孩子，在学校里，同学们都不喜欢和他玩。于是，他向我们打来了求助电话。你能帮帮他，让他变得整洁干净吗？
请你帮助一下周小狄，说说看，我们平时应该怎么做，才能保持整洁吧！
头发
小手和指甲
衣服
鞋子
口腔和牙齿
小脸
我们要养成爱清洁、 讲卫生的好习惯。坚持每天洗脸、洗手、洗脚、刷牙、梳头，还要经常剪指甲、洗头、洗澡。
爱清洁，讲卫生
洗头六步曲
洗一洗，挤一挤，揉一揉
洗头六步曲
冲洗掉，擦干净，梳整齐
勤洗头，清清爽爽，不痒了。
七嘴八舌说一说
和小组同学讨论一下，归纳看看，洗澡、洗脚又有哪些步骤呢？
洗澡
五步曲
冲一冲，抹一抹
洗澡
五步曲
搓一搓，再冲洗，擦干净
勤洗澡，干干净净，不生病。
热水泡，轻轻搓
勤洗脚，洗洗泡泡，身体好。
洗脚两步曲
每年10月15日是“全球洗手日”，目的是呼吁全世界通过“洗手”这个简单但重要的动作，加强卫生意识，以防止感染到传染病。
洗手的重要性
在不洗手的情况下，人的一只手可附着几十万个病菌（指甲里的更多），用清水洗手仅能带走少量病菌，用肥皂、洗手液清洁却可清除手部大多数病菌。许多儿童还存在吃手指、咬指甲的习惯，极易导致生病。
正确洗手能够维持自身健康，更是预防传染病最有效、最便捷、最经济的方法之一。
说一说：什么时候应该洗手？
做一做：怎么洗手最干净？
什么时候应该洗手？
吃饭前和吃饭后
使用洗手间后
喂养或和宠物玩耍后
咳嗽、打喷嚏或撸鼻涕后
处理垃圾后
当双手看起来不干净时
……
标准洗手六步法
思 考
除了我们上面提到的那些，还有什么事情是每天一定要做的呢？
一个叫小明的小朋友，很喜欢躺在床上吃零食，不爱刷牙，爸爸妈妈说他他不听，直到有一天，小红脸和小蓝脸到小明的牙齿里落户，在他的牙齿里盖起了房子，拿他的牙齿当美餐，小红脸小蓝脸越长越大，房子也越盖越大，渐渐地小明牙齿全坏了，脸肿的老高，疼得厉害，不得不到医院去请医生帮他治，治好后，小明把小红脸和小蓝脸用漱口水冲了出来，它们被冲到了下水道里，又划着小船，用望远镜寻找着下一个不爱刷牙的孩子……
小红脸和小蓝脸
1、你知道小红脸和小蓝脸是什么吗？
2、我们怎么才能不让小蓝脸和小红脸在我们的牙齿里盖房子呢？
3、请你说说我们应该怎样刷牙？
小红脸和小蓝脸是两个捣乱的牙细菌，它们会伤害我们的牙齿。
小牙刷，手中拿
我呀张开小嘴巴
刷左边，刷右边
上下里外都刷刷
早上刷，晚上刷
刷得牙齿没蛀牙
张张口，笑一笑
我的牙齿白花花
坚持每天饭后刷牙漱口，完成记录。
时间 我做了 我没有做 家长评价
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
读一读
勤洗手，勤洗脚，
勤换袜子，勤洗澡；
勤洗头，勤刷牙，
勤剪指甲，勤理发。
课堂小结
爱清洁、讲卫生，才能远离疾病，保持健康。
17我爱清洁
爱清洁、讲卫生才能受欢迎
清洁小技巧
谢谢
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