资源简介

你最在乎的是什么？
——人生价值观拍卖会
【设计理念】
大多数高中生看似走在一条被规划得很清晰得发展路线（读书-考大学时—好工作），但他们内心依然处于迷茫、缺乏动力和斗志的状态。甚至有的会质疑：“读书的意义究竟是什么 ”他们随着社会潮流、老师引导、家长摆布，根本不知道落到什么地方。因此，很有必要帮助高中生探索并澄清自己的人生价值观，找到自己认为最在乎的东西，并为之努力奋斗，让它成为人生的方向。
【活动目标】
1.了解价值观的含义，以及价值观在个体选择职业和生活方式中的影响；
2.在活动中体验并初步澄清自己的价值观；
3.培养健康合理的价值观，追求幸福进取的人生。
【活动重难点】
在“价值拍卖会”活动中引导学生确立并澄清自己的价值观
【活动形式】
活动探究，分享
【活动对象】
高二学生
【活动准备】
多媒体课件、活动单、拍卖锤子
【活动过程】
导入阶段：选择（5min）
情景：李华高考发挥不理想，只考了个高职。这时李明的舅舅帮他找了个好单位，待遇也不错。李明在这条选择的路口不知所措，爸妈意见分歧，李明该怎么选择？若你是李明，你会怎么选择呢？
生自由分享想法
师：人生就是由一次次的选择组成，我们每个人内心都有自己的选择，那么每一次选择背后其实都蕴含着你的价值观。
价值观：你在乎的、觉得重要的或是想要追求的原则、标准或品质。
二、主题活动：人生价值观拍卖会(20-25min)
拍卖品
美食：能天天享受各地美食
享乐：可以环游世界，尽情享乐
财富：成为大富翁，拥有一屋子的钱
健康长寿：身心健康地活到一百多岁
美貌：拥有美好迷人的外表
爱情：与自己倾慕的爱人相伴一生
友情：有一群志同道合的伙伴
知识：成为某个领域的知名学者
自由：不受约束的生活
家庭：一个美满的家庭
权力：有机会成为国家领导人
爱心：成立慈善机构帮助有需要的人
诚信：做诚实、守信、受尊重的人
工作：拥有前途无限的工作
拍卖规则：
一名同学担任拍卖主持人，一名同学担任记录员，三名同学组成陪审团，其他同学都是竞拍者。
每位竞拍者象征性拥有10000筹码，代表一生的时间精力和金钱，不可借贷及二次买卖。
本次拍卖会共有14件物品，每件商品底价1000元，加价单位1000元。价高者得，未参与或竞拍未得视为此生不再拥有。
当主持人宣布竞拍开始，才可叫价，出价时请同学站起来大声喊出你的出价价格。当最高喊价叫价三次，无人加价，则击锤成交。若某一拍品喊出三次无人竞拍则按流拍处理。
若多人以最高价10000元竞拍则看速度，不能分辨则分别阐述理由，由陪审团裁决归属。
需要注意的是，即便竞拍未得，所出价钱的50%也相应扣除，不得顺延下一次竞拍，每位竞拍者都应当想清楚自己更在乎的是什么，不得恶意竞拍，故意抬价。
开拍前——我的竞拍预算
思考并写下你最想要的5件物品，并按重要性排序
在5件你想拍的物品后写下你预期竞拍金额
思考你的竞拍策略
小组讨论：
在拍卖过程中和拍卖后，你有什么样的心情和感受？
拍到物品的同学：你买到什么，为什么买它？除了它，你本来还想买什么，为什么最终做了现在这个选择？现在你为此后悔吗？
没有拍到物品的同学：你为什么什么都没买？现在是否知道自己最想要什么？怎么样才能得到它？
进一步思考：
如果再给你一次机会，你最想要的哪件拍品？
假如现在是你人生的尽头，请看看你手上的所有的东西是什么？它们对你来说是否仍由意义？
除了这些拍品，还有什么是你认为十分重要的？
（1）比如你的筹码没有花完，在比赛结束后。
这就好比，好多人过了这一生，都没有知道自己要的是什么，随波逐流,；当然，也有可能你在等待着你期待的物件出现，当是大概这个物件太吸引人，造成直接有人梭哈被抢走，到最后以至于什么都没有得到。但也有可能，你已经有心理准备，就是那个物件，即使不能得到，也要等着，也要在这个物件出现时直接梭哈，即使最后什么都没有得到。
（2）你直接梭哈10000，得到了一个物件，但是这真的是你想要的吗？还是你为了不使得什么都没有得到，所以就先得到了一个。这就好比，我们用了一生的精力去做一件事，最后我们也得到了这个物件，但是当人生落幕，这个物件是我们想要的吗？我们做这个值得吗？也许我们用1000的筹码就可以得到了，但是我们却用了一生的精力，这个一个问句，值不值得最后还是要问自己，毕竟这一生是给到自己的。
（3）就是你只是花了10000筹码的部分，比如花了3000筹码，买到了一个。这个时候你会发现，这肯定不是你特别想要的，因为一旦有竞争者直接梭哈，你是没有机会得到这个物品的；你也会发现，这仅仅是你为了不使得这10000筹码浪费，于是先竞争一个；你也会发现，这个物品竞争者很少，以至于你可以使用3000筹码就可以得到；你也会发现，也许你仅仅是想抬高物价，结果因为没有人再参与，于是落入了你的手中；你也会发现，当你一旦花了部分购得一件物品时，也代表着，如果再有一个你非常喜欢的物件，你会天然的处于劣势，基本很难再得到这个物件，或者你有很大的风险不能得到这个物件，毕竟其他人都还有10000筹码。但无论如何，你得到了一个，就像我们的生活，很多时候一件事很多人都想要得到，结果因为竞争者过多，最后什么都没有。但是还有一些事物，我们只需要花费一点点精力，就可以得到这件物品，先不论这个物件是我们想要的，还是不是。
三、人生价值观澄清(7min)
1.填上你认为最重要的8个价值观（可选列表中没有的）
思考：你的选择完全是自主的选择吗？是否有来自他人的压力？你的选择是经过思考和体验后得出的吗？
用一句简单的话分别定义剩下的3个价值观
例如；自由是可以选择尽可能少做自己讨厌的事；坚持不是为了改变世界，而是为了不被这个世界改变。
思考：在活动过程中你犹豫的是？你为什么最后选了这个？你在生活中花更多时间在自己所重视的部分上吗？
3.用一句简单的话总结，作为你的人生座右铭。
拓展：如何坚守价值观？(3min)
播放《西虹市首富》视频片段
课后思考：我们的价值观也会发生变化，在面对一些诱惑的时候，我们需要怎么样坚守我们原本的价值观呢？

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