资源简介

二次备课 二次备课
1.1 开放互动的世界
核心素养与学段目标
政治认同：
关心时事，热爱和平，初步具有 有国际视野和人类命运共同体意识。
健全人格：
理解个人与社会、国家和世界的关系，积 极适应社会发展变化。
教学重点： 当今世界的特征，经济全球化的表现
教学难点： 经济全球化的影响 怎样正确认识文化多样性
【教学方法】:讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等。
预习案
1．随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？
我们走进校园，开始 生活；我们走进社区，参与 生活；我们放眼全国，看到了祖国 的变化；今天，我们把目光投向广阔的 看看人类共同的家同
2．当今世界是一个怎样的世界？
（1）这是一个 的世界
（2）这是一个 的世界；
（3）这是一个 的世界。
3．当今世界还存在哪些非主流现象？
（1）封锁、孤立、 的现象仍然存在；
(2) 发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
4．世界的变化带来了怎样的影响？
（1）给 带来深远影响；与我们的生活 。
5．经济全球化主要表现在哪些方面？
（1） 在全球范围内完成
（2） 在全球范围内进行。
6．商品生产全球化的表现及其意义？
（1）表现：在全球化时代， 、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程， 商品生产。
（2）意义：能够充分发挥生产者各自的 提高产品质量， 。
7商品贸易全球化表现在哪些方面？
（1）生产者可以借助各种手段和 把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行活动；
（2）消费者可以买到来自世界各地的 、品种丰富的商品
8．经济全球化带来了怎样的影响？
（1）积极影响：①经济全球化改变了我们的生活：②经济全球化促进 、 和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内 促进资源利用更加合理有效；③经济全球化也使各国经济 相互依赖的程度不断加深；④经济全球化为 提供了新的机会。
（2）消极影响：使 与危机跨国界传递。
9．面对经济全球化，我们应如何做？
（1）要顺应历史潮流，保持积极、 的心态，主动参与竞争
（2）要居安思危，增强 ，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
三共享多样文化
10．文化多样性的原因及其表现
1）原因：各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与 。（2）表现：各民族文化共同构成姹紫嫣红 的世界文化大花园。
11．为什么要尊重文化的多样性？
（1）文化多样性是人类社会的 是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的 。
（2）多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让证世界变得更加 。
（3）文化多样性是实现文化 的前提和基础。不同特质的文化互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
12．如何看待文化差异及不同文化间的碰撞？
（1）当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的 用自己价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
（2）每个民族的文化都是 的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
（3）不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互 ，通过 、 ，达成彼此的 。
13．面对多样的文化，我们应如何做？
各国应当用开放和 的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进 、
， 的文明交流。
探究案
1.(2022四川遂宁）（节选）【互利共赢中国担当】材料一 2022年1月1日，区域全面经济伙伴关系（RCEP）正式生效，这标志着全球人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区落地。成员国国家间实施关税减让，进一步增强RCEP成员国市场、资源和要素的联通性，促使贸易投资更加密切。2022年第一季度，中国对RCEP成员国进出口达到2.86万亿元，同比增长6.9%，占中国外贸总值的30.4%。
材料二 中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任，对当今世界的和平与发展发挥更加重要的作用。1990年中国首次参加联合国维和行动，从此头戴蓝盔的中国维和人员的身影出现在世界多个冲突地区。截至到2022年5月，中国的和平方舟医疗船到访40多个国家和地区，开展灾后救援，医疗服务。中国被联合国誉为“维和行动的关键因素和关键力量”。
结合材料一，运用经济全球化知识，分析我国加入RCEP的意义。
(2) 结合材料二，分析我国为什么积极参与联合国维和行动。
2.(2022四川达州）（节选）【携手促发展】材料一 2021年，全球疫情起伏反复，世界经济陷入深度衰退，全球抗疫之路充满波折。疫情再次证明，我们生活在一个地球村，各国休戚相关、命运与共。我们必须团结合作、共克时艰，共同守护人类健康美好未未。
材料二 2021年11月，第四届中国国际进口博览会如约而至，美丽的“四叶草”再次盛装绽放，欢迎四海宾朋，共襄合作盛举。“让开放的春风温暖世界！”在开幕式上的主旨演讲中，习近平总书记16次提及“开放”，向世界宣示中国同各国一道共建开放型世界经济的坚定决心。中国愿意同世界各国分享发展成果，共享发展机遇。
(1)材料一中划线部分体现了中国首倡的什么理念？
(2)请结合教材知识谈谈在进博会上习近平总书记16次提及“开放”说明了什么？（请分别从国际、国内两个角度作答）
3.(2022四川凉山）某校九年级《道德与法治》课堂上，同学们搜集了一些材料，请对这些材料进行解读
序号 材料 解读
① 2021年的变异新冠病毒成为全球面临的又一新挑战。在解决全球性问题面前，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战。 各国解决全球性问题的必然选择是什么？
② 当今世界国家间相互开放的程度不断加深；新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展；现代交通、通讯、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响、休戚相关。 体现教材观点______
③ 2020年11月4日，第三届中国国际进口博览会在上海开幕。这相当于在家门口为外商设摊，开了一个“全球超市”，让各国企业和消费者“卖全球”“买全球”。 体现教材观点______
训练案
单项选择题：
1.1开放互动的世界
1. (2022广西柳州)国家主席习近平在“2022年世界经济论坛”视频会议上指出: "在 全球性危机的惊涛骇浪里，各国不是乘坐在190多条小船上,而是乘坐在一条命运与共的大船上。小船经不起风浪，巨舰才能顶住惊涛骇浪。”这告诉我们，在全球性危机面前( )
A.国际环境缓和的大趋势完全改变 B.各国应只求合作放弃竞争C.和平与发展不再是当今时代主题 D.各国应构建人类命运共同
2. (2022山东泰安) 2022年5月18日，习近平主席在庆祝中国贸促会建会70周年大会暨全球贸易投资促进峰会上发表致辞强调，中国扩大高水平开放的决心不会变，中国开放的大门只会越开越大。近年来，我国扎实推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设,举办进博会、广交会、服贸会、消博会等重大展会，与149个国家、32个国际组织签署共建“一带一路”合作文件……更大范围、更宽领域、 更深层次的对外开放格局正在形成。对此认识正确的是( )
①当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界②中国正为世界经济增长注人新的活力 ③开放带来进步，合作才能共赢 ④中国国际影响力不断提升，与世界共同发展A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
3. (2022云南昆明)《礼记》中说: “万物并育而不相害 ，道并行而不相悖。”这一思想启示当今世界发展要( )
A.尊重多样，求同存异B.开放包容，全盘吸收C.交流互鉴，消除差别D.理解个性，避免分歧
4. (2022四川内江) 2022年4月28日，中欧班列成渝甜城号从内江市资中火车站正式发车，该专列满载着家用电器、日用百货等货品，一路向西抵达欧洲，这标志着内江打通了连接欧亚的国际大通道。此举( )
①顺应了经济全球化的发展趋势 ②立足国际市场，积极与他国合作③使内江全面融入世界经济潮流 ④提升了内江开放型经济发展水平A.①② B.①④ C.②④ D.②③
5.（2022辽宁、本溪、铁岭、葫芦岛）中国的发 展是世界的机遇，中国是经济全球化的受益者，更是贡献者。下列属于经济全球化的重要表现是
①商品生产在全球范围内完成 ②资本在全球范围内流动③劳动力在全球范围内流动 ④商品贸易在全球范围内进行
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.(2022河南)北京时间某日22：30，中国浙江乌镇的一个家庭旅馆正接受来自外国游客的预订。同一时间，坦桑尼亚的一家电视台正热播中国电视剧，世界各地的时装爱好者正收看意大利时装表演直播。从同一时间发生的不同事件可以看出 ( )
A.跨国旅游广受欢迎 B.中国电视剧风靡全世界C.世界是开放互动的 D.外来文化引领全球糊流
7. (2022河北)今日之中国，不仅是中国之中国，而且是世界之中国。在超市，消费者仔细挑选来自世界各国的生鲜海产品;在工厂，中国企业生产的家用电器销往全球各地;在产业园区，一个个重大外资项目加速落地……这一幕幕景象的出现得益于( )
①我国不断融入全球经济 ②我国坚定不移扩大开放③国家间发展差距在缩小 ④世界多极化格局的形成
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8. (2022河北)我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。下列传统文化 与现代智慧对应正确的是（ ）
序号 传统文化 现代智慧
① “行己有耻”“止于至善 ” 权利义务相统一
② “天人合一”“道法自然” 建设生态文明
③ '亲仁善邻”“协和万邦” 走和平发展道路
④ “民惟邦本，本固邦宁”“凡治国之道，必先富民” 勇于开拓创新
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9. (2022福建)图4反映的是（ ）
A.世界多极化 B.经济全球化 C.文化多样化 D.社会信息化
10.. (2022天津)中国国际贸易促进委员会成立 70 年来，推动了国际经贸往来，各国企业共享发展机遇，实现互利共赢。这说明世界是 （ ）
A.紧密联系的 B.持久和平的 C.普遍安全的 D.复杂多变的
11. (2022四川眉山）庄子，名周，战国时期宋国人。战国中期思想家、哲学家、文学家，道家学派代表人物，代表作《庄子》。据世界图书馆平台数据库数据显示，截止2021年12月，有关《庄子》的非中文图书有2945种，涉及30多个语种。从心理咨询、健康养生到家居艺术，都可以看到中国道家思想改头换面为“美国道”“欧洲道”，进入欧美普通民众的日常生活。这一现象表明（ ）
①彼此理解与包容才是消解文化冲突的根本之道 ②坚定文化自信是实现中华民族伟大复兴的条件
③中华优秀传统文化穿越时空继续发挥独特魅力 ④不同文化交流互鉴应做到和而不同，兼收并蓄
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.(2022湖北荆州）2022年北京冬奥会、冬残奥会上，各国运动员不分种族、肤色、宗教信仰、意识形态及语言文化，以团结、和平、进步、包容为共同目标进行公平竞技，生动诠释了世界文化的多样性，彰显了文化多元共生发展的理念。践行这一理念　）
①要求各国用开放包容的心态，促进文化兼收并蓄最终走向同一②为不同文化相互交融创造了条件，有利于实现文化的创新发展
③有利于各类文化相互借鉴，通过不同文化相互碰撞来消除差异④能为人们提供更为广泛的文化选择，让世界变得更加绚丽多姿
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.(2022湖北鄂州）我国一些电商网站“双十一”正朝着“全球买，全球卖”的目标前行。“全球买，全球卖”商业模式的火爆，说明（ ）
A.世界各国已经消除隔阂、融为一体，没有贸易冲突 B.世界各国都需要中国生产的所有产品
C.中国在世界经济发展中起着决定性作用 D.商品贸易在全球范围内进行
14.(2022江苏连云港）“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。”我们对待世界各国文明的态度应该是( )
①坚守立场，消除差异 ②相互融合，相互取代 ③以我为主，兼收并蓄 ④交流互鉴，和而不同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.（2022黑龙江龙东地区）如表表格中的“差异”启示我们（　　）
国家见面礼仪中国握手韩国鞠躬巴西亲吻
①世界文化具有多样性 ②每个民族的文化都是独特的
③中国礼节是最文明的 ④要学会尊重和包容文化差异
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
反思：
参考答案
预习案
集体生活 社会公共生活 日新月异 广阔
开放 发展 紧密联系
以邻为壑 贫富差距
国家的发展 息息相关
商品生产 商品贸易
（1）商品设计 共同完成（2）优势 降低成本
渠道 物美价廉
商品、资本 配置资源 经济 经济发展 风险
开放 风险
情感 生机盎然
基本特征 重要动力 绚丽多彩 创新与发展
文化视角 独特的 尊重 平等交流 对话 理解和包容
包容 和而不同 兼收并蓄
探究案
1..(1)①多边合作有利于促进商品、资本和劳动力自由流动，资源优化配置。②有利于增强市场、资源和要素的联通性，贸易投资规模更大。③有利于生产者把商品销售到更广阔的空间。④有利于消费者购买到各地物美价廉、品种丰富的产品。⑤有利于互利共赢，促进经济发展。
(2)①中华民族有着爱好和平的优良传统。②我国是联合国安理会常任理事国，是世界上维护和平与安全的坚定力量。③有利于捍卫世界和平和维护地区稳定，展示大国担当。④有利于弘扬国际人道主义精神，捍卫正义，展示我军良好形象。⑤和平与发展是当今时代的主题。⑥中国是一个负责任的大国，是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。
2.(1)构建人类命运共同体。
(2)国际：①当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界；②世界经济全球化的趋势要求我们保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
国内：我国坚持对外开放的基本国策。
3.①构建人类命运共同体。②这是一个开放、发展、紧密联系的世界。③经济全球化或商品贸易在全球范围内进行是经济全球化的重要表现。
训练案
1.1DBAAC CACBA DCDDB
周次： 学科：道德与法治 主备人:
备课日期： 授课日期： 授课人：
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