2022-2023学年度第一学期九年级化学同步课程第一单元 课题3 走进化学实验室(第1-2课时)导学案(无答案)

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2022-2023学年度第一学期九年级化学同步课程第一单元 课题3 走进化学实验室(第1-2课时)导学案(无答案)

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第一单元 课题3 药品的取用(第一课时)
班别: 姓名: 学号: 自评:
一、学习目标:
能识别初中化学实验常用仪器,并了解相关的用途、注意事项。
了解实验室药品取用的规则,能进行药品的取用等基本实验操作。
感受规范的实验操作技能的重要性,体会严谨的科学态度。
二、教学重点与难点:
1、仪器的识记。固体、液体药品的取用、滴管的使用。
2、规范的操作技能的养成。
三、课前预习
导学一:要求:阅读教材书17--20页,及151--152页内容完成。
药品的取用(认真看书及看18页资料卡片)
1、固体药品的取用:一般固体药品放在 中,如没有说明用量,固体只需 ,取小颗粒或粉末状药品应用 或纸槽。块状或密度大的金属颗粒可用 夹取。
2、液体药品取用:如没有说明用量,液体取 。液体药品放在 中,取用药品时(参照19页图1-25及讨论),试剂瓶塞拿下应_____放在桌上,取液体药品时,瓶上的标签应向着_______,瓶口应______容器口,_____地倒进容器中。取完药品后,要______盖紧瓶塞,把瓶子放回________,并使标签_______。
3、取用一定量的药品(看书93页的注意):取一定量的固体用 ,(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。)称量物和砝码的位置为 ,一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。易潮解的药品(如 氢氧化钠),应用 称量。 取一定量的液体(书19页),用 量取。用量筒量液体时,量筒必须________,视线要与量筒内液体的______ ___保持水平。
导学二:【自主思考+合作交流】
讨论1:书P19问题1-4
讨论2:①取用5 mL的液体,应选用量筒的量程是10 mL还是100 mL?为什么
②用量筒量取液体时,如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,而是采用仰视或俯视的方法,将会对读数产生什么影响?
四、课堂评学
1.下列仪器中用于取少量液体的是( )
A.药匙 B.量筒 C.试管 D.胶头滴管
2.在化学实验中,若需取用48g蒸馏水,下列最合适的仪器是 ( )
A.100mL的量筒 B.托盘天平 C.50mL的量筒 D.50mL的烧杯
3.小丽同学用量筒量取10ml液体时,仰视读数了,则她实际量取的液体体积( )
A.大于10mL B.等于10mL C.小于10mL D.无法判断
4.将下列实验所用仪器的名称填在横线上:
①吸取和滴加少量液体时,需要 ;
②用排水法收集气体时,需要用 ;
③给物质加热时,需要用 ;
④量取一定量体积的液体时,需要用 ;
5.(1)小青要称量12g氢氧化钠固体。他调节托盘天平平衡后,将 放在托盘天平的
盘,称量其质量。然后 (按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡。
A.添加氢氧化钠固体 B.按需要添加砝码、移动游码
(2)小红用托盘天平称量10g氯化钠时,发现天平指针偏右。此时,她应该 。
(3)小黄想用托盘天平称量12.3g氯化钠,误将药品和砝码的位置放反了。已知游码示数是0.3g,则他实际称得的氯化钠质量是 。
6.下图所示实验基本操作错误的是( )
A.取粉末状固体药品 B.读取液体体积 C.加热液体 D.称量氯化钠固体
7.下列实验操作正确的是( )(提示氢氧化钠在空气中易吸水潮解)
第一单元 课题3 物质的加热(第二课时)
一、学习目标:
能进行药品、加热、洗涤仪器、连接仪器装置等基本实验操作。
了解酒精灯构造、燃烧时火焰的特点及不同部位的温度差异、使用酒精灯的注意事项。
通过药品的取用、加热、洗涤仪器、连接仪器装置等基本实验操作,初步养成良好的实验习惯。
二、教学重点与难点:
1、仪器的识记。固体、液体药品的取用、滴管的使用。加热试管里的液体药品。
2、规范的操作技能的养成。
三、课前预习
导学一:要求:阅读教材书20--21页物质的加热内容完成填空。
(1)可以直接加热的仪器有 , 只能间接加热的仪器有
(要垫 使受热均匀),不可加热的仪器有 。(参照书151页)
(2)酒精灯的火焰分__________ _____三部分,熄灭酒精灯时不能用_________,必须用_________;绝对禁止向_______的酒清灯里添加酒精,绝对禁止用 引燃酒精灯。
(3)给试管里药品加热时应先给试管 ,然后对准药品所在部位加热给液体加热,试管内液体不能超过试管容积的 ,试管口不准对着 (参照书21页)。
导学二:要求:阅读教材书22--23页连接仪器和玻璃仪器洗涤的内容完成填空。
(1)连接仪器归纳操作为两个词: 和
(2)检查装置气密性的方法: ,若有 产生,则气密性好。
(3)一般用 刷洗。当仪器上附着的水 (形成一层均匀的水膜),才是洗干净了。
导学三:【自主思考+合作交流】
① 加热试管里的液体时,能否将试管口对着人?为什么?
② 如果试管外壁有水珠,能否不擦干直接加热?为什么?
③ 将液体加热至沸腾的试管,能否立即用冷水冲洗?为什么?
④ 如何给试管中的液体进行预热?
⑤ 加热时,试管内液体能否装满?
⑥在给物质加热过程中,造成试管破裂的原因有哪些?
四、课堂评学
1.把一根火柴梗平插在酒精灯的灯焰内,待约1 s后取出来,可以观察到火柴梗最先炭化的部分是在灯焰的( )。 A.外焰   B.内焰   C.焰心 D.中上部
2.下列使用酒精灯的操作方法中,错误的是( )。
A.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3
B.熄灭酒精灯,一般用嘴吹熄
C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精
D.酒精灯不用时盖上灯帽
3.给试管中的物质加热,试管夹应夹在试管的 ( )
A.试管口 B.中下部 C.中上部 D.正中间
4.加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是( )
5.判断玻璃仪器已经洗净的标准,是观察器壁上( )
A.附着的水聚成水滴
B.一点水都没有附着
C.附着的水既不聚成水滴也不成股流下
D.附着的水能成股流下
6.请回忆教材中“酒精灯的使用方法”,并观察下列图形回答问题:
①只能用燃着的火柴或细木条去点燃酒精灯,用酒精灯引燃另一只酒精灯会引起失火,原因是____________。
②为避免引起失火,用完酒精灯后,不能立即向酒精灯里添加酒精,应该用灯帽盖灭并且使酒精灯____________后,再添加酒精。
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