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第十单元 课题1 常见的酸和碱（第三课时）
班别： 姓名： 学号： 自评：
一、学习目标
掌握酸碱盐的简单分类从化学性质上认识酸
会写酸和活泼金属、金属氧化物的反应方程式
培养学习化学的兴趣和勇于创新的科学精神
学习重难点
重点：酸的化学性质
难点：酸的化学性质
三、课前预习
、导学一：酸的化学性质（阅读书本54页，扫描二维码，提前了解酸的性质）
1、演示实验（思考：使用点滴板有什么优点）：与酸碱指示剂反应
紫色石蕊溶液遇酸溶液变__________，无色酚酞溶液遇酸溶液____________。
2、与活泼金属（金属活动性在氢前面的金属）反应，生成____ ____和
写出铁、铝分别与盐酸、稀硫酸反应的化学方程式。判断反应类型。
铁_______________________________；__________________________________ _____反应
铝_______________________________；__________________________________ _____反应
3、与某些金属氧化物反应，生成____ _和
演示实验：分别用盐酸、硫酸清除铁锈
现象：_____________________________ ____________
反应原理：Fe2O3+6HCl====2FeCl3+3H2O 、_____________________________________
演示实验：氧化铜与盐酸、稀硫酸反应
现象：___________________________ ______________
反应原理：_______ _________________、_____________________________________
小组讨论：
1、除锈时，是否可以长时间将铁制品浸在酸中，为什么？
2、归纳比较酸分别和活泼金属单质、金属氧化物反应的特点：
酸和活泼金属单质反应 酸和金属氧化物反应
反应前后元素化合价是否发生变化 （填“是”或“否”） （填“是”或“否”）
生成物种类 金属化合物（盐） + 金属化合物（盐） +
所属基本反应类型 . 复分解反应
四、课堂评学
1. 向一定质量的稀盐酸中，加入足量的表面已经生锈的铁片，产生氢气的质量m和时间t的关系图像正确的是( )
2. 把铁粉和氧化铜的混合物加入到一定量的盐酸中，充分反应后过滤。在滤液中加入少量铁粉，无现象。下列判断正确的是( )
A.滤渣中一定不含铜
B.滤渣可能是铜和铁的混合物
C.滤液中含有FeCl2和盐酸
D.滤液中含有FeCl2和CuCl2

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