资源简介

第十一单元 课题1 生活中常见的盐（第一课时）
班别： 姓名： 学号： 自评：
一、学习目标
了解食盐与盐的关系
知道如何鉴别食盐与工业用盐
通过食盐的制作过程复习过滤操作
掌握蒸发操作技能
二、学习重点与难点
过滤操作，学习蒸发操作技能，培养动手能力
过滤操作的要领、蒸发注意事项
三、课前预习
导学一：氯化钠
阅读课本P72-73，完成下面问题
思考：
1、工业用盐含有什么而有毒？
_______________________________________
2、盐与食盐是否同一物质？什么是碘盐？
3、食盐有哪些重要用途？
_______________________________________
阅读课本P87-88，完成下面问题
粗盐提纯的步骤: A、溶解 B、_______
C、________ D、计算产率
1、在溶解、过滤、蒸发中都用到了玻璃棒,它的作用分别是什么
溶解:
过滤:
蒸发:
2、过滤器包括哪些仪器？
3、过滤操作时应注意哪些问题？(一贴二低三靠）
4、如果两次过滤后滤液仍浑浊，应如何__________________________________
5、蒸发时是否需要把水全部蒸干再熄灭酒精灯
___________________________
6、产率偏低的原因是什么？
____________________________________________
（1）溶解时没充分搅拌（2）_____________________（3）转移时固体可能洒落
四、课堂评学
1、现有两瓶失去标签的无色溶液，分别是稀盐酸和氯化钠溶液，请对这两种溶液进行鉴别：
(1)简述鉴别它们的一种方法(包括步骤、现象及结论)
(2)鉴别这两种物质的其它两种方法(只需写出试剂名称）
、
2.在日常生活中常用做调味剂和防腐剂的是( )
A．纯碱　 B．酒精 C．食盐　 D．醋酸
3.氯化钠由 和 构成，俗名 。
4.氯化钠的溶解度受温度变化影响 ，所以一般采用 方法得到晶体，粗盐经 、 、 可制得精盐。粗盐因含有 、 、 等杂质易发生潮解。潮解一般属于 变化。
5、完成课本78页第5题
2

展开更多......

收起↑