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第一单元第三课第1课时 认识自己
学习目标 1、情感、态度与价值观目标：了解认识自己的重要性，增强自信心，更好地与他人相处，树立理性面对他人评价的心态。2、能力目标：培养学生质疑探究和在实践中学习的能力；提高学生分析问题和解决问题的能力；形成一定的获取信息和加工信息的能力。3、知识目标：知道正确认识自己的重要性；掌握正确认识自己的途径和方法；学会正确对待他人的评价。
学习重点难点 重点：正确认识自己难点：正确认识自己
导学过程 导学内容
预习导学 认真阅读课本，思考下列问题，并在课本相应处划线标示知识点。★1、正确认识自己的重要性：正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是_______的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展。（2）正确认识自己，可以促进与他人的______。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，更好地理解他人、宽容和善待他人。2、认识自己的内容：（1）从_____方面认识自己：从身体特征和心理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能和性别等。（2）从_____方面认识自己：从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等。（3）从_____方面认识自己：从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或者班级中的角色等。★3、认识自己的途径：通过_________来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们_______和________自己的行为。通过_________来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更完整、客观、清晰的认识。
预习检测 单项选择题1.俗话说：“人贵有自知之明”，自知之所以可贵，是因为（ ） ①自知，有利于完善自己 ②自知，有利于个人进步 ③自知，有利于挖掘自身的潜能 ④自知，有利于身心健康成长 ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④2．孟子日：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自己的途径是（ ）A．自我评价 B．比较评价C．他人评价 D．自我观察和分析3．小乐经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点。我是世界上独一无二的，一定要加倍努力来塑造更好的自我形象。”以下理解正确的是（　　）A．小乐不敢面对自己的不足，这是一种逃避行为 B．小乐只看到自己的优点，有失片面C．小乐学会了欣赏自己，积极接纳自己 D．这样做，不利于发现缺点，弥补不足材料题 初中生活过得真快，第一学期的学习就快结束了。期末考试结束后班主任给每位同学写评语是一项必不可少的程序，在小亮这一学期的“发展性综合素质报告单”上，有这样一些评价：写给自己老师寄语昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，可能是中国足球队的队员你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优秀，关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题：请你说说报告单中涉及哪几种认识自己的途径。“老师寄语”对小亮的成长有什么积极意义？ “昨天的我……今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，可能是中国足球队的队员。”这对我们正确认识自己有什么启迪？
我的疑惑
第三课第1课时 认识自己
参考答案
单项选择
B 2.C 3.C
材料题
(1)①通过自我评价认识自己。②通过他人评价认识自己。
(2)有助于小亮形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，从而增强自信心，做更好的自己。要重视老师的态度与评价,用理性的心态面对老师的评价,有助于小亮走向成熟。
(3)①人是不断发展变化的，认识自己是一个过程。
②随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就有可能成为更好的自己。

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