资源简介

第二单元第三课第2课时 依法行使权利
【学习目标】 1、知识目标：知道行使权利的界限,懂得依法行使权利；了解维护权利的方式，知道如何正确维护权利2、能力目标:学会依法行使权利，学会依照法定程序维护自身权益；能够尊重他人合法权利,学会规范自身行为3、情感态度价值观目标：明确权利边界，树立法治观念；增强权利意识，积极维护自己的权利
【重点难点】 1、学习重点：公民如何依法行使权利2、学习难点：公民如何维护权利
【自学指导】 课前预习：认真熟读教材，独立完成导案中的问题，勾画在教材的相应位置。
【自主先学】 1.公民如何行使权利？（怎么做）P432.公民如何正确行使权利？（怎么做）P43-443.公民如何学会依法维护权利？（怎么做）P444.维护权利的方式？（是什么）P44-46
【合作探究】 近年来,随着信息技术的进步,网络直播行业并喷式发展,已成为广大网民休闲娱乐的重要方式。但是,某网红直播竟把南京大屠杀等民族伤痛作为调侃笑料,被依法处理。另:中国演出行业协会网络表演(直播)分会也是先后公布了四批主播黑名单,主要是因为主播在直播过程中宣扬色情、宣扬赌博等违法违规内容,封禁5年期限内将在行业内禁止注册和直播。(1)参与网络直播是公民在行使哪方面的权利 (2)请从依法行使权利的角度分析上述材料给我们的启示
【达标训练】 （ ）1.邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫,扰得四邻不安。小闽与其交涉,冯某却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常的。小闽据理力争,理由是A.公民的人身自由不受侵犯 B.公民行使权利不得损害他人的合法权利C.公民享有广泛而真实的权利 D.公民行使权利不得损害国家的利益（ ）2.“晒客”指的是那些热衷于用文字、照片、视频等方式将私人物件与生活经历放在网上曝光的网友。“晒客”族的口号是“只有不想晒的,没有不能晒的。”这一日号A.正确,这是我国公民的绝对自由的权利B.正确,我国公民享有不受限制的言论自由的权利C.错误,我国公民的隐私任何人、任何机关都不能公开D.错误,应在法律允许的范围内行使言论自由的权利（ ）3.八年级学生小辉上学途中,被一根垂落半空的光缆绊倒,造成右手臂骨折。后查证,垂落光缆是当地某综通信公司疏于管理所致。因为医疗费问题产生纠纷,小辉的父母将该通信公司告上法庭。小辉采用的维权方式是A.行政诉讼 B.民事诉讼 C.刑事自诉 D.司法调解（ ）4.农民工小王为讨薪,爬高压线以死威胁老板虽要回欠薪,却因扰乱公共秩序,被公安机关拘留;他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们①非诉讼手段是我们维护权益最有效的手段②要采用合法的方式维护自己的正当权益③讨薪行为会受到刑罚处罚 ④要增强法治意识,树立法治观念 A.①② B.②④ C.①④ D.③④（ ）5.在体检后被公司拒录,多方打听才知道是因为被检査出为乙肝病毒携带者。求职者小李认为用人单位存在就业歧视,将其起诉到长沙市岳麓区人民法院。这是小李提起的A.民事诉讼 B刑事自诉 C.行政诉讼 D.仲裁（ ）6.近年来,消费者为“小事”“小利”依法维权的案例不断增加,如一消费者因为在牛肉面里吃到一根头发丝而将餐馆告上法庭最终维权成功;某市民因超市少找零四分钱而起诉商家,最终促使商家取消四舍五入找零惯例,抹去购物分币零头,让利消费者。消费者为“小事”“小利”起诉商家A.是小题大做,既麻烦又不划算 B.不利于营造和谐有序消费环境C.是对有限司法资源的随意浪费 D.表明公民的维权意识不断增强（ ）7八年级(2)班的几位同学就公民权利展开如下讨论其中观点不正确的是小李:我国公民享有广泛的权利,与我们学生关系最密切的就是受教育权。受教育权是指接受九年义务教育,它具有强制性。小王:受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。刘:我奶奶领退休金就是在享有物质帮助权。小赵:当我们的权利受到侵犯时,诉讼是维权的最佳方式。A.小李和小王 B.小王和小刘 C.小刘和小赵 D.小李和小赵
【我的收获】写出思维导图
【自我疑惑】

展开更多......

收起↑