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(共24张PPT)
　風　邪
——第9课
劝阻
告别用语：
只能用于向病人或身体不适的人道歉
Vたほうがいい
针对某个人给出自己的具体建议
P122
1、Vたほうがいい
接続：动词た形
意义：表示说话人提出较为强烈的建议或者劝告。最好...（忠告)；还是...比较好（有具体的使用情境，针对某个人给出自己的具体建议）
１．熱が出たら、病院に行った方がいいですよ。
２．あした、出発が早いですから、早く寝たほうがいいですよ。
117页练习
2、如果不认识路的话，最好打个车去。
1、还是多吃点蔬菜和水果比较好。
3、如果流鼻涕，还是要赶紧吃药。
野菜や果物をたくさん食べた方がいいですよ。
道が分からなければ、タクシーで行った方がいいです。
鼻水が出ったら、早く薬を飲んだ方がいいです。
Vるほうがいい
接続：动词基本形
意义：表示说话人提出较为强烈的建议或者劝告。最好...（忠告)；还是...比较好（具有普遍性。也就是说，说话人在说这句话时，并不是针对某个人给出自己的具体建议，而是在陈述自己认为“放之四海皆准”的普遍道理。）
例：けがをした時、ゆっくり休むほうがいいです。
Vないほうがいい
接続：动词ない形
意义：表示说话人提出较为强烈的建议或者劝告。最好不要...（忠告)；还是不要...比较好
例：タバコを吸わない方がいいです。
タバコを吸わなかったほうがいい。Ｘ
タバコを吸うほうがよくない。Ｘ
（１）疲れているときは、無理をしないほう＿＿＿＿いいと思う。
　　１．が　２．と　３．は　４．へ
（２）頭が痛いときは、早く薬を＿＿＿＿＿ほうがいい。
　　１．飲まない　２．飲みて　３．飲んだ　４．飲んで
（３）もう夜の十一時ですから、電話を＿＿＿＿＿ほうがいいですよ。
　　１．かけた　２．かけない　３．かけます　４．かける
2、Vみたいだ
接続：名词/形2词干/形1、动词简体形
　　　　　＋みたいだ みたいな みたいに
意义：①表示说话人通过分析自己所感知的信息做出的主观判断，“好像……”“似乎……”
例： 田中さんは甘いものが嫌いみたいだ。
　　　風邪を引いたみたいです。
　　　誰かいる？泥棒みたいだ。
通过说话人身体的感觉、视觉、听觉、味觉等获得的信息做出推测或推断
１、小王从早上开始就说头疼。好像是感冒了。
119页练习
王さんは朝から頭が痛いと言っています。風邪みたいです。
2、A:日语考试是什么时候？
B:好像是明天吧。
A:日本語の試験はいつですか。
B:あしたみたいだよ。
能切换成表传闻的【そうだ】吗？
2、Vみたいだ
接続：名词/形2词干/形1、动词简体形
　　　　＋みたいだ みたいな みたいに
意义：②表示比喻，“像……一样”，“宛如……”。
常与「まるで」等副词搭配使用。
例： あの雲の形はまるで犬みたいだ。
　　時間は川みたいに流れていく。
特别注意
1.前接名词的方式。
2.词尾变形与二类形容词相同
2、Vみたいだ
接続：名词/形2词干/形1、动词简体形
　　　＋みたいだ みたいな みたいに
意义：③表示列举，“像……那样”。
例：上海みたいな都会に住みたいです。
　　大きくなったら、父みたいな医者になりたいです。
1923.彼女は子供（　　　　）泣いていた。
A.ように　　　B.ような　　　C.みたいに　　　D.みたいな
1122編　父は若いときは医者に(　　)。
A　なるそうです　 B　なるみたいです
C　なりたかったそうです　D　なりたかったみたいです
３、Vの
接続：动词简体形+の
意义：使动词名词化。
私は歌が歌うのが好きです。
雨の日に山を登るのは危ないです。
僕はこの映画を見ました。
ぼくが見たのはこの映画です。
「こと」と「の」の区別
「の」表示具体的可以感觉到的事项，后接表示观察、觉察及临场情形的词。例如：見る、聞く、感じる、止める、待つ、遅い、遅れる。
「こと」表示抽象的内容，后接表达信息传达、思考及重要性的词。例如：言う、話す、聞く（听说）、教える、思う、信じる、必要だ、大切だ、重要だ。
午後から会議だという　　　を忘れていた。
毎日、勉強を続ける　　　は大変だ。
既有具体的行为，又有抽象的内容时，两者都可用
主句谓语类别 例词 适用情况
感情、好恶、判断、评价等 うれしい、悲しい、恥ずかしい、心配、好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、正しい、本当、難しい、易しい、無理、簡単 の こと
态度、认识 知る、分かる、覚える、忘れる、思い出す、発見する、気がつく、喜ぶ、驚く、怒る、反対する、思う の こと
观察、觉察 見る、見える、聞く、聞こえる、見学する、 見物する、感じる の
临场情形 手伝う、助ける、会う、待つ、間に合う、 遅れる、早い、遅い の
原因倒装句 ～のは～からだ。 の
信息传达、思考 言う、話す、伝える、教える、書く、読む、発表する、約束する、考える、見る、思う、決める こと
重要性 必要だ、大切だ こと
惯用搭配 ある、する、できる、なる こと
彼が外国に行った　　を知っている。（の こと）
友達が遠くからやって来る　　を喜ぶ。（の こと）
僕はテレビでバスケットボールを見る　　が好きです。（の こと）
屋根が揺られている　　を感じました。（の こと）
私たちは木村さんが帰ってくる　　をずっと待っていた。（の こと）
陳さんが駅に着く　　が少し遅かったです。（の こと）
彼は日本語の新聞を読む　　ができました。（の こと）
外国へ行く時、その国の習慣を知る　　が必要です。（の こと）
来月文化祭がある　　をクラスのみんなに伝えました。（の こと）
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のに、ので里的の是形式名词吗？
のに
1.動詞简体+のに；名詞/二类形容词+な+のに；一类形容词+のに
表示前后两事项反常，矛盾的关系，“然而…，反而…”的意思。
例：明日試験なのに,遊んでばかりいる。
いい本を貸してあげたのに,李さんは読みもしないで返した。
2:用在句尾，省略后句，表示非难或遗憾。
例：そんなことを言わなければよかったのに。
彼女はこんなことをする人ではなかったのに。
在表示转折时，が与のに的最大不同，是が是客观叙述,而のに带有说话人责怪，遗憾的主观情感在内,“明明…，尽管…”
3, 动词基本形+のに
此时の，に分开使用，の是形式名词起着名词化的作用，に就是（基准，用途）的用法。
例:このしゃしんはパスポートを申請するのに使います。
このマンションは買い物するのに便利です。
のに、ので里的の是形式名词吗？
皆さん、お疲れ様でした。

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