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七年级上册道德与法治期末知识点备考---
1．交友的原则
【知识点讲解】
1．交友的原则：
（1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。
（2）人无完人，人各不同。欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊；
（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；
（4）我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。
益友是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。
诤友是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。
损友是指会对自己产生不良影响的朋友。
2． 怎样才能远离损友：
（1）要明辨是非；
（2）增强自制力，自觉抵制不良诱惑；
（3）要坚持原则；
（4）要多交益友。
【知识扩展】
1．交友不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但哥们儿义气要不得，不能不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误人歧途，不予规劝甚至推渡助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
2．为朋友两肋插刀，做事“够朋友”才是真正的友谊。
点拨：这种观点是错误的，为朋友两肋插刀，是“江湖义气”的表现，不是真正的友谊，其结果只能是伤害朋友，伤害友谊。
【例题精析】
下列说法体现了正确交友原则的有（　　）
①君子和而不同，小人同而不和②乐交诤友，不交损友
③人不为己，天诛地灭④度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
分析：本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。
解答：“君子和而不同，小人同而不和”的意思是君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系，但他对待任何事情都必须经过自己大脑的独立思考，从来不愿人云亦云，盲目附和；但小人则没有自己独立的见解，只求与别人完全一致，而不讲求原则，但他却与别人不能保持融洽友好的关系。所以告诉我们要结交君子，①是正确的；“乐交诤友，不交损友”的意思是我们要结交品质好的朋友，②是正确的；“人不为己，天诛地灭”旧时指人不替自己打算，就会为天地所不容，这是自私自利的做法，③是错误的；“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的意思是当我们都经历了劫难后，兄弟之间的情谊还在，相逢的时候相视一笑就把过去的恩仇全部忘记了，这启示我们对待朋友要宽容，④是正确的，故选A。
点评：解答本题要正确理解题干中各个说法含义，在此基础上，选出正确答案。
2．友谊的力量
【知识点讲解】
1．友谊的力量（朋友对我们有什么影响？）
（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；
（2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐；
（3）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
2． 我的朋友圈（进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？）
随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
【知识扩展】
1．交友不能只索取不付出，友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方：感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
2．交友不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但哥们儿义气要不得，不能不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
【例题精析】
材料一：有个初中生在作文中写道：我渴望友谊，因为友谊是十分珍贵的……俞伯牙和钟子期的友谊众人皆知，俞伯牙十分善于弹琴，而钟子期善于欣赏音乐，当俞伯牙在弹琴时想到高山，钟子期也会听出俞伯牙心里想的是什么。从此，世间又多了一首优美的曲子，一首优美的曲子，它叫“高山流水”。钟子期死后，俞伯牙把琴摔断了，并永远都不再弹琴了。可见，有的力量是巨大的，我们每个人都应该拥有朋友，拥有友谊。
材料二：在沙漠中旅行的两个朋友吵架了，一个人打了另一人一记耳光。被打的觉得受辱，一言不发，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续前行，过河时被打耳光的那位差点淹死，幸好被朋友救起。被救起后，他拿出一把小剑在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。”朋友好奇地问：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”他笑了笑说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；如果被帮助，我要把它刻在心灵的深处，在那里，任何风都不能抹掉它。”
阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）“友谊的力量是巨大的”，你是如何理解的？
（2）我们怎样做才能像俞伯牙和钟子期那样“拥有朋友，拥有友谊”
（3）从材料二中，你得到了哪些启示？
分析：本题考查友情的力量，建立友谊。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。
解答：（1）本题考查友谊的力量，结合材料答出朋友对一个人的影响很大，朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
（2）本题考查我们怎样拥有朋友，结合材料答出建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。
（3）本题考查多友谊的认识，结合材料答出友谊是一种亲密的关系，要学会正确处理朋友间的冲突，当朋友背叛了自己，或者做出了伤害优一的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，相互呵护友情。
故答案为：
（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（回答两点即可）
（2）建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。
（3）友谊是一种亲密的关系，朋友之间要相互理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心；呵护友谊，要学会正确处理冲突。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害优一的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。（回答两点即可）
点评：审清题意、把握友情的力量，建立友谊的要求等知识，结合材料仔细分析，做出总结。
3．网络交往的两面性
【知识点讲解】
1．网络交往有什么特点？
（1）网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈；
（2）网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
2． 网络交往的两面性？
“网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。
3． 网络交往对象特性？
虚拟性、间接性、隐蔽性、不可捉摸性。
4． 网络的积极影响？
网络丰富了日常生活
（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；
（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；
（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
网络推动社会进步
（1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平；
（2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权；
（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。
【知识扩展】
1．网络的出现和发展对人类的日常社会生活产生了巨大的影响。原有的社会结构、社会行动方式以及社会分层在网络的冲击下都发生了变化。
2．（1）在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实；
（2）不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这里。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。
【例题精析】
今天，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学医、购物……我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。比如徐玉玉，2016年8月21日，因被诈骗电话骗走上大学的费用9900元，伤心欲绝，郁结于心，最终导致心脏骤停，虽经医院全力抢救，但仍不幸离世。对此，我们应该（　　）
A．享受网络交往的乐趣，把网络作为生活全部
B．正确认识网络两面性，用其所长、避其所短
C．消除网络的虚拟特性，根治网络乱象
D．网络环境危险，拒绝网络，避免受到伤害
分析：本题考查如何正确使用网络。网络具有两面性，如何趋利避害地使用网络，这是值得许多青少年思考的问题。
解答：题干“在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学医、购物……我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现”表明网络具有两面性，是把双刃剑；启示我们对网络问题要正视不能逃避，要科学合理使用网络，用其所长、避其所短，遵守道德和法律，文明上网，学做网络主人、不做网虫、更不做网络黑客。B符合题意；A“把网络作为生活全部”是错误的做法；CD表述绝对；故选B。
点评：解答该题需要认识网络的两面性。学会抵制不良诱惑，避免其伤害。
4．网络交往时学会自我保护
【知识点讲解】
1．我们为什么要慎重结交网友？
在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，网络只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。
2．我们如何做到慎重结交网友？
虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
3．网络交往要学会自我保护：
（1）要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用；
（2）提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。；
（3）提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。
【知识扩展】
网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，认清现实交往的重要性。
【例题精析】
网络交往的对象看不见、摸不着，我们在网络交往时（　　）
A．可以和每个网友见面
B．要用假话去欺骗网友
C．可以接受网友的任何要求
D．要有安全防范意识，学会自我保护
分析：该题考查网络交往的两面性，我们要正确对待网络，遵守网络规则，学会自我保护，以此作答即可。
解答：我们不随意答应网友的要求，是因为网络世界是虚拟的，网友都是看不见、摸不着的，可能会有不良的目的和动机，当然不是说所有的网友都是如此，但是我们要防患于未然，要有安全防范意识，学会自我保护，故选项D符合题意；ABC都是不恰当的做法，排除。
故选D。
点评：要准确掌握网络交往自我保护的方法，正确对待网络，依法维护自己的合法权益。
5．友谊的特质
【知识点讲解】
1．友谊的特质（如何正确认识友谊？）
（1）友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足；
（2）友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感；
（3）友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2．友谊的澄清
（1）友谊是一成不变的吗？
友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）竞争会伤害友谊吗？
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
（3）朋友相处需要原则吗？
友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
【知识扩展】
交友不能只索取不付出，友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方：感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
【例题精析】
下列属于友谊特质的有（　　）
①友谊是一种亲密的关系
②友谊是可以用金钱衡量的
③友谊是双向的、平等的
④友谊是一种心灵的相遇。
A．①②③B．②③④C．①③④
分析：本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
解答：根据教材知识，友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。①③④说法正确，符合题意。②说法错误，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，是不能用金钱衡量的。故选C。
点评：解答本题宜采用排除法，将含有错误说法②的选项排除即可。
6．建立与呵护友谊
【知识点讲解】
1．如何建立友谊？
（1）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过；
（2）建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
2．有助于建立友谊的方法有哪些？
（1）面带微笑。微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力。谁都愿意看到一张灿烂的笑脸；
（2）记住对方的名字。准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关注和尊重；
（3）真诚夸赞。想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方。真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的；
（4）寻找共同之处。找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。找到共同点并不难，如都热爱某支球队，去过同一个地方，等等；
（5）做一个耐心的倾听者。鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以让对方感觉到他很重要；
（6）要保持好奇。他是什么样的人呢？有着怎样的生活？与自己相似还是有很大的不同？带着好奇走近对方，你更有机会了解对方。
3．如何呵护友谊？
（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持；
（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定；
（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近；
（4）呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。聪明的我们要学会选择：哪些朋友可以深交；哪些朋友可以保持较好关系；哪些朋友可以慢慢疏远，甚至要保持距离。
4．处理冲突的基本策略有哪些？
（1）保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式；
（2）坦诚交流，不回避。否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会；
（3）及时处理。时间拖得越久，会使问题的解决越困难；
（4）勇于承担自己的责任：不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方；
（5）换位思考。不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。
【知识扩展】
1．友谊是需要经营和呵护的，我们要学会呵护友谊的方法。
2．来自朋友的伤害让我们难过，呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。
【例题精析】
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友。”这是一首家喻户晓的歌曲，它表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。
（1）你打算怎样建立友谊？请说出你的具体行动。（至少两点）
“播下友谊的种子，一定会开花结果吗？”“友谊是需要精心呵护，还是任其自然生长？”
（2）你在呵护友谊方面一定有自己的独到见解，请为小伙伴们提几点建议。
分析：本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
解答：（1）考查怎样建立友谊，学生可从开放自己、持续行动等角度回答。具体的方法学生可从面带微笑、记住对方姓名、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心等方面回答。
（2）考查如何呵护友谊，学生可从用心关怀对方、尊重对方、正确处理冲突、正确对待交友中受到的伤害等方面来回答。
故答案为：
（1）建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过；建立友谊，需要持续行动。如记住对方的名字、真诚夸赞对方；
（2）需要用心去关怀对，体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持；需要学会尊重对方，给彼此一些空间，坦诚相待；需要学会正确处理冲突，相互理解，寻找彼此能接受的解决方式；需要学会正确对待交友中受到的伤害，可以选择宽容对方，也可以选择结束友谊。
点评：解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向；综合运用基础知识作答，做到准确无误。
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