第四课 箸とスプーン 课件(31张)

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第四课 箸とスプーン 课件(31张)

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(共31张PPT)
第4課 箸とスプーン
目录
単語
練習
交际表达
文法&会話
単 語
假名 汉字 词性 中文
はし 箸 名词 ① 筷子
はし 橋 名词 ② 桥
スプーン spoon 名词 汤匙,调羹
箸でご飯を食べる 用筷子吃饭; スプーンでスープを飲む 用勺子喝汤 いただく 頂く 他动1 (自谦)承蒙,领受,吃,喝
吃饭前:いただきます。我开动了。 吃饭完后:ごちそうさまでした。我吃饱了/多谢款待。 ~やすい 后缀 容易......; 经常.......
スープ soup 名词 汤
假名 汉字 词性 中文
とき 時 名词 时候,时间
小さい時 小时候; = 小さい頃【ごろ】 この その あの時 这个时候/那个时候 時の流れ 时间的流逝  みそしる みそ汁 名词 酱汤,味噌汤
おかわり 名词 再来一碗(份儿)
はんぶん 半分 名词 一半
1)10の半分は5です。   10的二分之一是5。 2)宿題が半分できました。 作业完成了一半。 3)この本を半分読みました。 这本书读了一半。 假名 汉字 词性 中文
おなか お腹 名词 肚子
いっぱい 副词 饱;满
1)おなかがいっぱい 肚子饱 2)水をいっぱい飲みます。喝很多水。 *水「みず」 3)公園には花がいっぱいです。公园里有很多花。 4)私は今月いっぱいここにいます。我会在这里待完这个月。 そまつ 粗末 A2 慢待,粗糙,简陋,疏忽
ちいさな 小さな+N 连体 小的
おおきな 大きな+N 连体 大的
小さな発見 小小的发现; 大きな音 巨响 大きい A1 大きい石 大石头 小さい A1 小さい石 小石头 假名 汉字 词性 中文
ちゃわん 茶碗 名词 碗
もつ 持つ 他动1 携带,持有
1)茶碗を持つ 拿着碗 2)傘を持って行きます。带着伞去。 3)お弁当を持って食べます。拿着便当吃。 ちがう 違う 自动1 不同;不对
1)名前が違う 名字不同 /名字有误 2)違う名前 不一样的名字 3)予定が違う 计划不同 4)昔と違う 和从前不一样 さら 皿 名词 碟子,盘子
假名 汉字 词性 中文
みぎがわ 右側 名词 右侧,右边
* 拓展: 左側「ひだりがわ」左边  右側 みぎがわ 右边 両側「りょうがわ」两边 東側「ひがしがわ」东面  西側「にしがわ」西面 北側「きたがわ」 北面  南側「みなみがわ」南面  假名 汉字 词性 中文
たて 縦 名词 纵,竖
よこ 横 名词 横;旁边
まいにち 毎日 名词 每天
毎朝【まいあさ】每天早上 毎晩【まいばん】每天晚上 しょっき 食器 名词 餐具
ひ 日 名词 日子,天;太阳
日々の努力 每天的努力 日が昇る【のぼる】太阳升起   日が沈む【しずむ】太阳落山 日が強い 阳光强烈 文法
第 4 课 语法重点一览
1. 形容词て型 表并列
2. Vて 表方法手段
3. Vやすい
4. Nしか~ません
5. 否定疑问句
6. その的指代作用
箸とスプーン
金英珠到中村美月家微客,美月的母条做好飯,招呼地用餐。
(围坐桌旁)
美月:いただきます。
英珠:いただきます。あれ
美月:どうしたんですか。
英珠:あのう……,美月さんはスプーンを使いませんか。
美月:スプーンですか。あ,英珠さんはをいつも使いますね。
美月母:【递给英珠羹勺】はい。どうぞ。
英珠:どうもありがとうございます。
スプーンは便利で食べやすいです。
美月:わたしはスープの時はスプーンを使いますが,ご飯やみそ汁のお箸しか使いません。
英珠:そうですか。
あれ:诶? 表示意外,惊讶等
怎么了呢?/ 发生什么事情了呢? ~んです 加强询问的语气
が:转折
お/ご+N 可表示美化/礼貌
そうですか 读降调,表示理解了,明白了。
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(用餐)
英珠:おいしいです。
美月母:そうですか。よかったです。
たくさん食べてくださいね。
英 珠:はい。
美月母:【看到英珠的飯碗空了】おかわり,どうですか。
英珠:それじゃ,半分ください。
美月母:英珠さん,もう少しどうですか。
英 珠:ありがとうございます。もうおなかいっぱいです。
ごちそうさまでした。
美月母:いいえ。お粗末さまでした。
多用于表示对某事安心的时候。
ね 表示叮咛或婉转的命令
もうすこし 稍微再...
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小さな発見
金英珠
みなさんは,茶碗を持ってご飯を食べますか。茶碗を置いてご飯を食べますか。わたしは先週,美月さんのうちに行って,ご飯を食べました。その時,わたしは小さな発見をしました。美月さんの家族はみんな茶碗を持って,ご飯を食べました。わたしの家族は違います。いつも茶碗を置いて,ご飯を食べます。
箸の置き方も違いました。うちでは箸を皿や茶碗の右側に置きます。置き方は縦です。でも,美月さんのうちでは皿や茶碗の前に置きます。置き方は横です。
わたしたちは毎日ご飯を食べます。でも,食べ方や食器の使い方はいろいろあります。その日,わたしは美月さんのうちでご飯を食べて,いろいろなことが分かりました。
いろいろ+动词(V)
いろいろな+名词(N)
練習
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て形-用法大全 类别 意义 变型规则 例句
动词 先后顺序 V1:うつる 促音变 ぬぶむ 拨音变 くぐ い音变 す→して V2: る→て V3: する→して 来る→来て 先週の日曜日、私は映画を見て、デパートに行って、五時に家に帰りました。
方式手段 テレビを見て日本語を勉強しました。
状态 本を持って教室に入りました。
形容词 并列 A1词干+くて A2词干+で 周先生はやさしくてきれいです。
メールは簡単で便利です。
名词 中顿 Nで 健太君は日本人で、中学生です。
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翻译练习:
1. 乘地铁去公园。地下鉄【ちかてつ】
 地下鉄に乗って、公園へ行きます。
2. 走着来上学。
 歩いて学校に来ます。
3. 用刀切水果。切る【きる】
 ナイフを使って果物を切ります。
翻译练习:
4. 学校的图书馆既安静又大。
 学校の図書館は静かで広いです。
5. 这个包包既漂亮又结实。
 このかばんはきれいで丈夫です。
6. 小李是个高中生,今年16岁。
 李さんは高校生で、今年は16歳です。
语法3 Vやすい
接续:Vます形+やすい
用法1:表示难易程度。 译:容易....... 
用法2:表示频率高。   译:经常.......;总是......
例文:
1) あの先生の授業は分かりやすいです。那个老师的讲课容易听懂。
2) 日本語はとても勉強しやすいです。日语很好学。
3) これから一週間は雨が降りやすいでしょう。接下来一周会频繁降雨。
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语法4 Nしか
接续:Nしか~ません
用法:后接否定,表示限定。翻译为:仅仅,只。
* しか不可与が、を重叠使用;
可与で、に等重叠使用,且放在这些助词后面。
美月さんが来ました。   美月来了。 美月さんしか来ませんでした。只有美月来了。
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おととい、パンを食べました。 前天吃了面包。
おととい、パンしか食べませんでした。前天只吃了面包。
语法4 Nしか
接续:Nしか~ません
用法:后接否定,表示限定。翻译为:仅仅,只。
* しか不可与が、を重叠使用;
可与で、に等重叠使用,且放在这些助词后面。
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この食べ物は上海で買うことができます。
这种食物能在上海买到。
この食べ物は上海でしか買うことができません。
这种食物只有在上海才能买到。
    辨析:しか VS だけ
しか~ません 只,仅仅...
后接否定,主观描述,带有感彩。
例:今朝、パンしか食べませんでした。
だけ 只,仅仅...
后可接肯定或否定,但考试中一般考查接肯定。
客观描述,无感彩。
例:今朝、パンだけ食べました。
  李さんだけ来ませんでした。
请根据例文,将下列句子改成表示限定的句子。
1、パンを食べました。  
 パンだけ食べました。 
 パンしか食べませんでした。
2、テレビは隣の教室にあります。
 テレビは隣の教室にだけあります。
 テレビは隣の教室にしかありません。
3、お茶を飲みました。
 お茶だけ飲みました。
 お茶しか飲みませんでした。
翻译:
1. 昨天晚上,我只学习了日语。
ゆうべ、日本語しか勉強しませんでした。
  ゆうべ、日本語だけ勉強しました。
2. 只有一支铅笔。
  鉛筆は1つしかありません。
  鉛筆は1つだけあります。
BACK
语法5 否定疑问句
* Vませんか 表示提议 要不要....呢? 
48
例文:
A:明日、一緒に公園へ遊びに行きませんか。
B:はい、行きます。
いいえ、ちょっと、、、
语法5 否定疑问句
接续:Vます形+ませんか
用法:表示确认。
回答:肯定对方提问:はい、否定形式。
否定对方提问:いいえ、肯定形式。
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例文:
A:先週の土曜日、その映画を見に行きませんでしたか。
B:はい、行きませんでした。是的,没有去。
いいえ、行きました。不,去了。
请根据问句,思考如何做肯定回答和否定回答。
1、今日は暑くないですか。
肯定:はい、暑くないです。是的,不热。
否定:いいえ、暑いです。不,很热。
2、健太君は日本人ではありませんか。
肯定:はい、日本人ではありません。是的,(他)不是日本人。
否定:いいえ、日本人です。不是,(他)是日本人
3、昨日、病院に行きませんでしたか。
肯定:はい、行きませんでした。是的,没有去医院。
否定:いいえ、行きました。 不,去了医院。
BACK
语法6 そのN
接续:そのN 那个...
用法:指代前文出现的事物。
* 主要运用于阅读当中!!!
49
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練習 语言知识运用
1)美月さんの家には猫がいます。(  )猫は白くて可愛いです。
 A.この B.あの C.その D.ここ
2)この辞書は(  )やすいです。
 A.使う B.使い C.使って D.使います
3)バトル君のクラスは20人しか(  )。
 A.あります B.います C.ありません D.いません
4)わたしは毎日学校に(  )来ます。
 A.歩いて B.歩く C.歩き D.歩きて
5)学校の図書館は(  )広いです。
 A.静か B.静かに C.静かで D.静かな
文法 練習
1、このかばんは(  )、丈夫です。
  A. きれくて  B. きれいで   C. きれいに  D. きれいな
2、この部屋は(   )明るいです。
  A. 暖かい  B. 暖かく   C. 暖かくて  D. 暖かいで
3、朝ご飯を(  )、学校に行きました。
  A. 食べる  B. 食べて   C. 食べ  D. 食べます
4、雨です。家を(  )ことができません。
  A. 出る  B. 出て   C. 出た  D. 出ます
文法 練習
5、今日は日本語の授業(  )ありません。
  A. のみ  B. しか   C. でも 
6、今日は雨です(   )、公園を散歩しに行きたいです。
  A. か  B. の   C. が  D. ね
7、バトル君はサッカーを(  )に来ました。
  A. する  B. し   C. して  D. します
8、(  )はすいかを食べたいです。
  A. 美月さん  B.王さん    C. 彼  D. わたし
交际与表达 总结归纳
*用餐前客人:いただきます。
*餐中主人:たくさん食べてください。
     もう少しどうですか。
     おかわりどうですか。
  客人:はい/もうお腹がいっぱいです
*用餐结束客人:ごちそうさまでした。
     主人:お粗末さまでした。
一、进餐厅先脱外套。
二、不管是食物或饮料,会等大家的菜都上好了才开动。
三、吃饭前说「我开动了」,用餐完后说「多谢款待」。
四、夹菜时不能直接把菜放在饭上,善用旁边的小碟子。
五、吃饭不可低头以口对餐具,应该要端起碗来吃。
六、吃饭或喝汤时要把碗端在胸前,喝汤时不发出声音。
七、吃饭时不要一手用筷子夹菜吃,另一手用汤匙喝汤。
八、用筷子互相传菜大NG!在中国帮人夹菜是盛情的行为,但在日本千万不要用筷子帮人夹菜。
九、两人对饮时,应先帮对方斟酒,再由对方帮自己斟,勿自斟自酌。
十、用餐完毕时要将筷子套入原来的筷套,摆在筷架上。
日本文化小知识

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