第11課 応援 课件(34张)

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第11課 応援 课件(34张)

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(共34张PPT)
第11課
応援
01
単語「たんご」
日语汉字 假名 词性 中文意思 例句
応援 おうえん 名/动3他 助威,援助 ▲応援に行きます。
▲中国チームを応援する。
試合 しあい 名 (球类)比赛 ▲試合をする。
~達 ~たち 后缀 ~们,~等 (表示复数) ▲私たち、山田さんたち
頑張る がんばる 动1自 坚持,努力  
  いい A1 好 ▲今日の天気がいいです。
天気 てんき 名 天气  
笛 ふえ 名 笛子,哨子  
一緒に いっしょに 副 一起 ▲一緒に映画を見ます。
日语汉字 假名 词性 中文意思 例句
作る つくる 动1他 做,制作; 发明,创造;
建立,组成 ▲ご飯を作る。
~本 ~ほん 量 ~根,~条,~卷等(用于数细长物品)  
  ブー 副 嘟,滴  
音 おと 名 (物体的) 声音,声响  
日语汉字 假名 词性 中文意思 例句
皆 みんな 名/副 大家,全体 ▲みんなが行きます。
  シュート 名/动3他 射门  
やった やった 叹 太好了,太棒了, 成功了  
勝つ かつ 动1自 赢,获胜 ▲試合に勝つ。
日语汉字 假名 词性 中文意思 例句
相手 あいて 名 对手,对方; 伙伴,共事者 ▲卓球の相手
▲遊び相手
チーム 名 team,团队 ▲北京チーム
▲チームを作る。
強い つよい A1 强;擅长 ▲強い国
▲日本語に強い
弱い よわい A1 弱;不擅长 ▲英語に弱い
~回(かい) ~階(かい) ~個(こ) ~本(ほん) ~番(ばん)
1回(いっかい) 1階(いっかい) 1個(いっこ) 1本(いっぽん) 1番(いちばん)
2回(にかい) 2階(にかい) 2個(にこ) 2本(にほん) 2番(にばん)
3回(さんかい) 3階(さんがい) 3個(さんこ) 3本(さんぼん) 3番(さんばん)
4回(よんかい) 4階(よんかい) 4個(よんこ) 4本(よんほん) 4番(よんばん)
5回(ごかい) 5階(ごかい) 5個(ごこ) 5本(ごほん) 5番(ごばん)
6回(ろっかい) 6階(ろっかい) 6個(ろっこ) 6本(ろっぽん) 6番(ろくばん)
7回(ななかい) 7階(ななかい) 7個(ななこ) 7本(ななほん) 7番(ななばん)
8回(はちかい) 8階(はちかい)   (はっかい) 8個(はっこ) 8本(はっぽん) 8番(はちばん)
9回(きゅうかい) 9階(きゅうかい) 9個(きゅうこ) 9本(きゅうほん) 9番(きゅうばん)
10回(じゅっかい) 10階(じゅっかい) 10個(じゅっこ) 10本(じゅっぽん) 10番(じゅうばん)
何回(なんかい) 何階(なんがい) 何個(なんこ) 何本(なんぼん) 何番(なんばん)
量词 用途
回 用于数次数,回数
階 用于数楼层,台阶
個 用于数具有一定形状的固体物品
本 用于数细长物品(牙齿,磁带,胶卷也用)
番 用于编号,序号
02
コミュニケーション
1)鼓励
頑張ってください。
頑張れ。
2)喜悦
よかったですね。
やった。
練習をしましょう! P138-1
やったー   よかったですね  シュート   頑張れ
03
文法「ぶんぽう」
①一类形容词(A1)修饰名词(N)
わたしはこの大きいかばんを買います。
昨日とてもおもしろい映画を見ました。
ここはあまり広くない公園です。
兄はあまり新しくない車を借りました。
肯定 否定 注:形容词“いい ”的否定形式是“ よくない”
古い 本 古くない 本 新しい 車 新しくない 本
練習をしましょう! P136-寒暄,感叹-1
1.听录音,把与插图内容相符的序号填入相应的( )。






練習をしましょう! 看图组词造句。
新しい家
あそこに新しい家があります。
難しい宿題
私は難しい宿題をします。
②一类形容词(A1)的敬体过去式
基本形 敬体 高い 现在肯定 高いです
过去肯定 高かったです
新しい 现在否定 新しくないです 新しくありません
过去否定 新しくなかったです 新しくありませんでした
昨日はとても暑かったですね。
おとといのテストは難しくなかったです。
先週の天気はあまりよくありませんでした。
注:形容词“ いい ”的敬体过去肯定为“よかったです”。
敬体过去否定为“よくなかったです”。
練習をしましょう! P136-描述体验和感受-1
1.听前半部分录音,预测并从a,b中选择正确答案。之后再与录音中的答案对照。
例 a甘かったです
b おもしろかったです
a 強かったです (2)a 広かったです (3)a 寒いです
b 強くなかったです b おいしかったです b 寒かったです
(4)a 難しくなかったです (5)a おいしいです (6)a 弱かったです
b 早くなかったです b 広いです b よかったです
練習をしましょう! P136-描述体验和感受-2
2.仿照例子,完成表格。
例 暑いです 暑くないです 暑かったです 暑くなかったです
(1)やさしいです やさしくないです やさしかったです やさしくなかったです
(2)おもしろいです おもしろくないです おもしろかったです おもしろくなかったです
(3)難しいです 難しくないです 難しかったです 難しくなかったです
(4)おいしいです おいしくないです おいしかったです おいしくなかったです
(5)いいです よくないです よかったです よくなかったです
例 暑いです 暑くないです 暑かったです 暑くなかったです
(1)やさしいです
(2)おもしろいです
(3)難しいです
(4)おいしいです
(5)いいです
練習をしましょう! P137-描述体验和感受-3
3.仿照例子,在 填写合适的形容词过去形式。
難しかったです。
おいしかったです。
おもしろくなかったです。
暑かったです。
おもしろかったです。
③Nと
昨日、友達と映画を見ました。
私は金曜日に松下君とスケートに行きます。
張さんと一緒に折り紙を作ります。
私は王先生と一緒に来ました。
附在名词后面,表示同一动作的共同参与者,
经常与“ いっしょに”一起搭配使用,表示“和~一起”。
練習をしましょう! P137-描述体验和感受-4
4.写一写自己经历或做过的事情。
昨日
        、         といっしょに       。
              。
(时间)
(人)
(做过的事情)
(感觉,印象)
友達
ケーキを食べました
おいしかったです
練習をしましょう! 看图造句
家族と一緒にご飯を食べます。
李さんと一緒に勉強します。
④数量词的用法
箱の中に鉛筆が10本あります。
昨日本を3冊買いました。
教室に男の子が5人います。
テープを2回聞きました。
昨日、テープを3本買いました。
①名词+を/が+数量词
②数量词+の+名词
昨日、3本のテープを買いました。
④数量词的用法
表示种类、性质、特点等意义时,只能使用第②种表达结构。
さっき約180センチの人が入りました。
さっき人が約180センチ入りました。
昨日、40分の映画を見ました。
昨日、映画を40分見ました。
有时,两种表达方式的意义不尽相同。
練習をしましょう! 看图造句(使用数量词)
机の後ろに中学生が2人います。
⑤~たち
后缀,通常附属在人称或者人称代词后,表示复数。
わたしたち、ぼくたち、彼女たち
張君たち、田中さんたち
小学生たち、男子たち
04
会話「かいわ」
王文、健太等星期六参加足球比赛,同学们前去助阵。
李佳:王文君、あしたのサッカーの試合は何時に始まりますか。
王文:10時半です。
李佳:そうですか。わたしは美月さんたちと応援に行きます。
頑張ってください。
王文:ありがとう。
星期五放学后,在教室
李佳:美月さん、おはよう。
美月:おはよう。いい天気ですね。
李佳:そうですね。【看到美月拎着纸袋】美月さん、
    それは何ですか。
美月:笛です。母といっしょに作りました。
李佳:何本作りましたか。
美月:20本作りました。【吹哨子做示范】ブー。
李佳:大きい音ですね。
比赛当天早上
みんな:頑張れ!頑張れ!
李佳、美月:【看到健太进入对方禁区】シュート!
みんな:【看到球踢进球门后欢呼】やった!
比赛正在紧张进行
李佳:【向王文、健太递上健康饮料】王文君、健太君、どうぞ。
王文:ありがとう。
李佳:よかったですね。勝ちましたね。
王文:でも相手のチームはあまり強くなかったです。
健太:ええ、弱かったです。
李佳:そうですか。いい試合)でしたよ。
比赛结束后
宿題「しゅくだい」
1.熟记第11课所有单词。
2.第11课的语法,每个语法造2个句子。
3.写一篇100字的作文介绍你最近做的事情和感受。
4.完成课后小测试的练习。
5.完成同步练习册第11课内容。
ありがとう

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