资源简介 (共34张PPT)第11課応援01単語「たんご」日语汉字 假名 词性 中文意思 例句応援 おうえん 名/动3他 助威,援助 ▲応援に行きます。▲中国チームを応援する。試合 しあい 名 (球类)比赛 ▲試合をする。~達 ~たち 后缀 ~们,~等 (表示复数) ▲私たち、山田さんたち頑張る がんばる 动1自 坚持,努力 いい A1 好 ▲今日の天気がいいです。天気 てんき 名 天气 笛 ふえ 名 笛子,哨子 一緒に いっしょに 副 一起 ▲一緒に映画を見ます。日语汉字 假名 词性 中文意思 例句作る つくる 动1他 做,制作; 发明,创造;建立,组成 ▲ご飯を作る。~本 ~ほん 量 ~根,~条,~卷等(用于数细长物品) ブー 副 嘟,滴 音 おと 名 (物体的) 声音,声响 日语汉字 假名 词性 中文意思 例句皆 みんな 名/副 大家,全体 ▲みんなが行きます。 シュート 名/动3他 射门 やった やった 叹 太好了,太棒了, 成功了 勝つ かつ 动1自 赢,获胜 ▲試合に勝つ。日语汉字 假名 词性 中文意思 例句相手 あいて 名 对手,对方; 伙伴,共事者 ▲卓球の相手▲遊び相手チーム 名 team,团队 ▲北京チーム▲チームを作る。強い つよい A1 强;擅长 ▲強い国▲日本語に強い弱い よわい A1 弱;不擅长 ▲英語に弱い~回(かい) ~階(かい) ~個(こ) ~本(ほん) ~番(ばん)1回(いっかい) 1階(いっかい) 1個(いっこ) 1本(いっぽん) 1番(いちばん)2回(にかい) 2階(にかい) 2個(にこ) 2本(にほん) 2番(にばん)3回(さんかい) 3階(さんがい) 3個(さんこ) 3本(さんぼん) 3番(さんばん)4回(よんかい) 4階(よんかい) 4個(よんこ) 4本(よんほん) 4番(よんばん)5回(ごかい) 5階(ごかい) 5個(ごこ) 5本(ごほん) 5番(ごばん)6回(ろっかい) 6階(ろっかい) 6個(ろっこ) 6本(ろっぽん) 6番(ろくばん)7回(ななかい) 7階(ななかい) 7個(ななこ) 7本(ななほん) 7番(ななばん)8回(はちかい) 8階(はちかい) (はっかい) 8個(はっこ) 8本(はっぽん) 8番(はちばん)9回(きゅうかい) 9階(きゅうかい) 9個(きゅうこ) 9本(きゅうほん) 9番(きゅうばん)10回(じゅっかい) 10階(じゅっかい) 10個(じゅっこ) 10本(じゅっぽん) 10番(じゅうばん)何回(なんかい) 何階(なんがい) 何個(なんこ) 何本(なんぼん) 何番(なんばん)量词 用途回 用于数次数,回数階 用于数楼层,台阶個 用于数具有一定形状的固体物品本 用于数细长物品(牙齿,磁带,胶卷也用)番 用于编号,序号02コミュニケーション1)鼓励頑張ってください。頑張れ。2)喜悦よかったですね。やった。練習をしましょう! P138-1やったー よかったですね シュート 頑張れ03文法「ぶんぽう」①一类形容词(A1)修饰名词(N)わたしはこの大きいかばんを買います。昨日とてもおもしろい映画を見ました。ここはあまり広くない公園です。兄はあまり新しくない車を借りました。肯定 否定 注:形容词“いい ”的否定形式是“ よくない”古い 本 古くない 本 新しい 車 新しくない 本練習をしましょう! P136-寒暄,感叹-11.听录音,把与插图内容相符的序号填入相应的( )。①②③④⑤⑥練習をしましょう! 看图组词造句。新しい家あそこに新しい家があります。難しい宿題私は難しい宿題をします。②一类形容词(A1)的敬体过去式基本形 敬体 高い 现在肯定 高いです过去肯定 高かったです新しい 现在否定 新しくないです 新しくありません过去否定 新しくなかったです 新しくありませんでした昨日はとても暑かったですね。おとといのテストは難しくなかったです。先週の天気はあまりよくありませんでした。注:形容词“ いい ”的敬体过去肯定为“よかったです”。敬体过去否定为“よくなかったです”。練習をしましょう! P136-描述体验和感受-11.听前半部分录音,预测并从a,b中选择正确答案。之后再与录音中的答案对照。例 a甘かったですb おもしろかったですa 強かったです (2)a 広かったです (3)a 寒いですb 強くなかったです b おいしかったです b 寒かったです(4)a 難しくなかったです (5)a おいしいです (6)a 弱かったですb 早くなかったです b 広いです b よかったです練習をしましょう! P136-描述体验和感受-22.仿照例子,完成表格。例 暑いです 暑くないです 暑かったです 暑くなかったです(1)やさしいです やさしくないです やさしかったです やさしくなかったです(2)おもしろいです おもしろくないです おもしろかったです おもしろくなかったです(3)難しいです 難しくないです 難しかったです 難しくなかったです(4)おいしいです おいしくないです おいしかったです おいしくなかったです(5)いいです よくないです よかったです よくなかったです例 暑いです 暑くないです 暑かったです 暑くなかったです(1)やさしいです(2)おもしろいです(3)難しいです(4)おいしいです(5)いいです練習をしましょう! P137-描述体验和感受-33.仿照例子,在 填写合适的形容词过去形式。難しかったです。おいしかったです。おもしろくなかったです。暑かったです。おもしろかったです。③Nと昨日、友達と映画を見ました。私は金曜日に松下君とスケートに行きます。張さんと一緒に折り紙を作ります。私は王先生と一緒に来ました。附在名词后面,表示同一动作的共同参与者,经常与“ いっしょに”一起搭配使用,表示“和~一起”。練習をしましょう! P137-描述体验和感受-44.写一写自己经历或做过的事情。昨日 、 といっしょに 。 。(时间)(人)(做过的事情)(感觉,印象)友達ケーキを食べましたおいしかったです練習をしましょう! 看图造句家族と一緒にご飯を食べます。李さんと一緒に勉強します。④数量词的用法箱の中に鉛筆が10本あります。昨日本を3冊買いました。教室に男の子が5人います。テープを2回聞きました。昨日、テープを3本買いました。①名词+を/が+数量词②数量词+の+名词昨日、3本のテープを買いました。④数量词的用法表示种类、性质、特点等意义时,只能使用第②种表达结构。さっき約180センチの人が入りました。さっき人が約180センチ入りました。昨日、40分の映画を見ました。昨日、映画を40分見ました。有时,两种表达方式的意义不尽相同。練習をしましょう! 看图造句(使用数量词)机の後ろに中学生が2人います。⑤~たち后缀,通常附属在人称或者人称代词后,表示复数。わたしたち、ぼくたち、彼女たち張君たち、田中さんたち小学生たち、男子たち04会話「かいわ」王文、健太等星期六参加足球比赛,同学们前去助阵。李佳:王文君、あしたのサッカーの試合は何時に始まりますか。王文:10時半です。李佳:そうですか。わたしは美月さんたちと応援に行きます。頑張ってください。王文:ありがとう。星期五放学后,在教室李佳:美月さん、おはよう。美月:おはよう。いい天気ですね。李佳:そうですね。【看到美月拎着纸袋】美月さん、 それは何ですか。美月:笛です。母といっしょに作りました。李佳:何本作りましたか。美月:20本作りました。【吹哨子做示范】ブー。李佳:大きい音ですね。比赛当天早上みんな:頑張れ!頑張れ!李佳、美月:【看到健太进入对方禁区】シュート!みんな:【看到球踢进球门后欢呼】やった!比赛正在紧张进行李佳:【向王文、健太递上健康饮料】王文君、健太君、どうぞ。王文:ありがとう。李佳:よかったですね。勝ちましたね。王文:でも相手のチームはあまり強くなかったです。健太:ええ、弱かったです。李佳:そうですか。いい試合)でしたよ。比赛结束后宿題「しゅくだい」1.熟记第11课所有单词。2.第11课的语法,每个语法造2个句子。3.写一篇100字的作文介绍你最近做的事情和感受。4.完成课后小测试的练习。5.完成同步练习册第11课内容。ありがとう 展开更多...... 收起↑ 资源预览