资源简介

(共25张PPT)
欣赏《紫竹调》《小乐队》
人教版三年级上册
教学目标
1、审美感知：能够听辨出《紫竹调》中三件领奏乐器的音色，认识三件乐器的形状,记住乐曲主题，并能听出歌曲《小乐队》中圆号和鼓的旋律。
2、艺术表现：能够说出一些常见的民族乐器的名称及其分组，能够辨别它们的音色。
3、创意实践：聆听一些民族器乐曲，能够用竖笛吹奏出主旋律，进行器乐合奏练习与表演。
4、文化理解：通过对民族器乐曲的欣赏和了解，让学生能够真正喜欢中国民族音乐，懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义。
新知导入
同学们认识这三种乐器吗？请说出他们的名字。
笛子
琵琶
二胡
新知讲解
作品介绍
《紫竹调》原是沪剧的一种曲牌，后来被改编成许多器乐演奏的形式，表现了人们欢度节日的愉快心情。乐曲具有鲜明的江南音乐风格。
新知讲解
请同学们完整聆听乐曲，听一听乐曲中出现了哪些乐器，以及这些乐器出现的顺序。
新知讲解
请同学们再次聆听乐曲，听一听乐曲的主题是什么。
新知讲解
请同学们随音乐哼唱主题。
新知讲解
请同学们聆听乐曲，听一听主题出现了几次，每次是否有变化。
四次；音色有变化。
新知讲解
请同学们听一听:这首歌曲中唱到了哪些乐器
新知讲解
请同学们说一说这五种乐器的音色特点和演奏方式。
拓展延伸
五种乐器的音色特点和演奏方式
音色特点
小提琴
单簧管
小号
圆号
大鼓
声音优美，音域宽广，表现力强
声音清晰浑厚饱满，音域广阔
音色柔和丰满，高音区洪亮、辉煌
音色强烈、锐利、极富辉煌感
低沉响亮、雄壮有力
拓展延伸
乐器演奏姿势
新知讲解
请同学们模仿这五种乐器的演奏姿势，随音乐表现。
新知讲解
请同学们看歌词听音乐，听一听每种乐器的演唱音色有什么不同 为什么会有这种不同
乐器制作材料和发声原理不同。
新知讲解
请同学们跟琴学唱“小提琴”的旋律，注意大跳音程的音准。
新知讲解
请同学们跟琴学唱“单簧管”的旋律，注意一字一音处要吐字清晰。
新知讲解
请同学们跟琴学唱“小号”的旋律，注意连续的“嗒”要唱清楚。
新知讲解
请同学们跟琴学唱“圆号”的旋律，注意保持音准。
新知讲解
请同学们跟琴学唱“大鼓”的旋律，注意休止符的准确。
课堂练习
请同学们分成五组，接唱这五种乐器的旋律。
课堂总结
本节课我们欣赏了《紫竹调》《小乐队》两首歌曲，听辨了不同乐器的音色特点，初步熟悉小提琴、单簧管、小号、大鼓四件乐器的外形及音色。
板书设计
《紫竹调》
乐器听辨
《小乐队》
辨认不同乐器
练习演唱
作业布置
请同学们用自制打击乐器，自编1-2小节的固定节奏型为乐曲和歌曲伴奏。
谢谢
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