部编版语文二年级上册看图写话训练《下雪了》(课件)(共23张PPT)

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部编版语文二年级上册看图写话训练《下雪了》(课件)(共23张PPT)

资源简介

(共23张PPT)
二年级看图写话训练
——《下雪了》
课题导入( 展现四季之美)
01
03
02
04
目录
CONTENT
图片观察( 明确观察顺序)
写话指导(人物描写/句式训练)
范文赏析( 积累好词佳句)
课题导入
同学们,你们最喜欢哪个季节呢?
【形容春天的词语】
春暖花开
万紫千红
桃红柳绿
莺歌燕舞
万物复苏
百花齐放
我最喜欢春天,因为 。
同学们,你们最喜欢哪个季节呢?
【形容夏天的词语】
烈日炎炎
夏日炎炎
骄阳似火
绿树成荫
树木茂盛
蝉声阵阵
我最喜欢夏天,因为 。
同学们,你们最喜欢哪个季节呢?
【形容秋天的词语】
五谷丰登
一叶知秋
秋风习习
落叶知秋
金桂飘香
秋高气爽
我最喜欢秋天,因为 。
同学们,你们最喜欢哪个季节呢?
【形容秋天的词语】
白雪皑皑
大雪纷飞
冰天雪地
鹅毛大雪
银装素裹
白雪茫茫
我最喜欢冬天,因为 。
观察图片
整体观察图片
【思考】
一. 图片上画的是什么季节?有哪些特征?
二. 按照什么顺序来观察图片?
三. 他们分别在干什么?心情如何?
冬天 / 冬季
① 孩子们在雪地里玩耍;② 穿棉袄,戴棉帽
从近到远 / 从左到右
打雪仗、堆雪人、雪地里打滚
玩得很开心——表情
写话指导
列提纲——分段落
题目:下雪啦 / 堆雪人 / 打雪仗
第一段(开头)
第二段(中间)
第三段(结尾)
点明季节——描写雪景(大地、房屋等)
描写孩子们活动的过程——怎么堆雪人?或怎么打雪仗?(动作、神态、语言等)
孩子们的心情,抒发对冬天/ 雪的喜爱。
【开头我会写】
时间/季节: 地点:
人物: 事件:
下雪后/冬天
雪地里、公园里
孩子们
玩耍
★ 冬天来了,大雪纷飞,大地仿佛披上了一件银色的大衣。孩子们兴高采烈地来到雪地里玩耍。
★ 冬天到了,雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来。一场大雪后,大地被厚厚的白雪覆盖着,小朋友们迫不及待地来到雪地里玩耍。
★ 一场大雪过后,屋外白茫茫一片,大地好像盖了一层厚厚的棉被,孩子们穿起棉袄,带上手套,开心地冲到雪地上玩耍。
【整体到局部】
★ 孩子们在干什么?心情怎么样?用上“有的...有的...还有的...”句式。
他们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在雪地里打滚,玩得可高兴了!
你还会用这样的句式造句吗?
【局部描写——描写打雪仗】
观察图片,并展开想象,让图片“活”起来!
【动作】揉、搓、滚、扔、抛、挡、砸
★ 调皮的男生们在一起打雪仗,小军熟练地搓了一个雪球,趁着小方不注意,用力地砸过去。小方连忙举起左手挡着,接着把右手上的雪球扔向小军,一旁的小强被逗得哈哈大笑。
你知道谁是小军、小方和小强吗?
想象画面,加入动作描写
【局部描写——描写打雪仗】
观察图片,并展开想象,让图片“活”起来!
【动作】揉、搓、滚、扔、抛、挡、砸
★ 一旁的男孩们聚在一起打雪仗,小军拿起雪球一边喊一边往小明身上砸:“哈哈,开始攻击!”小明连忙举起左手挡住,他也不甘示弱,迅速滚了个雪球,又扔向小军。他们在雪地上你追我赶,打得可激烈了!
语言、动作描写
体现出孩子们的心情很愉悦
你们堆过雪人吗?要怎么做呢?
身子/脑袋——一大一小的雪球
眼睛——黑子的石头
鼻子——胡萝卜、瓶盖
嘴巴——弯弯的树枝(笑着)
双手——树杈
你还会怎么装饰你的雪人呢?
【局部描写——描写堆雪人】
观察图片,并展开想象,让图片“活”起来!
【连接词】先···接着···然后···最后···
★ 小红先滚了一个大雪球当作雪人的身体,接着又滚了个小点的雪球作雪人的脑袋,然后它捡了两颗黑色的石头当作雪人的眼睛,最后再用胡萝卜和树枝作雪人的鼻子和嘴巴,一个可爱的雪人就做好了。小红看着雪人,说道:“这么冷的天,再给你戴条围巾吧。”
按照顺序进行堆雪人
适当加入了语言和动作描写
【局部描写——描写堆雪人】
观察图片,并展开想象,让图片“活”起来!
★ 不一会儿,小红就堆了一个胖乎乎的大雪人,她先滚了两个一大一小的雪球当作雪人的身子和脑袋,接着,他把石头和胡萝卜插进雪球里,当作雪人的眼睛和鼻子,然后把树枝当作雪人的嘴巴,最后,把家里带来的水瓢倒扣在雪人的脑袋上。小红看着自己堆的雪人,心满意足地笑了。
按照顺序进行堆雪人
想象画面,加入人物描写。
范文赏析
下雪啦
冬天来了,大雪纷飞,大地仿佛披上了一件银色的大衣。孩子们兴高采烈地来到雪地里玩耍。他们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在雪地里打滚,开心极了!
小红开心地和小丽说:“我们来堆雪人吧!”小红先滚了一个大雪球当作雪人的身体,接着又滚了个小点的雪球作雪人的脑袋,然后它捡了两颗黑色的石头当作雪人的眼睛,最后再用胡萝卜和树枝作雪人的鼻子和嘴巴,一个可爱的雪人就做好了。小红看着雪人,说道:“这么冷的天,再给你戴条围巾吧。”这时,一旁的男孩们聚在一起打雪仗,小军拿起雪球一边喊一边往小明身上砸:“哈哈,开始攻击!”小明连忙举起左手挡住,他也不甘示弱,迅速滚了个雪球,又扔向小军。他们在雪地上你追我赶,打得可激烈了!
这一天,孩子们在雪地里跑啊笑啊,玩得不亦乐乎!
下雪啦
冬天到了,雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来。一场大雪后,大地被厚厚的白雪覆盖着,小朋友们迫不及待地来到雪地里玩耍。他们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在雪地里尽情地打滚。
不一会儿,小红就堆了一个胖乎乎的大雪人,她先滚了两个一大一小的雪球当作雪人的身子和脑袋,接着,他把石头和胡萝卜插进雪球里,当作雪人的眼睛和鼻子,然后把树枝当作雪人的嘴巴,最后,把家里带来的水瓢倒扣在雪人的脑袋上。小红看着自己堆的雪人,心满意足地笑了。小明、小方、小刚和小军在一旁打雪仗,他们你砸我,我砸你,互相追赶,雪地里成了一片欢乐的海洋。
【看图写话】观察右图,图片上是什么季节?他们在干什么?心情怎么样?把你看到的、想到的写下来吧!
【写话要求】
1. 格式要正确:题目写在正中间,开头空两格,标点符号占一格;
2.卷面要整洁:书写规范,字迹工整;
3.学会检查:是否有错别字,语句是否通顺。
4.适当运用些好词好句,让写话更出彩!
同学们下课

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