资源简介 (共28张PPT)【新课标】2023年道德与法治第一轮复习第一模块 核心素养:政治认同专题二 人民当家作主复习导航核心素养目标教材知识梳理中考实战演练核心素养目标责任意识:自觉参与民主生活,增强社会责任感和主人翁意识。政治认同:认同民主制度是一个过程,感受人民当家作主是中国特色社会主义的民主价值追求;认同民主是具体的,能够根据本国的国情看待民主实现的方式。道德修养:知道社会主义民主的制度保障,树立热爱社会主义民主的意识,增加热爱社会主义民主的情感,逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度。法治观念:树立发展人民民主,必须坚持全面依法治国观念。法治兴则国家兴,法治强则国家强。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设,是建设法治中国的时代要求。健全人格:了解民主,感知民主,树立社会主义民主意识,增强热爱社会主义民主的情感。教材知识梳理(九年级上册第二单元第三课追求民主价值、八年级下册第一单元第一课第二框设置国家机构、八年级下册第三单元第五课我国基本制度、第六课我国国家机构)考点一:生活在新型民主国家(1)民主在价值的要求:大多数人当家作主。(2)实现方式:要靠民主形式和民主制度的建立。(3)选择民主道路的决定因素:取决于它的具体国情。1.民主价值的要求、实现方式及选择民主道路的决定因素各是什么 教材知识梳理★2.保障全过程人民民主的制度有哪些?①社会主义基本经济制度为全过程人民民主奠定物质基础。②人民代表大会制度,是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使当家作主权力的根本途径。③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是保障全过程人民民主的基本政治制度。教材知识梳理★3.如何理解我国社会主义民主是新型的民主 (全过程人民民主)⑴本质特征:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ⑵基本特点:我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。⑶具体形式:①有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。②选举民主和协商民主是我国实行人民民主的两种重要形式。③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。教材知识梳理考点二:根本政治制度★1.为什么要坚持人民代表大会制度?①符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。②是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。教材知识梳理★2.如何坚持和完善人民代表大会制度?①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。②必须保证和发展人民当家作主。③必须全面推进依法治国。④必须坚持民主集中制。教材知识梳理★3.人大代表和人民代表大会的职权?人大代表职权:①审议权、②提案权、③质询权、④表决权。人民代表大会的职权:①立法权、②任免权、③监督权、④决定权。教材知识梳理考点三:设置国家机构1.宪法设置国家机构的意义?①宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,使得国家权力的运行稳定有序。②国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。2.我国国家机构①国家权力机关(全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,全国人民代表大会是最高权利机关,地方各级人民代表大会是地方地方国家权力机关)、②国家主席(中华人民共华国主席是中华人民共和国的国家员元首,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权)、③国家行政机关(是国家权力机关的执行机关,国务院及地方人民政府,国务院即中央人民政府是最高行政机关人民政府)、④国家监察机关(监察委员会)、⑤国家司法机关(人民法院——审判机关,人民检察院——法律监督机关)教材知识梳理考点四:参与民主生活★1.公民参与民主生活的形式有哪些?①民主选举。②民主决策。③民主监督。民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举的原则:公开、公平、公正 。民主选举的要求:积极、主动、理性。民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。途径:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。民主监督是公民参与民主生活,行使监督权的具体体现。民主监督途径:新闻媒体、电话、人大代表。教材知识梳理★2.推行民主监督有什么重要意义?①有利于国家机关和国家工作人员改进工作,防止滥用权力,提高政府公信力。②有助于维护人民合法权益,增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。教材知识梳理3.为什么要增强公民民主意识?①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。②塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常生活中。③增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。教材知识梳理★4.公民怎样增强民主意识(参与民主生活)?①自觉遵守宪法。②不断积累民主知识。③依法参与公共事务。中考实战演练1.中国特色社会主义民主是从中国土壤中生长出来的新型民主,这说明一个国家选择走什么样的民主道路,取决于( )A.追求民主价值的历史进程B.领导阶级的执政意愿C.它的民主实现形式D.它的具体国情D一、慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确选项填在括号内)中考实战演练2. 2022年,习近平总书记新年贺词摘要:千头万绪的事,说到底是千家万户的事……民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。“一切为了人民,一切依靠人民”“人民至上、生命至上”这些暖心话语和难忘瞬间,饱含着习近平总书记对人民的真挚感情。这说明社会主义民主政治的本质特征是( )A.协商民主 B.人民当家作主C.人民代表大会 D.选举民主B中考实战演练3.《中国的民主》白皮书指出,从民主听证会到人大代表进社区,从线下“圆桌会”到线上“议事群”,中国人民在火热的基层生活中,摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式。这表明我国人民民主的真谛是( )A.人民的各种要求都能得到实现B.人民能直接管理国家事务C.有事好商量,众人的事情由众人商量D.民主监督C中考实战演练4.习近平总书记指出:“人民民主是社会主义的生命。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化,就没有中华民族伟大复兴。”这是因为( )①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征②我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主③我国社会主义民主与党的领导并驾齐驱、相互制约④我国社会主义民主有选举民主这一特有形式和独特优势A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③A中考实战演练5.公民参与民主生活的方式是多种多样的。对于初中学生来说,可以参与下列哪些民主生活( )①参加学校组织的时事政治学习活动②参加共青团组织③参与网上评议政府的活动④选举党和国家领导人A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④A中考实战演练6.服务好与差,群众来评价,浙江省政务服务“好差评”系统于2019年10月上线运行,群众在享受“互联网+政务服务”的同时,还可以表达自己对政务服务的好差评。“好差评”系统的运行( )①保证了公民有序参与民主决策②丰富了公民参与民主生活的形式③有利于督促政府更好地为人民服务④有助于激发公民参与政治生活的热情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D中考实战演练7.疫情期间,上海部分独居老人通过政务服务便民热线反映,“家里冰箱小,所剩食品无机,告急”、“不会网购,子女进不来小区”、“老人机,无法上网买菜”等困难。收到消息后,政府迅速组织力量解决了这些困难。这种参与民主决策的方式是( )A.社情民意反映制度B.专家咨询制度C.重大事项公示制度D.社会听证制度A中考实战演练8.在全国“两会”期间,中国政府网开展“我向总理说句话”的网民建言征集活动,网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。这一活动有利于( )①提高公民的民主参与意识②人民直接行使国家权力③保障公民的民主权利④决策的民主化和科学化A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④C中考实战演练【发展全过程人民民主,保障人民当家作主】材料一:习近平总书记在二十大报告中指出:人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。材料二:习近平总书记深刻指出:“一个国家是不是民主,应该由这个国家的人民来评判,而不应该由外部少数人指手画脚来评判。国际社会哪个国家是不是民主的,应该由国际社会共同来评判,而不应该由自以为是的少数国家来评判。”二、阅读材料,回答问题:中考实战演练1.全过程民主是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,结合材料一的内容说说保障全过程人民民主的制度有哪些?①社会主义基本经济制度为全过程人民民主奠定物质基础。②人民代表大会制度,是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使当家作主权力的根本途径。③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是保障全过程人民民主的基本政治制度。中考实战演练2、材料二说明一个国家的民主制度是由它的具体国情决定的,中国特色社会主义民主是新型民主,那么它的“新”表现在哪?⑴本质特征:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ⑵基本特点:我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。⑶具体形式:①有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。②选举民主和协商民主是我国实行人民民主的两种重要形式。③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。中考实战演练3.为实现全过程民主,公民怎样参与民主生活?①自觉遵守宪法。②不断积累民主知识。③依法参与公共事务。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台第一模块 核心素养:政治认同(政治方向、价值取向、家国情怀)专题二 人民当家作主(九年级上册第二单元第三课追求民主价值、八年级下册第一单元第一课第二框设置国家机构、八年级下册第三单元第五课我国基本制度、第六课我国国家机构)考点一:生活在新型民主国家1.民主价值的要求、实现方式及选择民主道路的决定因素各是什么 (1)民主在价值的要求:大多数人当家作主。(2)实现方式:要靠民主形式和民主制度的建立。(3)选择民主道路的决定因素:取决于它的具体国情。★2.保障全过程人民民主的制度有哪些?①社会主义基本经济制度为全过程人民民主奠定物质基础。②人民代表大会制度,是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使当家作主权力的根本途径。③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是保障全过程人民民主的基本政治制度。★3.如何理解我国社会主义民主是新型的民主 (全过程人民民主)⑴本质特征:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。⑵基本特点:我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 ⑶具体形式:①有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。②选举民主和协商民主是我国实行人民民主的两种重要形式。③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。考点二:根本政治制度★1.为什么要坚持人民代表大会制度?①符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。②是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。★2.如何坚持和完善人民代表大会制度?①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。②必须保证和发展人民当家作主。③必须全面推进依法治国。④必须坚持民主集中制。★3.人大代表和人民代表大会的职权?人大代表职权:①审议权、②提案权、③质询权、④表决权。人民代表大会的职权:①立法权、②任免权、③监督权、④决定权。考点三:设置国家机构1.宪法设置国家机构的意义?①宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,使得国家权力的运行稳定有序。②国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。2.我国国家机构①国家权力机关(全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,全国人民代表大会是最高权利机关,地方各级人民代表大会是地方地方国家权力机关)、②国家主席(中华人民共华国主席是中华人民共和国的国家员元首,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权)、③国家行政机关(是国家权力机关的执行机关,国务院及地方人民政府,国务院即中央人民政府是最高行政机关人民政府)、④国家监察机关(监察委员会)、⑤国家司法机关(人民法院——审判机关,人民检察院——法律监督机关)考点四:参与民主生活★1.公民参与民主生活的形式有哪些?①民主选举。②民主决策。③民主监督。民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举的原则:公开、公平、公正 。民主选举的要求:积极、主动、理性。民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。途径:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。民主监督是公民参与民主生活,行使监督权的具体体现。民主监督途径:新闻媒体、电话、人大代表。★2.推行民主监督有什么重要意义?①有利于国家机关和国家工作人员改进工作,防止滥用权力,提高政府公信力。②有助于维护人民合法权益,增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。3.为什么要增强公民民主意识?①民主应该成为公民的一种生活方式和态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。②塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常生活中。③增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。★4.公民怎样增强民主意识(参与民主生活)?①自觉遵守宪法。②不断积累民主知识。③依法参与公共事务。2023年中考实战演练一、慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确选项填在括号内)1.中国特色社会主义民主是从中国土壤中生长出来的新型民主,这说明一个国家选择走什么样的民主道路,取决于( )A.追求民主价值的历史进程B.领导阶级的执政意愿C.它的民主实现形式D.它的具体国情2. 2022年,习近平总书记新年贺词摘要:千头万绪的事,说到底是千家万户的事……民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。“一切为了人民,一切依靠人民”“人民至上、生命至上”这些暖心话语和难忘瞬间,饱含着习近平总书记对人民的真挚感情。这说明社会主义民主政治的本质特征是( )A.协商民主 B.人民当家作主C.人民代表大会 D.选举民主3.《中国的民主》白皮书指出,从民主听证会到人大代表进社区,从线下“圆桌会”到线上“议事群”,中国人民在火热的基层生活中,摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式。这表明我国人民民主的真谛是( )A.人民的各种要求都能得到实现B.人民能直接管理国家事务C.有事好商量,众人的事情由众人商量D.民主监督4.习近平总书记指出:“人民民主是社会主义的生命。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化,就没有中华民族伟大复兴。”这是因为( )①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征②我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主③我国社会主义民主与党的领导并驾齐驱、相互制约④我国社会主义民主有选举民主这一特有形式和独特优势A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③5.公民参与民主生活的方式是多种多样的。对于初中学生来说,可以参与下列哪些民主生活( )①参加学校组织的时事政治学习活动②参加共青团组织③参与网上评议政府的活动④选举党和国家领导人A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.服务好与差,群众来评价,浙江省政务服务“好差评”系统于2019年10月上线运行,群众在享受“互联网+政务服务”的同时,还可以表达自己对政务服务的好差评。“好差评”系统的运行( )①保证了公民有序参与民主决策②丰富了公民参与民主生活的形式③有利于督促政府更好地为人民服务④有助于激发公民参与政治生活的热情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.疫情期间,上海部分独居老人通过政务服务便民热线反映,“家里冰箱小,所剩食品无机,告急”、“不会网购,子女进不来小区”、“老人机,无法上网买菜”等困难。收到消息后,政府迅速组织力量解决了这些困难。这种参与民主决策的方式是( )A.社情民意反映制度B.专家咨询制度C.重大事项公示制度D.社会听证制度二、阅读材料,回答问题:【发展全过程人民民主,保障人民当家作主】材料一:习近平总书记在二十大报告中指出:人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。材料二:习近平总书记深刻指出:“一个国家是不是民主,应该由这个国家的人民来评判,而不应该由外部少数人指手画脚来评判。国际社会哪个国家是不是民主的,应该由国际社会共同来评判,而不应该由自以为是的少数国家来评判。”1.全过程民主是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,结合材料一的内容说说保障全过程人民民主的制度有哪些?2、材料二说明一个国家的民主制度是由它的具体国情决定的,中国特色社会主义民主是新型民主,那么它的“新”表现在哪?3.为实现全过程民主,公民怎样参与民主生活?参考答案:一、慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确选项填在括号内)1.D 2.B 3.C 4.A 5.A 6.D 7.A二、阅读材料,回答问题:1.全过程民主是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,结合材料一的内容说说保障全过程人民民主的制度有哪些?①社会主义基本经济制度为全过程人民民主奠定物质基础。②人民代表大会制度,是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使当家作主权力的根本途径。③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是保障全过程人民民主的基本政治制度。2、材料二说明一个国家的民主制度是由它的具体国情决定的,中国特色社会主义民主是新型民主,那么它的“新”表现在哪?⑴本质特征:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ⑵基本特点:我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。⑶具体形式:①有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。②选举民主和协商民主是我国实行人民民主的两种重要形式。③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。3.为实现全过程民主,公民怎样参与民主生活?①自觉遵守宪法。②不断积累民主知识。③依法参与公共事务。21世纪教育网 www.21cnjy.com 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