资源简介

(共28张PPT)
第一課　交流会
ホームステイ
目录
CONTENTS
壹
単語
贰
関連言葉
叁
交际与表达
肆
语法与表达
壹
単語
単語　会話部分
こうりゅうかい「交流会」
ようこそ
しかい「司会」
はじめて「初めて」
たとえば「例えば」
ならぶ「並ぶ」
まつもと「松本」
けんだま「けん玉」
こう
単語　会話部分
あげる
ばんごう「番号」
もらう
そろそろ
単語　読解文部分
ギョーザ
わかれる「別れる」
やさしい「優しい」
いつでも
なく「泣く」
ぬいぐるみ
なみだ「涙」
ふく「拭く」
ストラップ
かん「～間」
こころ「心」
のこる「残る」
ホームステイ
くみ「～組」
さかもとみさき「坂本美咲」
しゅうがくりょこう「修学旅行」
きまる「決まる」
ほとんど
ずっと
ふあん「不安」
しんぱい「心配」
いる「要る」
きょうみ「興味」
贰
関連言葉
関連言葉
うれしい「嬉しい」
かなしい「悲しい」
たのしい「楽しい」
くるしい「苦しい」
さびしい「寂しい」
あかるい「明るい」
くらい「暗い」
おもしろい「面白い」
つまらない
やさしい「優しい」
きびしい「厳しい」
しんせつだ「親切だ」
つめたい「冷たい」
叁
交际与表达
1.主持
会议也好，活动也好，比赛也好。主持人是不或缺的存在。
主持人应该说些什么，就是本课交际表达的重点。
例文：
司会の～です、どうぞよろしくお願いします。では、交流会を始めたいと思います。
……（交流会中）
みなさん、そろそろ時間になりました。今日の交流会はこれで終わります。
2.欢迎
代表某单位或地区欢迎客人时，我们可以说：
～（地名）へようこそ。 （这里我们通常不使用に）
～（地名）へようこそいらっしゃいました。 语气更加郑重
例：
「育才高級中学」へようこそ！
3.客气
当别人送自己礼物或受邀时，想要接受时我们往往需要客气的接受
此时可以说：いいんですか。
说这句话的看似是确认，实际上只是表示客气。
A：誕生日おめでとう！これ、プレゼント、どうぞ。
B：えっ、いいんですか。ありがとうございます。　　
A：ええ、どうぞ。開けてもいいですよ。
4.告别、告辞
当客人告辞时，作为主人应该表示欢迎下次再来以示礼貌。可以说：
また来てください。
例：
（当我离开日本时）
A：強ちゃん、気を付けてね。
B：うん、わかった。そっちもね。
A：俺のこと忘れないでね。そして、また日本へ来てくださいね。待っているよ。
B：チャンスあればきっとね。バイバイ。
肆
语法与表达
1.誰に何をあげる（授受动词）
授受動詞：あげる 可译为：（送）给……
常用的句型是：誰は誰に何をあげる
“誰は”表示给予者
“誰に”表示接受者
“何を”表示给予的东西
私は　王さんに　リンゴを　あげました。
使用限制「使用リミット」
①接受者不可以是第一人称，即以下情况都是错误的：
李さんは私に本をあげました。
王さんは私たちに本をあげました。 （为什么？请看第二课）
②“给予者”和“接受者”之间的关系往往是同辈之间的，或上级给下级。
而下级给上级通常不使用该句型。
私は先生に本をあげました。
2.誰に何をもらう（授受动词）
授受動詞：もらう 可译为：得到……
常用的句型是：誰は誰に何をもらう　　　★助词に可用から替换
　　　　　　　　　　誰は誰から何をもらう
“誰は”表示接受者
“誰に”表示给予者
“何を”表示得到的东西
私は　王さんに/から　リンゴを　もらいました。
使用限制「使用リミット」
①“给予者”和“接受者”之间的关系往往是同辈之间的，或上级从下级那里得到什么。
而下级从上级那里得到什么通常不使用该句型。
私は社長に鍵をもらいました。
②往往不写谁从我这里得到了什么，这句话太强调“我”的概念，不符合日本人的思维。我们可以反过来写“我给了谁……”
李さんは私から本をもらいました。
3.簡体句からです（原因、理由）
簡体句＋からです 表示补充说明原因、理由。
这个句型是一个先说结果后说原因的倒装句。
泰順はきれいですね。空気も新鮮です。どうしてですか。それは山が多いからです。
4.形容詞て（原因、理由）
类似于动词て表原因，形容词的て形也有这个用法。
形容词有两类:形容词和形容动词（如何变て形？）
形容詞て
形容動詞で
5.動詞の現在簡体式＋時
动词简体现在时+時
表示动作前或同时，发生某种动作
是何种翻译要看语境。
例：
私が寝るとき、音楽を流さないでください。
寝るとき、薬を飲んでください。
6.ので（原因、理由）
助词ので，表示原因，理由
接续方法：
①动词简体　　食べるので、食べたので、食べているので
②形容词简体　　高いので、おいしいので、赤いので
形容动词词尾だ变な　　きれいなので、静かなので、豊かなので
③名词加な　　先生なので、日曜日なので、お客さんなので
から 和 ので 和 ～て ～で ～くて
~ので：用于客观承认前项与后项的因果关系，所以一般后项为已经成立或确实要成立的事
　　★車が多いので、なかなか進みません。
~から：用于表述说话人出于主观的请求、命令、推测、意愿、主张等的理由，较之“ので”主观性强
　　★星が出ていますから、明日はきっといい天気だと思います。
~て/で/くて：接名词和ナ形容词后时为“で”。接イ形容词后时为“くて”。接动词时为“て”或“で”。在表状态性的短句时，表轻微的理由
　　★外が真っ暗で怖かった。
7.疑問詞でも（全面、全部）
疑問詞でも＋肯定
表示全面肯定
誰でも、何でも、どのアニメでも、いつでも、どれでも
も、　でも
共通点：
も、　でも都有全面的用法。
相違点：
でも前面接疑问词（如：だれ，何，どこ等）时，后面只能接肯定
も前面接疑问词时，后面既可以接肯定又可以接否定
中国と日本は昔から交流があります。隋唐使が派遣されたのは日本の（　　　）時代です。
A：室町
B：戦国
C：奈良
：鎌倉
答えはCです。
谢谢

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