资源简介 (共58张PPT)高考日语听力技巧一轮1听力题型2出题套路3解题技巧目录4常用词汇和句子5练习1 听力题型第一节 7段小对话 3-5句话第二节 4段小对话 7-10句话2 出题套路高考日语出题套路1、否认另外两者,直击正确答案。占近一半2、计算题。简单的加减法,有些甚至直接报出答案。3、只给特征或信息,猜出答案。4、问男方事项,可直接排除女方事项,反之亦然。1、否认另外两者,直击正确答案。19年真题】男の人がほしいのはどれですか。 A.CD B.漫画 C.ゲーム1、否认另外两者,直击正确答案。19年真题】女の人はどうして元気がないのですか。A.疲れているからB.悩みがあるからC.体の具合が悪いから2、计算题。简单的加减法,有些甚至直接报出答案。19年真题】男の人はミルクを何本買いますか。 A.1本 B.2本 C.3本3、只给特征或信息,猜出答案。19年真题】今はどんな季節ですか。A.春 B.夏 C.秋季节特征:春:さくら 花が咲く 秋:もみじ 収穫しゅうかく夏:スイカ 花火大会 冬:ゆき けしき4、问男方事项,可直接排除女方事项,反之亦然。20年真题】男の人はどこで本を買いましたか。 A.本屋 B.スーパー C.インターネット女:新しい本を買ったんですか。男:ええ、漫画の本です。女:私もよくスーパーやインターネットで漫画の本を買っています。男:そうですか。僕が本屋で買ったんです。3 解题技巧一、预读题目拿到试卷先看听力题,老师说可以动笔就可以在试卷上做标记。1、读懂题目要问什么2、题目和选项都要默读一遍,熟悉发音3、适当做标记4、猜测对话内容,构建场景二、抓关键词提示词:それとも(A 还是B)、実は(实际上啊)、 やっぱり(果然)、ですから(所以)、 だから(所以)、それより(比起那个)、何より(比起什么都)、じゃない(不是 XX,而是~)、でも(但是)、しかし(但是,不过)、それが(那个啊,泡汤了/计划有变等)、そうですね(果断的语气则表示同意;如果是拖长的语气,则表示思考状)、 じゃ(那么,接下去一般是下决定)▲以上这些词后面经常会提示正确答案,耳朵需要特别注意这些词三、语气感知▲帮助你判断说话人是肯定、否定,还是犹豫、惊讶的态度1、询问和陈述事实在句末不出现表示疑问意义的词的情况下,升调一般表示询间(或疑问、质问等)。陈述事实时一般读降调。例题1〔2017年〕M:明日は暇?F:明日はね、午前中は図書館で宿題をやるの。M:その後は?F:レストランでアルバイト。「暇?」「その後は?」的句末读升调,表示询问,分別是「暇か/暇があるか」「その後は何をするか」的筒略说法。而「宿題をやるの」「アルバイト」的句末读降调,表示陈述,分别是「宿題をやるのだ」「アルバイトをする」的简略说法。例题2〔2013年〕M:ところで、明日のパーティーは何時からだっけ?集合場所は?F:パーティーは6時からですけど、5時半に会社の玄関の前に集合します。「~っけ?」的句未读升调、用于询问和确认,意为“我记得是……对吧”。「集合場所は?」是「集合場所はどこですか」的省略,表示询问。「6時からです」「集合します」表示陈述。例题3*これから出かける。〔陈述〕*今、出かける?〔询问〕*ぼく、食べたくないの。〔陈述〕*これ、君が買ったの?〔询问〕*箸があるから、フォークは要らない。〔陈述〕一緒に音楽を聴かない?〔询问〕王さん、今日は来ないって。〔陈述〕*えっ?王さんは今日、休むって?〔询问和确认〕2、同意和不同意,赞成和不赞成即使是相同的发音,有时候因语调的高低或长短不同,句子的意思也会发生变化需要特别留意。借助语调可以判断一方是否同意另一方的提议或想法等。例题4〔2018年〕F:お昼は何を食べたの?M:魚とご飯だったけど。F:私はうどんを食べたから、今度は肉にしようかな。M:そうだね。そうしよう。这里的「そうだね」和「そうしよう」表示赞同对方的提议,即“午饭时吃肉”。例题5〔2012年〕M:お母さん、忙しそうだね。僕もちょっと手伝おうか、掃除を。F:いいんだよ。もうすぐ終わるから。这里的「いいんだよ」的句末读降调,表示不同意对方的申请,意为“不用了”。常见表示同意或不同意的词语或表达4 常用词汇1.数量词 6.物品和人2.时间 7.地点和方位3.日期 8.人物4.年、月、日 9.顺序5.价格 10.重点句型高考日语常用词汇一、数量词(一)基础数词0れい ぜろ 1いち 2に 3さん4よん し 5ご 6ろく 7しち なな8はち 9く きゅう 10じゅう百:ひゃく 千:せん 万:まん 億:おく 兆:ちょう 円:えん 元:げん(二)岁数歳:さい(一歳:いっさい、四歳:よんさい、七歳:ななさい、八歳:はっさい、九歳:きゅうさい、十歳:じゅうさい じゅっさい),男女老少都可以用。二十歳(はたち)つ:一つ(ひとつ)、二つ(ふたつ)、三つ(みっつ)、四つ(よっつ)、五つ(いつつ)、六つ(むっつ)、七つ(ななつ)、八つ(やっつ)、九つ(ここのつ),表示年龄时,只能用于 1-9 岁的小孩子,表示个数时,只能用于 1-9 个的数量。才:さい,比较口语化的说法。代:だい(十代 二十代 三十代),表示年龄时只能用于整十的年龄。(三)常用的基础量词表达:无特殊说明请直接用数次+量词进行表达。1、枚(まい):用于扁平的物品:衬衫、纸等。疑问:何枚(なんまい)2、本(ほん):细而长的物品:电影、火车、雨伞、笔、香蕉等。疑问:何本(なんほん)3、台(だい):用于电器:电脑、电视、钢琴等。疑问:何台(なんだい)4、人(にん):用于数人数:一人(ひとり)、2人(ふたり)是特殊读音,其他人数用数词+人(にん)即可。疑问:何人(なんにん)5、つ:用于数细碎的物品、1-9 岁(小孩子年龄)、1-9 个(水果糖果),也可用于抽象的概念(题数、谜语个数等)。疑问:いくつですか6、階(かい):用于数楼梯、楼层。疑问:何階(なんかい)7、匹(ひき):用于数小型动物。疑问:何匹(なんぴき)8、円(えん):日元。疑问:いくらですか9、歳(さい):岁数。疑问:何歳(なんさい)10、代(だい):整十的岁数。疑问:何代(なんだい)11、回(かい):次数。疑问:何回(なんかい)12、冊(さつ):书籍类。疑问:何冊(なんさつ)13、羽(わ):有羽毛的小动物。疑问:何羽(なんわ)14、番(ばん):序号。疑问:何番(なんばん)15、度(ど):次数。疑问:何度(なんど)(四)季节春天:春(はる) 夏天:夏(なつ) 秋天:秋(あき) 冬天:冬(ふゆ)(五)星期月曜日(げつようび):周一火曜日(かようび):周二水曜日(すいようび):周三木曜日(もくようび):周四金曜日(きんようび):周五土曜日(どようび):周六日曜日(にちようび):周日二、时间1点:一時(いちじ) 7点:7時(しちじ)2点:2時(にじ) 8点:8時(はちじ)3点:3時(さんじ) 9点:9時(くじ)4点:4時(よじ) 10点:10時(じゅうじ)5点:5時(ごじ) 11点:11時(じゅういちじ)6点:6時(ろくじ) 12点:12時(じゅうにじ)三、日期1日:一日(ついたち) 8日:八日(ようか)2日:二日(ふつか) 9日:九日(ここのか)3日:三日(みっか) 10日:十日(とおか)4日:四日(よっか) 14日:十四日(じゅうよっか)5日:五日(いつか) 20日:二十日(はつか)6日:六日(むいか) 24日:二十四日(にじゅうよっか)7日:七日(なのか)注意:其他日期直接用数词+日(にち)即可。四、年和年份、月和月份、一天到晚(一)年和年份今年:ことし:今年去年:きょねん:去年来年:らいねん:明年年:ねん,具体年份用数字+年即可。如:1999 年(二)月和月份月:がつ,在读几月份时,用具体数字+月即可。月:げつ,在读几个月表示时间段时需要用数字+ヶ(か)月(三)一天到晚朝:あさ,早晨午前:ごぜん,上午昼:ひる,中午,白天午後:ごご,下午夕方:ゆうかた,傍晚夜:よる,晚上 夜中:よなか,半夜,凌晨昨夜:ゆうべ,昨晚五、价格円えん:日元,直接用数字+円元げん:人民币,直接用数字+元六、物品和人(一)颜色和形状(二)食品类(三)文具(四)动物(五)餐具(六)日常用品(七)人七、地点和方位八、人物九、顺序十、交通工具十一、学科十二、天气节目体育十三、重点常用句型(一)比较句a は b より形容词肯定形:a 比 b 怎么样。a より b のほうが形容词肯定形:与 a 相比 b 更怎么样。a は b ほど形容词否定形:a 没有 b 怎么样。a の中で何がいちばん形容词肯定形:在 a 当中,什么最怎么样。a と b と どちらが形容词肯定形疑问句:a 和 b,哪一个怎么样。(二)存在句①▲地点に 人、事物がいる(用于人、动物、鱼、昆虫) ある(植物、物品):“有”字句:某处有某物②人、事物は ▲地点にいる(用于人、动物、鱼、昆虫) ある(植物、物品):“在”字句:某物在某处十四、日语会话日常用语1、道歉:申(もう)し訳(わけ)ございません すみません ごめんなさい ごめん 悪(わる)い2、感谢:ありがとうございます ありがとうございました ありがとう3、敲门:ごめんください4、出门了、路上小心:いってきます いってらっしゃい5、我回来了、你回来啦:ただいま お帰(かえ)り6、吃饭前、吃饭后:いただきます ごちそうさまでした ごちそうさま7、承蒙您的照顾:お世話(せわ)になります お世話(せわ)になりました8、托您的福:おかげさまです おかげせまで5 练习1、精听+泛听精听:真题及模拟题,一定要多听,每句话都听懂!!!泛听:可以听课文音频,文章意思听明白2、早读高频词汇+互读,训练反应时间3、听歌,动漫无字幕的,检测效果頑張れ! 展开更多...... 收起↑ 资源预览