资源简介

浙教版六年级下册劳动与技术教学计划
一、教材分析
本册教材主要包括针盒立体绣、电子报警器的制作、易拉罐小椅子的设计与制作、红绿灯模型的设计与制作、庭院模型的设计与制作等五个板块。在这个世界里，学生将在老师的指导下学习手工编织、种植、烹饪、编织、家用电器等内容。劳技课的范围很广，为学生创造了广阔的天空，也为学生的基础劳动知识的学习奠定基础。
二、学生情况分析
本班共有43人。学生在家,在校的劳动积极性高，创造性强。但是随着现代社会的发展，大部分不会种植基础技术、烹饪、小电器的制作、纸艺手工等技术。但他们通过学习，可以培养学生帮父母分担家务的能力，培养他们的孝心，有助于他们以后人生道路的发展。
三、教学目标
1.思想品德目标：
在劳技教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，培养学生社会主义的思想品德，注重培养创新精神和创造能力.发展学生的手脑并用能力.培养学生健康高尚的审美情趣.提高学生的文化品味.发展健康个性.逐步形成健全人格。
2.知识目标：
了解种植基础知识，常用烹饪技术，手工工艺制作技术。
3.能力目标：
通过劳技课的学习，使学生掌握一定的劳动技能，在动手动脑的劳技课中，既学到了技术，又磨练了意志，同时智力得到进一步发展，生活自理能力不断增强，更使学生感受到劳动的魅力。
4.情感目标：
培养学生正确的劳动观点和良好的劳动习惯，培养他们热爱祖国，孝敬长辈.通过劳技课的学习，他们发自内心感到劳动的快乐，同时也深刻体会到努力学好文化科技知识的重要性。通过节假日，寒暑假帮父母做力所能及的家务，在父母的赞扬声中，他们再次感受到劳动的美。
四、教学措施
1、从劳技课的实际出发，使学生理论和实际相结合，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。
2、理论知识的传授要突出重点，注重知识，能力和情感之间的联系。
3、重视学生思维能力的发展，发展他们的观察，思考，联想和想象能力，尤其要重视培养学生作品制作的创造能力。
4、教学过程中要抓住学生的闪光点，多表扬，少批评，激发学生学习的兴趣。
5、劳动工具和材料的添置，要尽可能考虑学校的经费承受能力，节省开支，又要减轻学生的负担.尽量进行废物利用，化害为利，变废为宝。
6、要精心备课，尤其要备学生，突出重点，难点。
五、教学进度计划表
周次 教学内容 课时 执行情况
1 开学注册 1
2 立体绣的认识 1
3 针盒的设计 1
4 针盒的制作 1
5 让报警器工作起来 1
6 让报警器的声音更美妙 1
7 安装电子报警器 1
8 易拉罐小椅子的设计与下料图画法 1
9 易拉罐的剪切 1
10 易拉罐小椅子的制作 1
11 让红绿灯亮起来 1
12 控制我们的红绿灯 1
13 给红绿灯建个家 1
14 庭院模型的设计与表达 1
15 庭院建筑的制作 1
16 庭院景观的制作与组合 1
17 复习 1
18 期末考试 1

展开更多......

收起↑