第8课 李さんは 日本語で 手紙を 書きます 课件(58张)

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第8课 李さんは 日本語で 手紙を 書きます 课件(58张)

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(共58张PPT)
第八课
李さんは日本語で手紙を書きます
1 前课复习
1)名 を 动
2)名[场所] で 动
3)名 か 名
4)名をください
単語
記念品 (きねんひん) (名) 纪念品
写真集②(しゃしんしゅう) (名) 影集
プレゼント②(present) (名) 礼物
チケット②①(ticket)  切符(きっぷ) (名) 票
パンフレット①(pamphlet) (名) 小册子
スケジュール表(ひょう) (schedule) (名) 日程表
花②(はな) (名) 花
お金 (おかね) (名) 钱/金钱
ボールペン (ball pen) (名) 圆珠笔
航空便 ③(こうくうびん)  (名) 航空邮件
速達 ②(そくたつ)    (名) 速递/快件
宅急便②(たっきゅうびん)              
ファックス①(fax)     (名) 传真
メール ①(mail)  (名) 邮件
宿題 (しゅくだい) (名) 作业
電話番号④(でんわばんごう) 携帯電話⑤(けいたいでんわ)手机 スマホ (smartphone)智能手机 (名) 电话号码
住所①(じゅうしょ) (名) 住址
件①(けん)   事件①(じけん) (名) 事情/事件
名前 (なまえ) (名) 姓名
新聞紙③(しんぶんし) (名) 报纸
紙飛行機④(かみひこうき) (名) 纸飞机
チョコレート③(chocolate)  (名) 巧克力
アイスクリーム⑤(ice cream) (名) 冰激凌
小麦粉③(こむぎこ) (名) 面粉
お兄さん②(おにいさん) (名) 哥哥
スプーン②(spoon) (名) 勺子
箸①(はし) 橋② (名) 筷子
韓国語 (かんこくご) (名) 韩语
夕方 (ゆうがた) (名) 傍晚
昼休み③(ひるやすみ)  (名) 午休
もう① (副) 已经
もう ました(常与ました搭配使用)
李さん、晩ご飯を食べましたか。
————ええ、もう食べました。
小李,你吃过晚饭了吗?
——是的,已经吃过了。
もらいます④        (他动1) 得到/拿到
基本形:もらう
あげます③         (他动2) 给
基本形:あげる
会います③(あいます)   (自动1) 见
基本形:会う①
送ります④(おくります)  (他动1) 寄
基本形:送る
作ります④(つくります)  (他动1) 做/制作
基本形:作る②
太ります④(ふとります)  (自动1) 胖
基本形:太る②
出します④(だします) (他动1) 寄(信)/交出/拿出
基本形:出す①
届きます④(とどきます)  (自动1) 寄到/收到/送到
基本形:届く②
書きます③(かきます)  (他动1) 写/画
基本形:書く①
貸します③(かします)   (他动1) 借出/借给
基本形:貸す
借ります③(かります)   (他动2) (向别人)借
基本形:借りる
習います④(ならいます)  (他动1) 学习
基本形:習う②
かけます③         (他动2) 打(电话)
基本形:かける②
教えます④(おしえます)  (他动2) 教;告诉
基本形:教える
送る 他动1
    ①送,赠送 (人に物を~)
  ②送行、送走 (お客さんを~)
  ③寄  (手紙を~)
  
出す① 他动1
①寄出、发出 手紙を出します (寄信)
  ②拿出、掏出 お金を出します (取钱)
  ③提出、上交 宿題を出します (交作业)
新出単語
出す ①   届ける ③   届く ②

とど
とど
寄出       投递,递送    送达,送到 
1.速達 を 出す
2.速達 を 届ける
3.速達 が 届く
新出単語
鉛筆を借りる
鉛筆を貸す
貸す と 借りる
新出単語
かける   
かけます
電話 を かける:打电话
電話 を もらう:接电话
電話 する:打电话
電話 を 切(き)る:挂电话
前に
さっき
たった今

以前
刚才
刚刚
现在
以上四个词的排序表示的是与现在的时间距离,「前に」、「さっき」、「たった今」 后续动词要用过去式~ました。
例:李さんはたった今 帰りました。(小李刚刚回去了)
どうですか   怎么,如何
①询问对方的意见,感想
日本 は どうですか。
②劝诱对方做某事
コーヒー、どうですか。
日本怎么样啊。
喝咖啡可以吗?
お願いします。 拜托了
(打电话,请对方叫田中接电话时)
  すみません、田中さんをお願いします。
朝ご飯をお願いします。
コーヒー、お願いします。
请给我一杯咖啡。
抱歉,请让田中先生接个电话。
请求、拜托别人做某事,名词+をお願いします。
请帮我做早饭。
分かりました  明白了
よかったです 太好了
~様(さま)  (接在名词后)尊称
表示理解了别人说的,相当于“明白了、知道了”
表示对别人说的应答,相当于“好的”
神様 お客様              
解説 文法
一、で的用法
1、交通工具 で 动词
(1)坐公交车去学校。
(2)坐飞机回日本。
バスで学校へ行きます。
飛行機で日本へ帰ります。
2.、地点 で 动词
(1) 在教室学习。
(2)在便利店买便当。
教室で勉強します。
コンビニでお弁当を買います。
解説 文法
3、手段/工具/材料 で 动词
韓国語で話します。
鉛筆で名前を書きます。
なにで料理を作りますか。
用韩语说话。
用铅笔写名字。
かんこくご
はな
えんぴつ
なまえ

りょうり
つく
用什么来做菜。
①テレビ( )日本語( )勉強します。
②手紙( )友達( )連絡します。
③ペン( )宿題( )書きます。
④兄( )インターネット( )韓国語( )勉強します。
練習









1 、吉田用电脑看电影。
2、 小李用什么写名字?
3 、小森在教室用日语写作业。
4、小李用日语和吉田打电话。
吉田さんはパソコンで映画を見ます。
李さんは何で名前をかきますか。
森さんは教室で日本語で宿題をします。
李さんは日本語で吉田さんと電話をかけます。
練習
二、授受动词
授受动词
接受
授予
あげる
给(我/我方)
もらう
定义:表示“授予”和“接受”关系的动词,称为授受动词。
やる
さしあげる
いただく
くださる
给与
得到
くれる
1.   は に   を あげます 。
N1
N2
物品
接受者
授予者
给出的物品
给出
  
▲わたしは 小野さんに お土産 を あげます。
授予者
接受者
给予

我送给小野礼物。
意义:N1(送)给N2物品
1.   は に   を あげます 。
授予者
接受者
物品
表示我或我方的人给别人,或别人给别人物品
注意:不能用于别人给我 接受者不能是 第一人称 わたし
我方
他方
▲中村さんは小野さんに花をあげました。

家人等
朋友
同事
同学等
もらう(得到)
他人
他人






私は 彼女に アイスクリームを あげました。
(我 → 他方)
弟は 小野さんに プレゼントを あげました。
(我方 → 他方)
小野さんは 森さんに 記念品を あげました。
(他方 → 他方)

心理上把“他”当作我方
練習
1、我给了田中纸飞机。
2、妈妈给了田中先生一瓶红酒。
3、吉田给了小野什么呢?
私は田中さんに紙飛行機をあげました。
母は田中さんにワインをあげました。
吉田さんは小野さんに何をあげましたか。
学生A: 田中さんはマリさんに何をあげましたか。
学生B: 傘をあげました。
田中さん
マリさん
わたし
ペアで相手に説明しましょう
学生A: 田中さんはマリさんに
何をあげましたか。
学生B: 傘をあげました。
2.   は に   を もらいます 。
N1
N2
物品
赠予者
接受者
赠送的物品
得到
  
▲わたしは 小野さんに 辞書 を もらいます。
授予者
接受者
给予

我从小野那里得到一本字典。
意义:N1从N2得到 物品
  
2、接受者 は 赠与者 に 物品 を もらいます。
表示别人给我或我方的人,或别人给别人物品
我方
他方
▲私は森さんにプレゼントをもらいました
▲中村さんは小野さんにパンフレットをもらいます。
注:当授予的一方是公司、学校等团体或者组织的话,则不用「に」,用「から」。
▲父は 会社から 記念品を もらいました。
父亲从公司得到一份纪念品。
1、 我收到了田中送的土特产。
2 、你收到田中的礼物了吗?
3 、小王收到了田中的信。
4、 学校给了我们日程表。
私は田中さんに(から)おみやげをもらいました。
(あなたは)田中さんに(から)プレゼントをもらいましたか。
王さんは田中さんに(から)手紙をもらいました。
私たちは学校からスケジュール表をもらいました。
練習
高橋さん
わたし
ペアで相手に説明しましょう
太郎さん
1、我 他人
私は小野さんに辞書をもらいました。
2、我方 他人
母は小野さんにハンカチをもらいました。
3、他人 他人
森さんは田中さんにパンフレットをもらいました。
我从小野那里得到一本辞典。
母亲从小野那里得到了一个手帕。
小森从田中那里得到了一个小册子。
まとめ
三、名[人]に会います
    
见……
见面的对象用助词「に」来表示。
▲李さんは明日長島さんに会います。
▲わたしは駅で森さんに会いました。
▲李さんは昨日田中先生に会いました。
小李明天去见长岛先生。
我在车站遇见了森先生。
小李昨天见到了田中老师。
1、 我昨天见到了小野。
2 、我在公园见到了吉田先生。
3 、小张在商场见到了小李。
4 、你明天去见谁?
わたしは昨日小野さんに会いました。
わたしは公園で吉田さんに会いました。
張さんはデパートで李さんに会いました。
明日誰に会いますか。
練習
に的用法小结
1.事物存在的场所,即 存在句
~に~があります/います
 ~は~にあります/います
2.具体时间+に+动词
九時に寝ます
3.动作的对象:(1)授受动词的句子  
       (2)に会います
四、よ[提醒]
 
助词「よ」用于提醒对方注意其不知道,不了解的事情,读升调。
▲すみません、李さんはいますか。
 ——もう帰りましたよ。
▲わたしは毎日アイスクリームを食べます。
 ——太りますよ。
(告知)
(提醒、轻微的警告)
もう表示完了。意思基本相当于汉语的“已经”。
もう ました(常与ました搭配使用)
李さん、晩ご飯を食べましたか。
————ええ、もう食べました。
小李,你吃过晚饭了吗?
——是的,已经吃过了。
五、もう①
 
1 小李已经回学校了。
2 小李已经去日本了。
3 小森已经把纪念品给中村了。
李さんはもう学校へ帰りましたよ。
李さんはもう日本へ行きましたよ。
森さんはもう記念品を中村さんにあげましたよ。
練習
(1)名1[赠予者]は名2[接收者]に名3[物]をあげます
  私は小野さんにお土産をあげます。
例:小野さんは森さんにチョコレートをあげます。
  弟は小野さんに花をあげました。
  母は長島さんにワインをあげました。
  私は小野さんに箱根の写真集をあげました。
  
补充:
(2)名2[赠与者]は名1[接受者]に[物]をくれます
例:
 祖母はわたしにお年玉をくれました。
 姉はわたしに電子辞書をくれました。
 吉田さんは弟に本をくれました。
1 田中さん( )わたし( )お土産( )くれました。
2 先週、李さん( )妹( )ケーキ( )くれました。
3 小野さん( )わたし( )辞書( )くれました。
宿題
1 我昨天给了妹妹一个包。
2 弟弟给了小森一张CD。
3 小李上周给了小野一张演唱会的门票。
3 你明天要给吉田什么?
5 吉田给了哥哥一本书。
6 妈妈昨天给了我一张照片。
7 小野给了我一封信。
8 你给了我妹妹什么?

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