第二课 農業体験 课件 (23张)

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第二课 農業体験 课件 (23张)

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(共23张PPT)
農業体験
第二课
1 単語
のうぎょう「農業」
たいけん「体験」
トウモロコシ
りょうて「両手」
とる「取る」
かご「籠」
こわす「壊す」
き「気」
きをつける「気を付ける」
むし「虫」
のうか「農家」
たつ「立つ」
はたけ「畑」
きゅうり「胡瓜」
のうやく「農薬」
わける「分ける」
あじ「味」
きせつ「季節」
1 単語
はれ「晴れ」
のうじょう「農場」
てつだう「手伝う」
つち「土」
おもいだす「思い出す」
くれる
はいる「入る」
よろこぶ「喜ぶ」
2 関連言葉
こそあど体系
25ページを見てください
高考常见题型:
①选提问或回答
②问指代内容
③★填こそあど
3 交际与表达
1.宽慰
当别人因某事表示歉意时,我们可以说:
いいですよ。 来表示“没关系”
当然我们也可以使用:いいえ 大丈夫ですよ
例:
A:ごめんなさい、この前の約束を忘れました。
B:いいですよ。
3 交际与表达
いいです。 (人、事物等性质的)好
(もう)いいです。 (表拒绝)够了;不需要;厌烦
いいです(よ)。 (表同意)好的
いいですよ。 没关系
いいですね。 (表羡慕)真好啊
いい(ん)ですか。 (表客气)可以吗
いいですか。 (准备)好了吗
3 交际与表达
2.道歉
说起道歉,目前为止我们应该知道下面两句话:
すみません。
ごめんなさい。
当我们需要进一步表示自己道歉的诚意时,可再加:
これから気を付けます。
这种情况下,我们往往用更加正式的すみません
すみません、これから気を付けます。
3 交际与表达
3.拒绝
其实,日本人在社交过程中是很少会直接拒绝别人的。通常使用暧昧的话语,表示难以抉择的行为动作等去暗示对面,让对方主动放弃。
但如果对方态度太过强硬,或遇到自己实在无法接受的事情时,往往会本能地拒绝别人,此时会说:
ええっ、嫌です!  ええっ、嫌だ!  ええっ、嫌!   
此时的表达直接、果断,没有商量的余地。  
3 交际与表达
4.称赞
看到对方的勤奋和努力,我们总忍不住想去赞美一下,可以说:
よく頑張りましたね。 (一般用于上对下)
只要付出了努力,不管结果好或是坏,我们都可以说这句话。好的结果听上去像赞美,不好的结果听上去像鼓励。


CONTENTS
1
誰に何をくれる
2
Ⅴた時
3
Nから
4
Nに
5
Ⅴたいと思う
PART
1
誰に何をくれる
1 誰に何をくれる
表示某人给我或我一方的人或某物。に是助词,附在名词后面,表示赠与的对象。当赠与对象很明确时,通常省略Nに。
授受動詞:くれる 可译为:给(我)……
常用的句型是:誰は誰に何をくれる
“誰は”表示给予者
“誰に”表示接受者(必定为第一人称,所以更多时候是省略的)
“何を”表示给予的东西
王さんは (私に) リンゴを くれました。
注:接受者只能是第一人称,即以下情况:
李さんは私に本をくれました。√
王さんは私たちに本をくれました。√
PART
2
Ⅴた時
2 Ⅴた時
時前接动词的过去简体形式,表示在做该动作之后或同时,做后面的动作或出现后一种状态。
动词简体过去+時
(一)表示在完成该动作后,发生后面的动作或出现后一种状态
(二)表示在开始实施该动作后,发生后面的动作或出现后一种状态
是何种翻译要看语境。
公園に行ったとき、写真をたくさん撮りました。
公園に行ったとき、まだ雨が降っていませんでした。
2 辨析
~る時   ~た時
~る時:   
表示在该动作之前,发生某动作。类似于“~る前に”
寝る時、私は薬を飲みました。(句子中有两个动作,孰先孰后?)
寝る前に、私は薬を飲みました。
 
~た時:
表示在该动作之后,发生某动作。类似于“~た後で”
図書館に行った時、私は本を借りました。(句子中有两个动作,孰先孰后?)
図書館に行った後で、私は本を借りました。
PART
3
Nから
3 Nから
助词から,附在名词后面,表示起点或出处。
可译为:从……(有时也可不译,但依旧有“从”的含义)
·表示事物具体出处
かばんから本を出します。
マジックの時、箱から鳥が出ますよ。
·表示事物抽象出处
こころから感謝の気持ちを表します。
このことからよい教訓を得ました。
いい水からおいしい料理ができます。
·后续移动动词,此时可以替换为を
田中さんは教室から出ました。
皆バスから降りました。
PART
4
Nに
Nに 4
助词に,附在名词后面,与表示评判意义的词一起使用,表示判断的基准。
评判意义的词?
いい 悪い 近い 遠い 詳しい 弱い 強い
这个蔬菜对眼睛好。
这个药对环境不好。
PART
5
Ⅴたいと思う
5 Ⅴたいと思う
这个表达形式用于陈述愿望或想法,比直接用Ⅴたい更加委婉,多用于比较正式的场合。
Ⅴたい中动词如何变化?
作る 見る
来る する
~たいです  ~たいと思います
共通点:
都能表示自己的愿望和想法,都可译为:(我)想……
通常表达说话人的意愿,因而常常省略句子的主语(第一人称)
相違点:
比起“~たいです”,“~たいと思います”语气更加委婉,多用于正式场合。
鑑真が日本に渡ったのは日本の(   )だ。
A明治時代
B江戸時代
C平安時代
奈良時代
鉴真东渡时间:754年
明治時代(1868-1912年)
江戸時代(1603-1868年)
平安時代(784-794年)
奈良時代(710-794年)
THANKS

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