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(共33张PPT)
第七课
中学生地球会議
変える
か
変わる
（动２他）
（动１自）
かみがた
髪型を変える　
予定を変える
天気が変わった
予定が変わった
变化，不同
改变，变换
改变发型
更改计划
变天了
计划变了
それぞれ　　名 副　　分别，各自 　　
六十円の切手と百円の切手をそれぞれ五枚ずつ買いました。
六十日元的邮票和一百日元的邮票各买了五张
ひろ
広 がる　　動１自　　展宽，扩展 　　
道が広がる
事業が広がる
道路扩宽
事业扩大
き
決める　　动2他　　决定 　　
ルールを決める
場所を決める
制定规则
决定地点
決まる 动1自 决定　
（しょうぶ）勝負が決まった。
「V简/A1/A2词干/N+に決まっている」
一定、必然
胜负已定
彼は来るに決まっている。
文　法
１、动词、形容词的假定形
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动词假定形：～ば
一类动词：词尾变成对应的「え段」+ば
起きる→起きれ→起きれば
食べる→食べれ→食べれば
する→すれ→すれば
来る→（く）来れ→（く）来れば　否定：来ない→（こ）来なければ
読む→読め→読めば　
作る→作れ→作れば　
二类动词和三类动词：词尾「る」变为「れ」+ば
形容词假定形： ～ば
一类形容词：词尾「い」变为「けれ」＋ば
高い→高ければ
多い→多ければ
いい／よい→よければ
二类形容词：词干+なら（ば）/であれば　　
便利だ→便利なら
　　　 /便利であれば
暑い
紹介する
聞く
少ない
出る
乗る
暑ければ
紹介すれば
聞けば
少なければ
出れば
乗れば
乗らない
来る
おいしい
いい
来ない
乗らなければ
くれば
おいしければ
よければ
こなければ
①　　　　　只要前项成立，后项就一定成立。多用于叙述一般事实、 客观规律等。句尾为现在时。可译为 “一…就…”“如果…就…”
春が来れば、花が咲きます。
北京の冬は、午後5時半になれば、暗くなります。
５から２を引けば、３になります。
动词、形容词的假定形
恒常条件：
假设前项成立，后项表示结果。此时「ば」可与「もし」呼应使用。后项一般不用过去式结句。可译为“如果…”
明日もし雨が降れば、出かけません。
早く行かなければ、間に合わないでしょう。
假定条件：
~ば与意志、命令、劝诱、请求等表达方式的连接
1、若前项是动作动词，后项不能接。駅に着けば、電話してください。×
2、若前项是状态词，后项可以接。
3、当主语不同时，后项可以接。
暑ければ、エアコンをつけてください。√
　　ゆる　　　　　　　　けっこん
母が許してくれば、彼氏と結婚するつもりです。√
【状态性谓语】：指描述物体状态的谓语。
比如表示状态的动词「いる」、「ある」、「できる」等；动词持续体「ている」；还有就是一二类形容词。
③ 个人行为或某个事物反复出现。即前项出现，就会做后项。
可译为“只要…就…”。
天気がよければ、毎晩両親と公園を散歩します。
母は私の顔を見れば、「勉強しろ」と言います。
习惯：
「たら」
①　　　　　　　　，有了前项之后发生了后项（偏口语）。
可以接意志、命令、劝诱等表达方式（适用范围广）。
駅に着いたら、電話してください。
これを読んだら、先生に渡してください。
按顺序先后发生
デパートに行ったら、休みでした。
惊讶、意外
②
对未来事情的描述
③
駅に着いたら、電話してください。
質問があったら、手をあげてください。
句尾多为过去时
２、敬体句和简体句
句尾使用敬体形式的句子称为敬体句，敬体句的语体通常称作敬体或“です、ます”体。
句尾使用简体形式的句子称为简体句，简体句的语体通常称作简体或普通体。
敬体表示对交际对方的礼貌，除了用于口语（尤其是下对上）外，在书面语中多用于书信。
简体多用于日程表、日记、新闻报道等。此外，家庭成员及关系密切的朋友之间交谈通常也使用简体。
3、ＮからＮへ
说明： 「～から」：表示起点，
　　　 「～へ」　：表示移动的方向或变化的趋势。
王文君は運動場の南から北の方へ走っていきました。
お茶は昔、中国から世界へ伝わりました。
伝わる つたわる 动1自 传播，流传
3、ＮからＮへ
4、Ｖた後で
说明：Vた後で/Nの後で，表示按照时间先后顺序，做了前项后，再进行后项。
译为：……之后
授業が終わった後で、一緒に図書館に行きましょう。
ご飯を食べた後で、散歩します。
食事の後で、散歩します。
工場を見学した後で、お礼の手紙を書きました。
4、Ｖた後で
「てから」：动作相继发生
「あとで」：前后的事情不一定连续，可以有时间间隔
「てから」的语感是前后的事情是连续的。而且更加强调完成前项后， 才能进行后项。
「あとで」的语感是前面事情发生后，发生后项。单纯的“时间顺序”。
而且前后两个动作可以有时间间隔。
日本語の勉強をしてからご飯を食べる。
日本語の勉強をしたあとでご飯を食べる。
学完日语后（才能）吃饭
学完日语后吃饭
表示状态持续或时间流逝，只能用「てから」
大学を卒業してから、ずっとこの会社で働いています。（あとで×）
日本に来てから、五年になりました。（あとで× ）
５、Ｖます始める
書く　　　降る
食べる　　　
勉強する　　
Ｖます始める
書き始める　　　降り始める　
食べ始める　
勉強し始める
６、中
～中（じゅう）
接续：接在范围或时间名词后，表示整个、全部的意思。
昨日、一日中雨が降りました。
世界中から一流選手が集まりました。
教室中、世界中、町中、
今月中、（一整个月）
今週中 （一整周）无一例外
接续：①接在一定时间内可持续的动作性名词后，表示动作正在进行中；
授業中だから静かにしてください。
常见搭配：
営業中　　会議中　　仕事中　　出張中　　病気中　
②接在表示时间空间的词语后，表示“之内”“之中”的意思。
常见搭配：　
今月中(ちゅう) 这一个月之中某几天并不是全部
今週中（ちゅう）这一周的某几天
～中（ちゅう）
交际表达
1.主持
在活动开始时，主持人说では、（～を）始めます。
指定某人发言时说：～さん、どうぞ。
2.协商
所谓协商，主要就是寻求建议、提出建议、表明态度等环节。
寻求建议：どうすればいいでしょうか。　　
（该怎么办才好呢？）
提出建议：～たらどうですか。
（……怎么样？）
表明态度：～に賛成します 反対します。
　　　　　　　　 賛成です 反対です。

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