资源简介

(共31张PPT)
【新课标】2023年道德与法治第一轮复习
第三模块 核心素养：法治观念
专题十六 权利与义务相统一
复习导航
核心素养目标
教材知识梳理
中考实战演练
核心素养目标
政治认同：借助情景创设等活动，了解公民基本义务和权利的内涵，认识基本义务和权利的重要性。
责任意识：在了解基本义务的基础上增进对完法的认识，在社会生活中自觉遵守宪法和法律。
健全人格：体会基本义务和权利的重要性，树立正确的权利和义务观。
法治观念：知道公民要履行的基本义务。
道德修养：通过课前调查汇报讨论等活动，认识到权利和义务的一致性，了解权利和义务关系。
教材知识梳理
（八年级下册第二单元第三课公民权利、第四课公民义务）
考点一：基本权利
★1.公民的基本权利有哪些？
（1）政治权利和自由：①选举权和被选举权②政治自由（言论、出版、集会、结社、游行示威）③监督权（批评和建议、申诉、控告、检举）。
（2）人身自由：①人身自由不受侵犯②人格尊严不受侵犯③住宅不受侵犯④通信自由和通信秘密受法律保护。
（3）社会经济与文化教育权利：①财产权②劳动权③物质帮助权④受教育权⑤文化权。
（4）平等权。
(5)宗教信仰自由。
(6)妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等。
教材知识梳理
2.选举权和被选举权：
（1）条件：①具有我国国籍的公民②年满18周岁③未被剥夺政治权利的人。
（2）意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。是全体人民当家做主的最主要的形式。
教材知识梳理
3.监督权：
（1）内容：对于任何国家机关和国家工作人员，有批评和建议的权利；对于其失职行为，有申诉、 控告或者检举的权利。
（2）意义：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
（3）要求：不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。依法行使。
（4）途径：（公民行使监督权的途径有哪些 ） ①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映; ②采用书信、电话、电子邮件、走访等形式向有关部门举报或反映; ③通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督; ④参加听证会、论证会等。
教材知识梳理
4.人身自由：
（1）内容:人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
（2）：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
（3）侵权行为：①非法拘禁、②非法剥夺或者限制公民的人身自由，③非法搜身。
教材知识梳理
5.受教育权：
(1)含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得物质保障的权利。
(2)重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
(3)国家措施：国家实行义务教育制度、国家制定资助政策等。
教材知识梳理
考点二：维护权利
★1.公民怎样正确行使权利？
①行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
教材知识梳理
★2.公民怎样正确维护权益？
①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
教材知识梳理
3.和解、调解、仲裁和诉讼的含义。
（1）和解：和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。消费、劳动争议和交通事故纠纷等。
（2）调解：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。
（3）仲裁：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。
（4）诉讼：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。
教材知识梳理
考点三、基本义务
（1）遵守宪法法律
（2）维护国家利益
（3）依法服兵役
（4）依法纳税
（5）其他义务：①劳动的义务②受教育的义务③夫妻双方实行计划生育的义务④父母抚养教育未成年子女的义务⑤成年子女赡养扶助父母的义务等。
★1.宪法规定我国公民基本义务有哪些？
教材知识梳理
考点四：履行义务
★1.为什么要履行法定义务？
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
教材知识梳理
★2.怎样履行法定义务？
①法律要求做的必须做。
②法律禁止做的坚决不做。
教材知识梳理
考点五：权利和义务的关系
★1.权利和义务的关系？（为什么权利和义务相统一？）
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。例如劳动和受教育。
教材知识梳理
★2.如何正确对待权利与义务的关系？
①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利也不应只承担义务。
②不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
中考实战演练
一、慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.宪法与每个人息息相关，我们要学会运用宪法精神来分析和解决生活中的实际问题。下列同学的说法正确的是（ ）
A．小敏：宪法规定公民享有言论自由，所以在网上我可以随意发表言论
B．小宇：宪法规定公民享有监督权，因此同学之间要相互监督共同进步
C．小芳：宪法规定公民享有选举权，初中学生都可以参加人大代表选举
D．小军：宪法规定公民有依法服兵役的义务，我们应自觉履行这项义务
D
中考实战演练
2.八年（一）班的几位同学就公民权利展开如下讨论，其中观点不正确的是（ ）
①小李：我国公民享有广泛的权利，与我们学生关系最密切的就是受教育权。受教育权，指接受九年义务教育，它具有强制性
②小王：受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务
③小刘：我奶奶领退休金就是在享有物质帮助权
④小赵：当我们的权利受到侵犯时，诉讼是维权的最佳方式
A. 小李和小王 B. 小王和小刘
C. 小刘和小赵 D. 小李和小赵
D
中考实战演练
3.一药店因疫情期间哄抬物价，扰乱市场秩序，受到严厉处罚，这说明（ ）
A．权利义务相统一，违反法律须担责
B．行使权利有界限，扰乱市场是犯罪
C．法无授权不可为，执法权力要用好
D．社会生活有规律，遵守规则靠他律
A
中考实战演练
4.李某因购买的家电有质量问题，向消费者协会投诉。在消费者协会的协调下，李某与商家达成协议。李某的维权方式是（ ）
A．和解 B．诉讼 C．仲裁 D．调解
D
中考实战演练
5.2022年3·15晚会，央视曝光了老坛酸菜包内幕。老坛酸菜包竟然是在肮脏的生产环境和超标的防腐剂中腌制而来，严重侵犯了消费者的合法权益。当个人合法权益受到侵害时，我们可以维权的途径有（ ）
①和解 ②调解 ③仲裁 ④诉讼
A．①②③④ B．①②④
C．①③④ D．②③④
A
中考实战演练
6.我国《反恐怖主义法》规定，任何单位和个人都有协助、配合有关部门开展反恐怖主义工作的义务，发现恐怖活动嫌疑或者恐怖活动嫌疑人员的，应当及时向公安机关或者有关部门报告。这一规定说明（ ）
A．我们有维护国家安全的义务 B．我们要忠实履行道德义务
C．行使权利时要尊重他人权利 D．履行义务时要遵从自己意愿
A
中考实战演练
7.下列做法中属于公民履行宪法规定的基本义务的是（ ）
①小卓知道爸爸做生意赚了钱，督促他依法纳税 ②小月上学路过马路走斑马线，右侧通行，不闯红灯
③小华在课余时间给敬老院的爷爷奶奶讲故事，读报纸 ④小轩和小宇在火车站候车大厅保持安静，不喧哗
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
D
中考实战演练
8.下列行为属于履行宪法规定的公民基本义务的是（ ）
①小军大学毕业后积极报名参军 ②小张每月按国家要求缴纳税款
③小李完成规定年限的义务教育 ④小孔把自己的压岁钱捐给灾区
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
中考实战演练
9.农民工王某、刘某多次讨要工资未果，二人一气之下将向项目部办公室的物品砸坏。因此被拘留，这警示我们（ ）
A．要忍气吞声 B．自由不应该受到法律的限制
C．要以合法的方式维护权利 D．可以采取各种手段维护权利
C
中考实战演练
二、结合材料，回答问题
【学习宪法法律，理解权利义务】
【尊崇宪法】2022年是我国现行宪法颁布实施40周年，《宪法》有力维护了国家统一、民族团结、社会和谐稳定。九年级（1）班开展了尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神。有同学对“维护宪法权威”的原因不太理解。
中考实战演练
(1)请你结合所学知识，给这位同学说说我们为什么要尊崇宪法？
①宪法是治国安邦的总章程。
②宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。
③宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
④宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
⑤宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
中考实战演练
【权利义务】我们学习宪法，要了解自己有哪些基本权利和义务，理解权利与义务关系；要依法行使并积极维护自己的权利；把履行公民义务视为神圣而光荣的使命。
（2）我国宪法规定了公民享受哪些权利，履行哪些义务？
公民享受的权利：①政治权利和自由。②人身自由。③社会经济与文化教育权利。④平等权。⑤宗教信仰自由。⑥妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等。
公民履行的义务：①遵守宪法法律。②维护国家利益。③依法服兵役。④依法纳税。⑤其他义务。
中考实战演练
(3)你是如何正确理解我国公民权利与义务关系的？
①公民的权利和义务相统一，二者相互依存、相互促进。
②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
④公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台
第三模块 法治观念
（宪法法律至上、法律面前人人平等、权利义务相统一、守法用法意识和行为、生命安全和自我保护）
专题十六 权利与义务相统一
（八年级下册第二单元第三课公民权利、第四课公民义务）
考点一：基本权利
★1.公民的基本权利有哪些？
（1）政治权利和自由：①选举权和被选举权②政治自由（言论、出版、集会、结社、游行示威）③监督权（批评和建议、申诉、控告、检举）。（2）人身自由：①人身自由不受侵犯②人格尊严不受侵犯③住宅不受侵犯④通信自由和通信秘密受法律保护。（3）社会经济与文化教育权利：①财产权②劳动权③物质帮助权④受教育权⑤文化权。（4）平等权。(5)宗教信仰自由。(6)妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等。
2.选举权和被选举权：
（1）条件：①具有我国国籍的公民②年满18周岁③未被剥夺政治权力的人。
（2）意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。是全体人民当家做主的最主要的形式。
3.监督权：
（1）内容：对于任何国家机关和国家工作人员，有批评和建议的权利；对于其失职行为，有申诉、 控告或者检举的权利。
（2）意义：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
（3）要求：不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。依法行使。
（4）途径：（公民行使监督权的途径有哪些 ） ①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映; ②采用书信、电话、电子邮件、走访等形式向有关部门举报或反映; ③通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督; ④参加听证会、论证会等。
4.人身自由：
（1）内容:人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
（2）：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
（3）侵权行为：①非法拘禁、②非法剥夺或者限制公民的人身自由，③非法搜身。
5.受教育权：
(1)含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得物质保障的权利。 (2)重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
(3)国家措施：国家实行义务教育制度、国家制定资助政策等。
考点二：维护权利
★1.公民怎样正确行使权利？
①行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
★2.公民怎样正确维护权益？
①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
3.和解、调解、仲裁和诉讼的含义。
（1）和解：和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。消费、劳动争议和交通事故纠纷等。
（2）调解：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。
（3）仲裁：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。
（4）诉讼：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。
考点三、基本义务
★1.宪法规定我国公民基本义务有哪些？
（1）遵守宪法法律（2）维护国家利益（3）依法服兵役（4）依法纳税（5）其他义务：①劳动的义务②受教育的义务③夫妻双方实行计划生育的义务④父母抚养教育未成年子女的义务⑤成年子女赡养扶助父母的义务等。
考点四：履行义务
★1.为什么要履行法定义务？
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
★2.怎样履行法定义务？
①法律要求做的必须做。②法律禁止做的坚决不做。
考点五：权利和义务的关系
★1.权利和义务的关系？（为什么权利和义务相统一？）
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。例如劳动和受教育。
★2.如何正确对待权利与义务的关系？
①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利也不应只承担义务。②不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
2023年中考实战演练
一、慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.宪法与每个人息息相关，我们要学会运用宪法精神来分析和解决生活中的实际问题。下列同学的说法正确的是（ ）
A．小敏：宪法规定公民享有言论自由，所以在网上我可以随意发表言论
B．小宇：宪法规定公民享有监督权，因此同学之间要相互监督共同进步
C．小芳：宪法规定公民享有选举权，初中学生都可以参加人大代表选举
D．小军：宪法规定公民有依法服兵役的义务，我们应自觉履行这项义务
2.八年（一）班的几位同学就公民权利展开如下讨论，其中观点不正确的是（ ）
①小李：我国公民享有广泛的权利，与我们学生关系最密切的就是受教育权。受教育权，指接受九年义务教育，它具有强制性
②小王：受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务
③小刘：我奶奶领退休金就是在享有物质帮助权
④小赵：当我们的权利受到侵犯时，诉讼是维权的最佳方式
A. 小李和小王 B. 小王和小刘 C. 小刘和小赵 D. 小李和小赵
3.一药店因疫情期间哄抬物价，扰乱市场秩序，受到严厉处罚，这说明（ ）
A．权利义务相统一，违反法律须担责
B．行使权利有界限，扰乱市场是犯罪
C．法无授权不可为，执法权力要用好
D．社会生活有规律，遵守规则靠他律
4.李某因购买的家电有质量问题，向消费者协会投诉。在消费者协会的协调下，李某与商家达成协议。李某的维权方式是（ ）
A．和解 B．诉讼 C．仲裁 D．调解
5.2022年3·15晚会，央视曝光了老坛酸菜包内幕。老坛酸菜包竟然是在肮脏的生产环境和超标的防腐剂中腌制而来，严重侵犯了消费者的合法权益。当个人合法权益受到侵害时，我们可以维权的途径有（ ）
①和解 ②调解 ③仲裁 ④诉讼
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6.我国《反恐怖主义法》规定，任何单位和个人都有协助、配合有关部门开展反恐怖主义工作的义务，发现恐怖活动嫌疑或者恐怖活动嫌疑人员的，应当及时向公安机关或者有关部门报告。这一规定说明（ ）
A．我们有维护国家安全的义务 B．我们要忠实履行道德义务
C．行使权利时要尊重他人权利 D．履行义务时要遵从自己意愿
7.下列做法中属于公民履行宪法规定的基本义务的是（ ）
①小卓知道爸爸做生意赚了钱，督促他依法纳税 ②小月上学路过马路走斑马线，右侧通行，不闯红灯
③小华在课余时间给敬老院的爷爷奶奶讲故事，读报纸 ④小轩和小宇在火车站候车大厅保持安静，不喧哗
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
8.下列行为属于履行宪法规定的公民基本义务的是（ ）
①小军大学毕业后积极报名参军 ②小张每月按国家要求缴纳税款
③小李完成规定年限的义务教育 ④小孔把自己的压岁钱捐给灾区
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9.农民工王某、刘某多次讨要工资未果，二人一气之下将向项目部办公室的物品砸坏。因此被拘留，这警示我们（ ）
A．要忍气吞声 B．自由不应该受到法律的限制
C．要以合法的方式维护权利 D．可以采取各种手段维护权利
二、结合材料，回答问题
【学习宪法法律，理解权利义务】
【尊崇宪法】2022年是我国现行宪法颁布实施40周年，《宪法》有力维护了国家统一、民族团结、社会和谐稳定。九年级（1）班开展了尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神。有同学对“维护宪法权威”的原因不太理解。
(1)请你结合所学知识，给这位同学说说我们为什么要尊崇宪法？
【权利义务】我们学习宪法，要了解自己有哪些基本权利和义务，理解权利与义务关系；要依法行使并积极维护自己的权利；把履行公民义务视为神圣而光荣的使命。
（2）我国宪法规定了公民享受哪些权利，履行哪些义务？
(3)你是如何正确理解我国公民权利与义务关系的？
参考答案：
一、慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.D 2.D 3.A 4.D 5.A 6.A 7.D 8.A 9.C
二、结合材料，回答问题
【学习宪法法律，理解权利义务】
(1)请你结合所学知识，给这位同学说说我们为什么要尊崇宪法？
①宪法是治国安邦的总章程。
②宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。
③宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
④宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
⑤宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
（2）我国宪法规定了公民享受哪些权利，履行哪些义务？
公民享受的权利：①政治权利和自由。②人身自由。③社会经济与文化教育权利。④平等权。⑤宗教信仰自由。⑥妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等。
公民履行的义务：①遵守宪法法律。②维护国家利益。③依法服兵役。④依法纳税。⑤其他义务。
(3)你是如何正确理解我国公民权利与义务关系的？
①公民的权利和义务相统一，二者相互依存、相互促进。
②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
④公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑