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(共27张PPT)
おいしい野菜
I walked through many mountains, walked through many waters, and knew many people. The only thing that really makes me tempted is that you see me at the moment.
交流会 主持人 比如 号码 给 得到
温柔的 眼泪 不安 担心 随时 几乎，大部分
严厉的 悲伤的 亲切的 冷淡的
这个超市里什么都有。
今天是周日，所以学校、公司都休息。
这种折纸很简单，很快就能折好。
このスーパーには何でもあります。
今日は日曜日なので、学校も会社も休みます。
この折り紙は簡単で、すぐできます。
教学目标：
1.掌握【農業、虫】等 单词的读音及写法
2.掌握【AはBに をくれる、Vた時、Nに】的用法
以及灵活运用。
のうぎょう　たいけん　　　　　　　　りょうて　と　　
農業　　 　体験　　トウモノコシ　　両手　　取る　かご
中文：农业 体验 玉米 双手 取，拿 篮子
　　　こわ　　　　き　　つ　　むし　　 のうか　　 た
　壊す　　　　気を付ける　　虫　　　農家　　　 立つ
中文：弄坏 注意，小心 虫 农民 站
　　はたけ　　　 きゅうり　　　のうやく　わ
　　　畑　　　　　　胡瓜　　　　農薬　　分ける
中文：田地，旱地 黄瓜 农药　 分，分开
农业 体验 玉米 双手 取，拿 篮子
弄坏 注意，小心 虫 农民 站
田地，旱地 黄瓜 农药　 分，分开
代名詞こそあど
目
录
01
02
03
AはBに をくれる
Vた時
に 表示评价的基准
文
字
AはB（我方）に をくれる
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01
物的授受
Aは/がB（我方）に をくれる（くださる）
含义：A给B（我或我一方的人）某物
姉は私にスカートをくれました。
木村さんは私にお菓子をくれました。
周先生は私に辞書をくださいました。
金さんは妹にりんごをくれました。
母は私にいちごをくれました。
母
いちご
私
王さんは私に花をくれました。
王さん
花
私
夏先生は僕に資料をくださいました。
夏先生
資料
僕
まとめ
1、A给B(第一人称)某物
　Aは/が　Bに～をあげる（さしあげる、やる）
2、A从B（第一人称）那得到某物
　Aは/が　Bに/から～をもらう（いただく）
3、A给我（我方）某物
　Aは/が　Bに をくれる（くださる）
1、私は小泉先生から本を（　　　）
Aやった　　　　　Bくれた 　　 Cもらった
2、趙先生は弟にアルバムを（　　　）。
Aくださいました 　Bいただきました　　Cさしあげました 　
3、弟は友達に帽子を（　　）ました
Aくれ　　　　　　 Bもらい 　　 Cやり 　　　　　
C
A
B
練習
4、A：山田さんの地図は便利ですね。どこで買ったんですか
　 B:買ったんじゃなくて、ホテルの人が（　　　　）んです
Aくれた　　 　　Bあげた 　　　Cやった　　　　 Dもらった
5、その鳥は餌を（　　　　）ないと鳴いてばかりいます。
Aさしあげ　　 　Bくれ　 　　　Cもらわ　　　　 Dやら
6、妹は風邪で映画を見に行くことができなかったので、その切符を私に( )
Aあげた　　 　　Bくれた 　　　Cやった　　　 　Dもらった
A
D
B
7、先生、これは父から（　　　）本ですよ
Aくださった　　　Bくれた 　　Cいただいた　　 Dもらった
8、私は10年前兄に（　　　）ペンを、今でも使っています。
Aあげた　　 　 　Bもらった　 Cくれた　 　　　Dやった
9、私たちは周先生のお誕生日のお祝いに花を（　　）ました
Aさしあげ Bください　 Cやり 　 　　 Dいただき　　 　10、兄は私の誕生日にギターを（　　）約束をしました
Aあげる　　 　　Bもらう 　　Cくれる Dやる　 　 　
D
B
A
C
文
字
た時
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02　　
た時
含义1：在完成该动作后，发生后面的动作或出现某种状态
あのことを初めて聞いた時大変びっくりしました。
私は日本に行った時、富士山に登りました。
電車を降りた時、傘を忘れたことに気づきました。
た時
含义2：在开始实施某动作后，发生后面的动作或出现某种状态
バスに乗った時、健太さんに会いました。
朝、散歩した時、先生に会いました。
昨日、教室を掃除した時、鉛筆を拾いました。
V時：后项动作发生在前项动作之前，或两动作同时发生。
部屋に入る時、靴を脱いでください。
初めて日本語で発表する時、とても緊張しました。
た時：前项动作发生在后项动作之前。
公園に行った時、写真をたくさん撮りました。
練習
1、お客さんが（　　　　）時、部屋を掃除します。
2、お客さんが（　　　　）時、いっしょにお茶を飲みます。
3、うちに（　　　　）時、誰もいませんでした。
4、うちに（　　　　）時、ケーキを買いました。
5、ご飯を（　　　　）時、 いただきます。 と言います。
6、ご飯を（　　　　）時、「ごちそうさまでした」と言います。
入る
入った
帰った
帰る
食べる
食べた
文
字
に表示判断基准
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03　　
に表示评价基准
后续表示评价意义的形容词，表示判断基准
バナナは体にいい果物です。
王さんはお酒に弱いです。
人参は目にいい野菜です。
健太君はサッカーのルールに詳しいです。
1 手机对高中生的脑子不好。
　　携帯は高校生の頭によくないです。
　　2 我认为这个药对身体有害
　　この薬は体に悪いと思います。
3 坂本怕热。
　　坂本さんは暑さに弱いです。
宿題
1.P21小测试；
2.巩固单词语法，预习课文。
お疲れ様
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文
字

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