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生命与健康八年级上第十二课 远离性侵犯教学设计
课题 第十二课 远离性侵犯 单元 第四单元 学科 生命与健康 年级 八年级上
学习目标 1、知道什么是性骚扰；性骚扰的主要表现形式；2、知道防范性骚扰的措施；学会向性骚扰坚决说“不”；3、懂得确认性骚扰行为的证据；4、知道性侵犯的危害及青少年易受性侵犯的原因；5、明白我国坚决打击性侵未成年人犯罪；6、学会防止遭受性侵犯，提高自我防范意识，杜绝性侵犯的发生；7、学会勇敢地同性侵犯罪作斗争。
重点 防范性骚扰的措施；防止遭受性侵犯；
难点 向性骚扰坚决说“不”；勇敢地同性侵犯罪作斗争。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 我们是自己身体的主人，但生活中有一些别有企图的人，试图跨越我们身体的警戒线，对我们进行性侵犯。面对欲行不轨的坏人及其侵犯，我们要有防范意识，用正确的方法保护自己。第四单元 机智防侵扰第十二课 远离性侵犯 思考问题 导入本课内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P73-79内容，结合教学目标思考问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、知道什么是性骚扰；性骚扰的主要表现形式；2、知道防范性骚扰的措施；学会向性骚扰坚决说“不”；3、懂得确认性骚扰行为的证据；4、知道性侵犯的危害及青少年易受性侵犯的原因；5、明白我国坚决打击性侵未成年人犯罪；6、学会防止遭受性侵犯，提高自我防范意识，杜绝性侵犯的发生；7、学会勇敢地同性侵犯罪作斗争。三、师生合作探究(一) 对性骚扰大声说“不”探究一：阅读空间给我们什么启示？ 点拨：你做得很对，真勇敢。对待侵犯我们的不法之徒，不能给他们半点得逞的机会。谢谢你告诉老师，我们先打报警电话，抓住这个害人的坏蛋，免得再害别人。然后，我们一起去告诉你爸爸妈妈。探究二：知识探究什么是性骚扰？ 点拨：（1）性骚扰，包括不受欢迎的、使他人感到被冒犯、侮辱或是威吓的关于性的言论以及行为。（2）许多人认为性骚扰是成人的问题，其实中学生也可能是受害者。探究三：播放视频《五类常见性骚扰行为》性骚扰的主要表现形式 点拨：（1）口头骚扰：以下流语言挑逗对方，讲述黄色笑话等。（2）网上骚扰：利用社交网络发出性骚扰的短信、图片、电子邮件等。（3）行动骚扰：故意触摸、碰撞、亲吻对方性敏感部位。（4）设置环境骚扰：在活动场所周围布置淫秽图片等，使对方感到难堪。探究四：活动天地 探究五：播放视频《遭遇性骚扰应该怎么办》向性骚扰坚决说“不”!点拨：（1）性骚扰会造成严重的后果，如使受害者产生恶心、失眠等症状，诱发心理疾病，造成严重的精神干扰。（2）如果发现有人企图对你实施性骚扰，你要坚决说“不”!不要犹豫也不要畏惧，告诉对方自己被冒犯并且要求他立刻停止。这是你保护自己最有效的方式。探究六：专家在线防范性骚扰的措施 探究七：专家在线 确认性骚扰行为的证据探究八：专家在线 确认性骚扰行为的证据给我们什么启示？点拨：如果经常受到性骚扰，或者对方不听劝告，可以将骚扰证据保留下来。如果自己的生活因性骚扰而受到了严重影响，我们可以拿起法律的武器来维护自己的合法权益。 (二) 警惕人面兽心的“狼”探究一：成长故事给我们什么启示？ 点拨：这个世界总有一些人面兽心的“狼”，他们通过暴力、欺骗、讨好、物质诱惑等，把罪恶的手伸向涉世未深的未成年人。探究二：播放视频《最高法解读性侵害未成年人犯罪》坚决打击性侵未成年人犯罪点拨：（1）性侵犯是指对他人采用欺骗、施暴、教唆及其他方式进行猥亵、性骚扰或强奸等侵犯行为。（2）我国以零容忍的态度打击性侵未成年人犯罪。但生活中，仍然有一些人铤而走险，违法犯罪。（3）防范性侵犯，是我们人生重要的必修课。探究三：知识探究性侵犯的危害点拨:（1）性侵犯，对受害人特别是对未成年受害人伤害巨大，后果严重，受害人甚至一生都走不出被伤害的阴影。因此，要防止性侵犯发生在自己身上。（2）防止性侵犯，最重要的是提高自我防范意识，学会自我保护。探究四：专家在线青少年为什么易受性侵犯？点拨：（1）成长过程中，每个人都可能面临性侵犯的危险。尤其是青春期的女孩男孩，他们有独立的意识，拥有更多的自我支配的时间和更大的活动空间。（2）由于缺乏生活经验和识别他人品质的能力，青少年很容易相信别人，在遇到紧急情况时又缺少应对能力，容易成为品行不端之人攻击的目标。（3）如果缺少自我保护意识，疏于防范，会为不法之徒留下性侵犯的可乘之机，给自己带来受伤害的危险。探究五：知识探究 青少年怎样防止遭受性侵犯？点拨：（1）为我们的身体设防。我们要为自己的身体设置一条警戒线。身体某些部位，如胸部、两腿之间的私处、臀部等，不许别人触碰。我们的父母或最亲近的人拥抱我们，或亲吻脸颊，或轻拍背部，以表达感情，如果我们能接受，是可以的。但一些别有用心的人，会进行恶意的接触。对此，我们要大声说：“住手！” （2）要保持谨慎。俗话说，害人之心不能有，防人之心不可无。生活中，我们要相信大多数人是善良的，但有时候不能太天真，更不能轻易相信别人，谨慎永远是成长的必备素质。 探究六：专家在线防止遭受熟悉的人的性侵犯点拨：（1）生活中，陌生的色狼要防范，但也要对熟悉的人保持戒心。（2）据调查，进行性侵犯的人，大多不是陌生人，通常是你熟悉甚至信任、尊重、亲近和依赖的人，如自己的亲人、邻居、老师、父母的朋友等。（3）如果我们的父母没有与我们生活在一起，我们更需要提高警惕。探究七：播放视频《如何预防性侵未成年人犯罪的发生》 探究八：活动天地怎样提高自我防范意识，杜绝性侵犯的发生呢 点拨：（1）在外出的时候，最好和几个朋友结伴而行。
（2）穿着不要过于暴露。
（3）遇到不好的情况发生的时候，要冷静下来思考应对决策。
（4）及时呼救。在有人群的地方大声呼救。（5）如果身边有通讯工具，记得及时报警。
（6）注意个人信息的保护，平常不要随意和陌生人搭讪。
（7）可以学习一些防御技能。探究九：阅读空间给我们什么启示？点拨：（1）对女性使用暴力手段强行发生性行为属于强奸犯罪。（2）《中华人民共和国刑法》第二百三十六条规定:奸淫不满十四周岁的幼女的，以强奸论，从重处罚。（3）我们要勇敢地拿起法律武器，依法维护自己的合法权益。探究十：知识探究发生性侵犯后怎么办 点拨：（1）没有人愿意受到伤害，但是，如果不幸的事情已经发生，我们不要软弱沉默，不要为坏人保守秘密，一定要及时告诉家长和老师。（2）我们要在第一时间报警，将坏人绳之以法，不要让自己被二次伤害，也防止他人惨遭毒手。同时，我们要在长辈的陪同下去医院检查、治疗。（3）生活中曾经遭遇过侵害，虽然不幸但并不可怕。只要能够勇敢地面对不幸的经历，放下思想句袱，相信不幸的经历不会降低你的生命价值。一个充满自信的人，无论曾经遭遇过什么不幸，都依然可以拥有充满阳光的。幸福生活。 学生读出教学目标学生自学思考问题，讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言思考问题，学生讨论发言思考问题，学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言 教师巡视，随时回答学生的问题。引导学生认识要同性骚扰作斗争引导学生认识性骚扰的主要表现形式让学生知道扒窃犯罪的多发场所引导学生认识向性骚扰坚决说“不”!引导学生认识防范性骚扰的措施引导学生认识确认性骚扰行为的证据引导学生认识确认性骚扰行为的证据引导学生知道警惕人面兽心的“狼”让学生认识坚决打击性侵未成年人犯罪让学生认识性侵犯的危害引导学生知道青少年为什么易受性侵犯？让学生知道青少年怎样防止遭受性侵犯？引导学生知道防止遭受熟悉的人的性侵犯让学生知道提高自我防范意识，杜绝性侵犯的发生让学生知道提高自我防范意识，杜绝性侵犯的发生让学生知道发生性侵犯后怎么办
1．2021年6月1日，教育部召开新闻发布会，发布《未成年人学校保护规定》并介绍加强未成年人学校保护工作举措。文件要求学校要有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健康知识，提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。为此，我们青少年应该做到（ ）①保持警惕，不随便单独接受异性的邀请②不贪小便宜，不随便接受陌生人的礼物③不穿奇装异服，言行举止得体④不擅自在外留宿，不随便把个人信息告诉陌生人A．①②③ B．①②④ C．①③④D．①②③④2．中学生在成长过程中，可能会遭遇到来自异性的性骚扰或性暴力。我们要学会拒绝和勇敢地保护自己。下列做法不可取的是（ ）A．不轻信诺言，交往保持距离B．上放学回家宜多人结伴同行C．网络聊天不要透露自己的真实信息，不轻易与网友见面D．不幸遭遇性侵犯，就丧失生活的勇气，无地自容，甚至轻生3．青少年要学会保护自己，避免遭遇性侵，下列做法正确的是( )①保持警惕，不随便单独接受异性邀请②不贪小便宜，不随便接受陌生人的礼物③言行举止得体，不穿奇装异服④当有人欲图谋不轨时，要勇敢拒绝，机智逃脱A．①③④ B．①②④ C．①②③D．①②③④4．2018年3月2日，《“女童保护”2017年性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告》发布。据统计，2017年全年媒体公开报道的性侵儿童案例378起，平均每天曝光1.04起；我国儿童防性侵教育现状形势仍旧严峻。下列做法中，能有效预防性侵害的有（ ）①对一般异性的馈赠和邀请应婉言谢绝②对自己特别热情的异性，不管是否相识都要提高警惕③遇到不怀好意、纠缠不清的无赖，要态度明朗，果断拒绝④不搭乘陌生异性的车辆A．①②③ B．①②④ C．②③④D．①②③④ 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了什么是性骚扰和性骚扰的主要表现形式，学会防范性骚扰的措施，学会向性骚扰坚决说“不”；知道性侵犯的危害和青少年易受性侵犯的原因，我国坚决打击性侵未成年人犯罪，学会防止遭受性侵犯，提高自我防范意识，勇敢地同性侵犯罪作斗争。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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