资源简介

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欢迎来到音乐课堂
（金黄色的秋天）
说说这是什么季节？
人教版 音乐 七年级上册
第三单元《金色的秋天》
之
《西 风 的 话》
初听歌曲，分享感受：
柔美抒情
速度欢快
√
极度悲伤
√
1、歌曲的速度怎么样呢？
2、西风的话语是怎么样 的呢？（ 歌曲情绪如何）
速度缓慢
再次聆听、思考问题
1、歌词如何表现秋天的到来？
池里荷花变莲蓬、我把树叶都染红
2.歌词里的“我”“我们”指的是谁？
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
攻克难点
西风
孩子们
再次聆听、思考问题：
（珍惜时光、热爱生活、认真学习）
2、歌曲的力度有什么变化？找出歌 曲中的音乐符号？
1、西风到底告诉了我们什么？
中弱
弱
仔细观察歌曲的节奏有什么特点？分为几个乐句？
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节奏训练
优美的旋律
黄自（1904— 1938）
是我国著名作曲家、音乐教育家。
他早年留学美国欧柏林大学和耶鲁大学，1929年回国后，长期在国立上海音乐专科学校任教，为我国专业音乐教育事业，作出了卓越贡献。是中国早期音乐教育影响最大的奠基人。被当时的音乐界誉为“爱国歌曲之王”。
他创作的主要作品有歌曲《抗敌歌》《旗正飘飘》《踏雪寻梅》《西风的话》及清唱剧《长恨歌》等。
曲作家
廖辅叔（1907-2002）
广东省惠州市人，杰出的音乐理论家，诗人和翻译家。曾任教于上海国立音乐专科学校、南京国立音乐学院、中央音乐学院。
著作有《中国文学欣赏初步》、《中国古代音乐史》、《谈词随录》《萧友梅传》、《乐苑谈往》等，译著有《阴谋与爱情》《瓦格纳论音乐》《西洋音乐发展史论纲》等。
词作家：
西风轻轻地告诉我们：
光阴似箭，要珍惜；
美好生活，靠奋斗。
用一句话说说你的收获
下课！

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