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第12课《遵纪守法 敬畏规则》教学设计
课题 遵纪守法 敬畏规则 单元 第四单元 学科 生命与健康常识 年级 八年级
教材分析 本课讲述了遵守规则对我们生命和健康的保护；并通过阅读空间和专家在线让学生懂得了怎样做才能让遵纪守法成为习惯， 最后把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养，让我们遵守纪律，敬畏规则。
学习目标 1.了解遵守规则对我们生命和健康的保护。2.理解怎样做才能让遵纪守法成为习惯。3.通过学习，让守规矩成为一种习惯，做一个文明的中学生。
重点 了解遵守规则对我们生命和健康的保护。
难点 理解怎样做才能让遵纪守法成为习惯。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 不以规矩，不能成方圆。规则,既有严肃而不可侵犯的法律制度,也有被公民认可的道德规范。规则是一个国家的立国之本,也是个人的立身之本，我们要牢记在心,遵纪守法,敬畏规则。 那么，怎样做才能成为一个遵纪守法的中学生？ 今天，让我们一起学习《 遵纪守法 敬畏规则》从中寻找答案吧！ 出示课题。 通过设疑引发思考，引入主题。 通过设疑激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、 守规则是最好的保护治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。 ——习近平1.为什么说遵守规则是对我们生命和健康的保护？（1）在日常生活中,规则无处不在。规则规范着我们的行为, 引导我们融入社会,是社会高效、公正、有序运行的必要保障,也是对我们生命与健康的最好保护。A.阅读空间当我们骑车上学时,当我们在教室上课时,当我们参加球赛时,都少不了规则,是马路上的红绿灯,指引我们各行其道:是学校的规章制度,让我们的课堂井然有序;是比赛的规则,让球赛顺利进行……通过阅读，你懂得了什么？规则让社会变得井然有序。（2）遵守规则不仅是为了尊重他人,也是为了保护自己。规则既是对我们行为的约束，也是对我们生命和健康的保护。（3）同学们，想一想，如果生活中没有了规则，将会是怎样？学生1：一个工厂如果没有劳动纪律,工人们各行其是,这个工厂就会乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。学生2：一个城市如果没有交通规则，居民们在街上随心所欲，你骑自行车乱闯红灯,我驾汽车横冲直撞；他步行随意穿越马路,那么这个城市的交通状况必然是一片混乱，交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。 B.阅读空间 “110吗,我要举报太白镇芮谋谋酒后驾驶一辆垃圾清运车在经济开发区内清理垃圾，请迅速处置。” 民警根据举报拦截住驾车在路的芮谋谋，呼气删试仪检测结果显示，芮谋谋属于醉酒驾驶机动车。然而，谁也没想到，举报芮某某的是其儿子小芮。原来，芮某某一日三餐必定喝酒，并且自认为不会因喝酒出事。因为这事小满没少劝告父亲，而父亲总是不听，于是他就想到借助法律的力量。在威严的法律面前和民警的教育下,芮某某终于认识到,“举报我也是为我好,担心我喝酒后开车出交通事故,既害人也害己,还把家弄散了。”父亲坦言不怪小芮。从这则事例中，我明白了什么？社会上有些人出于自身利益的考虑,无视规则,甚至随意破坏规则,他们随地吐痰,闯红灯,乱插队……他们大多心存侥幸,为自己的小聪明窃喜。破坏规则有时看似获取了一些蝇头小利,但违反规则最终是要付出代价的。C.阅读空间高铁上，一名男子霸占别人靠窗的座位， 并拒绝与乘务人员沟通，被处治安罚款200元并在一定期限内被限制购票乘坐火车。“霸座”事件在网上曝光后,该乘客在道歉信上写道:我的这种行为严重违反了社会公德,给当事人造成了极大伤害,对社会造成了恶劣影响。痛定思痛，我一定加强个人修养，提高个人素质，保证今后不再把此类错误，也恳请给我一次改过自新的机会。从这则信息中，了解到什么？违反规则就要受到应有的处罚。破坏规则，将会怎样？规则，是由无数经验教训凝结而来的。无视规则，破坏规则，只顾自身利益,不仅自己的合法权益无法守护，甚至连身家性命都会处于危险之中。这种破坏规则而付出惨重代价的案例比比皆是，有时候残酷到超出我们的想象。 D.信息平台在某野生动物园内的猛兽区，由于一名年轻女子擅自下车，违背在猛兽区游园的规则，瞬间被老虎袭击，造成一死一伤。在重庆市万州区，一名女乘客因为坐过站，不断骚扰并用手机击打公交车司机, 最终导致车辆失控坠入滚滚江中。因为一个人的自私，两个人的冲动,包括他们自己在内的15个人失去了生命。这两则事例，说明了什么？不遵守规则，就意味着意想不到的灾难3.为什么说遵守规则是一种责任和义务？规则虽然给我们的言行举止加上各种“条条框框”,但实质上保护了我们自己的利益,也维护了社会的整体利益。遵守规则是一种责任和义务,是一种境界和文明修养,是每个人立身处世的底线。E.信息平台怎样将“规则”放入心中？在野外,享受美味野餐,离开时不忘把果皮,塑料瓶清理带走;参观旅游,不破坏花草树木;乘坐公交车,哪怕没有售票员,也主动买张票,过马路必须看红绿灯,即使是夜深人静没有车的时候,明知道走歪路会占更多的便宜,但还是按照规则去做;明知道投机取巧会获利更多,仍采取合理合法的形式进行……许多人将“规则”放入心中,这既是心有规矩的外在表现,又显露出素养的高洁,是生活中最美的风景。4.人人恪守规矩的重要性？有序的文明社会,必须有各种规则来保证。只有人人恪守规矩,对规则保持足够的敬畏之心,社会才会向着有序、 文明、和谐的方向发展。F.活动天地俗话说，没有人是一座孤岛。现实生活中,许多人用文明和理性捍卫规则。请查找他们的事迹，说说他们的故事。（1）有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说，谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。（2）那还是在延安的时候，毛主席去医院看望关向应政委。两人愉快地在病房里交谈起来。护士进来说同志，医生吩咐，病人要安静，不能会客。毛主席谦和地说对不起，小同志。随即辞别关向应离开了病房。 二、让遵纪守法成为习惯1.怎样让遵纪守法成为习惯？（1）讲规矩、懂规矩、守规矩，是中华优秀传统文化的重要内容。我们生活的这个世界是充满规则的。规则任何时候都在，它保护遵守规则的人,惩罚规则的破坏者。我们要养成守规矩的习惯,让遵纪守法成为一种文明自觉。A.活动天地下列生活中的细节，你能做到吗？◆没有旷课，夜不归宿等行为。在银行，遵守“一米线”的规定。升降国旗时肃立，行注目礼。把垃圾分类后倒入垃圾桶。在公共场所保持安静。学会思考、交流，自由回答。B.想一想，生活中还有哪些不遵守规则的行为？ 学生1：排队乘车时,看到有人在 插队。 学生2：上课时,有的同学趴在桌子上睡觉。学生3：老师在讲课时，有的同学不认真听课,用手发短信。（2）遵纪守法,要从细节入手,从生活点滴做起。在学校, 要认真遵守学校的各项规章制度,做一名遵守纪律的好学生;在社会生活中,要遵守各项法律法规,做一名遵纪守法的好公民。B.阅读空间某校为加强法治教育,组织部分学生到少管所与少年犯对话。下面是某同学与一名少年犯的对话摘录。问:请问你今年多大了 之前的身份是什么 答:16周岁,是某中学的一名高一学生。问：你是怎样一步步走上违法犯罪的道路的 答：经常逃学,结交社会上的不良青年,伙同他们小偷小摸，不听老师和父母的教导。后因参与抢劫，受到法律的制裁。问：出去之后，你想干些什么？答：上学，好好读书问：你最想对我们说的话是什么？答：只有守法，才有自由。从这段对话中，你懂得了什么？只有守法，才有自由。（3） 遵纪守法,必须纠正日常生活中的不良行为，因为这些不良行为极有可能成为违法犯罪行为的直接诱因或导火线。我们要远离不良行为，并努力消除自己身上已有的不良行为，做遵纪守法的合格公民。C.阅读空间警方提醒：打架之前要三思造成轻微伤的直接成本=5至15日拘留+ 500至1000元罚款+医药费、误工费等赔偿+因拘留少挣的工资。造成轻伤的直接成本=三年以下有期徒刑、拘役或管制+医药费、误工费等赔偿+因服刑少挣的工资。造成重伤或死亡的直接成本=按情节轻重处三年以上十年以下有期徒刑,十年以上有期徒刑,无期徒刑或者死刑+无尽的后悔+……打架附加成本:公安机关列入前科劣迹人员+心情沮丧郁闷+名益形象受损 +家人、朋友担忧+生意、工作遭受更大的损失。D. 专家在线要学会控制自己的情绪冲动是魔鬼。当自己的利益受损、遭受不公平对待、看到不义之事时，难免怒上心头，这时如果不能控制自己的情绪，容易做出失去理智的事，导致严重的后果。因此,要学会控制自己的情绪,忍让一点,冷静一点,千万不要以暴制暴,如果不是什么原则性的问题,那就宁可退让,也不要跟人相争,务必做到“以善胜恶”。以免为自己的冲动付出沉重的代价。（4）遵纪守法,还表现在用法律来维护自身的合法权益。当自己的合法权益受到侵犯时,要依法寻求法律的保护、无论维权的道路如何艰难，都不要做出损害国家、社会、集体利益和其他公民合法权益的事情,要相信法律最终会给出公平、公正的答案。E. 阅读空间诗诗在小区散步时，被突然蹿起的小狗咬伤。在医院就诊时,手术共缝了8针,还打了狂犬病疫苗，花费数千元。由于咬伤严重， 医生说诗诗的腿上会留下疤痕。诗诗的爸爸先支付了医疗费，并找到物业公司和小狗的主人协商赔偿，但小狗的主人以各种理由拒绝协商。诗诗的爸爸将小狗的主人告上法院。经法院调解,诗诗获得一次性支付的8000元赔偿。从短文中，我们感受到什么？当我们受到侵害时，要拿起法律的武器保护自己。（5）在遵纪守法上,对自己的要求必须更严一些,标准更高一些,不断加强学习,时刻保持头脑清醒,增强守规矩意识, 让守规矩成为一种习惯,体现为一种文明素养。F.专家在线我们如何在构建新时代文明社会中贡献自己的光和热？ 心中有规矩，行为定方圆。敬畏规则，就是尊重社会、尊重他人。我们不仅要在有人监督下守规矩，更要在无人监督下自觉遵守规矩，将讲规矩、守规矩固化为自己的良好习惯和行为自觉,为构建新时代文明社会贡献自己的光和热,让文明之花在华夏大地的每一个角落盛开！2.想一想，怎样才能成为一个遵纪守法的中学生？认真按照《中学生行为规范准则》去做。三、拓展延伸凡是纪律,都具有必须服从的约束力。任何无视或违反纪律的行为,都要根据性质和情节受到程度不同的批评教育甚至处分,就是说,纪律是严肃的,它带有一定的强制性。同时,纪律又需自觉遵守。只有自觉纪律才是铁的纪律。有很多名人名言都强调了纪律的重要性,下面我们来展示自己搜集的名人名言。
纪律是集体面貌，集体的声音，集体的信念，集体中的一切。——马卡连柯
学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯纪律是达到一切雄图的阶级。——英·莎士比亚秩序是自由的第一条件。—一德·黑格尔
没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了一赫尔岑
阅读、理解阅读、探讨、理解思考、交流阅读分析 学生根据老师提出的问题思考、交流，说一说。阅读、了解。学习、交流学生阅读、思考、交流 阅读、交流阅读、掌握 学习拓展延伸 学习习总书记的论述，懂得规矩的重要性。
让学生了接遵守规则对我们生命和健康的保护。 通过思考交流，懂得规矩如此重要。阅读分析让学生了解不遵守规则的后果。 讲一讲，遵守规则的故事，从名人身上学习遵守规则的做法，净化学生心灵。让学生了解怎样让遵纪守法成为习惯的具体做法。说一说，不遵守规则的行为，让学生反思自己的做法。让学生说出怎样才能成为一个遵纪守法的中学生。 通过拓展延伸引导学生懂得纪律的重要性。
课堂练习 写一份遵守纪律的倡议书，向全校学生发出倡议，做一个新时代的中学生。 想一想，做一做 完成随堂练习题
课堂小结 同学们,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成, 必然会导致学习松弛,违纪成风。因此,我们必须遵守纪律,创造良好的学习、生活环境,最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养，让我们遵守纪律，敬畏规则。 对本节课内容进行总结概括。
板书 遵守纪律 敬畏规则 守规则是最好的保护让遵守纪律成为习惯
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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