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第11课《今天我当家》教学设计
课题 今天我当家 单元 第4单元 学科 综合实践活动 年级 3年级
学习目标 了解当家人的职责是怎样的。体会当家人的过程，感受做家务付出与艰辛。3.通过活动，体会父母每天为生活操劳的辛苦,更加热爱帮父母做力所能及的事 。
重点 了解当家人的职责是怎样的。
难点 体会当家人的过程，感受做家务付出与艰辛。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们, 家是我们成长的摇篮, 也是生活的港湾。爸爸妈妈每天为了我们的衣，食，住，行， 都要精心操持。现在我们已经长大了,是不是该做些力所能及的事情呢 今天,我们就来学习——今天我当家,体验下当家做主的不易 出示课题。 设疑交流 通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 活动准备我们必须了解当家人的主要职责,做好充分的前期准备。
1.议一议
我觉得要开一次家庭会议。
我觉得要了解当家理事的主要项目。我觉得要清楚怎样安排一日三餐的健康饮食。购物时要注意讲价，购买物美价廉的产品。根据需求设立明确而合理的消费目标。2.小组同学通过交流各自家庭的情况,发现做一个当家人并不容易呢。让我们把当家人的职责记录下来吧
当家人的主要职责：（1）协调好家庭事务，做好一日三餐的饮食， （2）应该理好财，同时能够帮助家长干好家务；（3）家庭的总收入和开支要合理、有计划地消费，不浪费等等。二、活动实施有了这些准备，让我们开始“今天我当家”的活动吧!
1.召开家庭会议
要做好当家人,一定要听取父母的建议。我们可以召开一次家庭会议，讨论"今天我当家"活动的安排。
（1）“今天我当家”的设想:
①联系实际，列出家务劳动清单。②利用双休日时间，与父母一起协助下完成清单上的劳动任务。③总结经验和寻找“我当家”的不足，然后加以改进。 家长的建议和要求:①合理安排饮食起居；②注意协调家庭事务；③购物时要选质量好的物品， 注意讲价，购买物美价廉的产品。2.小锦囊家庭会议是家庭成员之间保持良好沟通的重要方式，它能够解决家庭生活中的许多问题。在会议中每位成员都应该是平等的,都可以畅所欲言地说出自己的想法和建议。
3.小小记账员
合理安排家庭的财务是当家的重要内容。我们先来了解家庭一个月的收支情况吧!
（1）做中学
在父母的协助下,记录家庭月收支情况。
家庭月收入记录表序号收入项目金额/元1父亲工资5600元2母亲工资4300元……合计9900元家庭月支出记录表序号支出项目金额/元1伙食费4300元2生活开销3500元3餐具破损300元4电费150元合计8250元通过调查，我发现我们家庭每月支出最多的项目是（伙食费 ）每月能够结余的费用是(650 )元。
我想对家庭成员说:应该勤俭、节约，减少铺张浪费，家里开销还可以节省一些。
2.小小采购员
采购是家庭生活中一项重要工作。家庭采购任务可不少哦,需要到菜市场买菜,购置必要的生活用品等,这些看上去很简单的任务,当中也有不少小窍门。让我们来体验一次吧！
(1)小锦囊
买菜的地点可不少，有菜市场，有生鲜超市，还有网上菜店等。对于这些买菜的场所，我们要比较菜品质量、菜品价格以及对远近做出合理的选择。听取爸爸妈妈的建议也很重要哦！
（2）做中学。
购买什么菜品也有学问,既要符合家人的喜好,还要营养均衡。
所以,在买菜之前,我们要确定一个菜谱。
我们家的一日菜谱日期早餐中餐晚餐星期一花卷、鸡蛋、牛奶菜花肉片红烧豆腐炖鱼、青菜小炒星期二面包、豆浆、鸡蛋清蒸池鱼、莲藕汤韭菜鸡蛋、红烧肉星期三馒头；鸡蛋糕、豆浆炒肉丝、素菜小炒炖小鸡、麻辣白菜注意要多吃水果和蔬菜，食物多样，谷类为主，粗细搭配， 多吃蔬菜水果，少吃油脂类食品，控制烹调油用量，要清淡少盐 ，加强运动，适量饮水。三、交流评价
当家需要做的工作既繁杂又辛苦，你在“今天我当家”活动中体验了哪几种工作 一定有许多的感受吧!让我们开一次交流会, 说一说各自的收获。
我体验的工作:体会到了父母的辛苦，认识到自己的家庭责任，锻炼了自己的打理家庭事务的能力。我的感受：做饭味道一般，需要加强练习 ； 购物花钱大手大脚，需要加强理财意识。家长的评价:做家务很认真，但方法不得当，今后，要注意节俭，花钱不要大手大脚。
四、 活动拓展
通过体验当家活动,我们体会到了父母的责任和辛苦。我们还希望:
设计一个“感思父母”活动周
“召开一个“家庭节约小窍门“主题班会”要根据健康饮食，安排每天的菜谱；根据自己的所能成的家务的能力，做力所能及的事情。
五、信息园地储蓄原则我国的储蓄原则是“存款自愿，取款自由，存款有息，为储户保密”。储户的户名、账号、金额、期限、地址等均属于个人隐私,任何单位和个人没有合法的手续均不能查询储户的存款,储蓄机构必须为储户保密。
合理营养
人体所需的各种营养素包括:蛋白质、脂肪、糖类(碳水化合物)、无机盐(包括微量元素)、水、维生素和膳食纤维等。人体对这些营养素不仅有量的需求,而且各营养素之间还应有合适的配比,只有配比合理才能够有利于我们的身体健康。六、拓展延伸1.当家离不开购物，你能说说如何购买物美价.廉，有品质保障的物品呢？请你给大家说说有哪些小妙招？（1）注意对比，货比三家；（2）购买反季节货物；（3）谨防“杀熟”。 2.购物时需要注意什么？（1）购物时要选质量好的物品（2）注意看产品生产日期和保质期（3）购物时要注意讲价，购买物美价廉的产品七、课堂作业分享各自当家的体验，可以谈谈当家中最难忘的事，也可以说说最得意的事和不尽如人意的事。 学生阅读课文内容 ，阅读、理解。实践操作阅读、交流。 学生活动、思考、交流。阅读思考阅读理解拓展延伸 让学生感受到当家人应该做哪些工作和职责是怎样的。 让学生了解做家人的设想和听听父母的建议，更好地做当家人。实践活动在家庭月收入的收支出情况表。 要根据家庭需要和健康饮食采购食材，注意节俭，反对铺张浪费。说出自己做家人的感受与收获。说一说当家活动, 还希望做到哪些。了解储蓄原则与合理营养。
通过拓展，说一说做家务中如何买物美价廉有品质保障的物品及购物需要注意什么。
呼吁参与 通过本节课的学习，我们知道当家锻炼可以自己打理家庭事务的能力。但是在这个过程中也可能发现自己的不足，我们要从帮助爸爸妈妈做起，学习当家作主，做家庭小主人。 对本课主要内容进行总结梳理。
板书 今天我当家召开家庭会议小小记账员小小采购员 当家的感受
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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