资源简介

(共32张PPT)
小学劳动课件
浙教版四年级下册
项目三专心致志出精品
制作小布袋
任务二布袋的设计
素养目标：
劳动观念：养成热爱劳动：正确劳动的观念。
劳动能力：能根据材料设计创意小布袋。
劳动习惯和品质：通过观察图片和劳动实践，体验设计创作的乐趣。
劳动精神：通过实践设计能绘制设计图，准确地表达创意，培养浓厚的设计兴趣和创新意识。
教学重点：
教学难点：
能根据材料设计创意小布袋。
通过实践设计能绘制设计图，准确地表达创意，培养浓厚的设计兴趣和创新意识。
课前准备：
工具准备：针、线、剪刀等。
材料准备：布、扎线、扎绳等。
教学课时：
第一课时
情境导入
在生活中，小布袋便于携带、用途广泛，既可以在购物时放置物品，也可以挂在墙上收纳物品。寻找生活中需要布袋的场景，设计能满足你需求的布袋吧！
劳动需求
学习用品需要收纳，不同的玩具需要归类，购物时使用塑料袋不够环保。怎样根据不同的需求，设计不同的布袋来解决这些问题呢？
学习用品需要收纳
劳动需求
学习用品需要收纳，不同的玩具需要归类，购物时使用塑料袋不够环保。怎样根据不同的需求，设计不同的布袋来解决这些问题呢？
不同的玩具需要归类
劳动需求
学习用品需要收纳，不同的玩具需要归类，购物时使用塑料袋不够环保。怎样根据不同的需求，设计不同的布袋来解决这些问题呢？
塑料袋不够环保
劳动探究
说一说，下面图中各种布袋分别适合在什么情况下使用？
收纳式布袋
劳动探究
说一说，下面图中各种布袋分别适合在什么情况下使用？
多层布袋
劳动探究
说一说，下面图中各种布袋分别适合在什么情况下使用？
单双肩布袋
劳动探究
折叠布袋
找一找生活中的布袋，说说它们各有哪些有创意的设计。
劳动探究
收口布袋
找一找生活中的布袋，说说它们各有哪些有创意的设计。
劳动探究
专用布袋
找一找生活中的布袋，说说它们各有哪些有创意的设计。
视频展示
任务二布袋的设计视频
劳动创意坊
牛仔裤改成的布袋
1.巧觅布袋材料。
可利用生活中闲置的衣物制作创意布袋。
劳动创意坊
牛仔衣服改成的布袋
1.巧觅布袋材料。
可利用生活中闲置的衣物制作创意布袋。
劳动创意坊
敞口的布袋
2.巧塑布袋造型。
根据需求设计不同形状、不同提手、不同封口方式的布袋。
劳动创意坊
收口的布袋
2.巧塑布袋造型。
根据需求设计不同形状、不同提手、不同封口方式的布袋。
劳动创意坊
多功能的布袋
3.巧设布袋功能。
根据用途，设计不同功能的布袋。
劳动创意坊
专用的布袋
3.巧设布袋功能。
根据用途，设计不同功能的布袋。
劳动实践 设计
设计小布袋时，不仅要根据它的用途来设计造型，还要选择合适的布料、缝线和针法，才能使布袋美观又实用。
慧慧准备缝制一个可折叠的布袋送给妈妈，让妈妈外出购物的时候能方便携带。
劳动实践 设计
设计小布袋时，不仅要根据它的用途来设计造型，还要选择合适的布料、缝线和针法，才能使布袋美观又实用。
慧慧的设计对你有什么启发？根据自己的需求，设计一个布袋。设计完成后，和同学交流设计思路，修改方案。
主要功能、用途：收纳饭盒 工具和材料：针、线、剪刀、布、纽扣、提绳
设计图： 设计说明：
我给布袋设计了提手，携带方便，设计了扎绳，让妈妈放进饭盒后收紧袋口，就不怕东西掉出来了。
饭盒专用布袋的设计
劳动评价
评价内容 我的勋章
能根据需求设计布袋缝制方案
设计方案有创意
能绘制设计图，准确地表达创意
体验设计创作的乐趣
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
劳动反思
1.在设计过程中，你体验到哪些乐趣？
2.设计完成后，你收获了哪些设计经验？
课堂总结
今天这节课，我们学习了布袋的设计，学会了根据材料设计创意小布袋。体验到了设计创作的乐趣。下节课我们将学习布袋的制作，课后请大家认真预习。
板书设计
1.布袋创意种类
2.设计布袋内容
①收纳式布袋
②多层布袋
③单双肩布袋
①巧觅布袋材料
②巧塑布袋造型
③巧设布袋功能。
作业布置
回家后用所学方法根据自己的需求，设计一个有创意的布袋。
主要用途：收纳饭盒 工具和材料：针、线、剪刀、布、纽扣、提绳
设计图： 设计说明：
我给布袋设计了提手，携带方便，设计了扎绳，让妈妈放进饭盒后收紧袋口，就不怕东西掉出来了。
谢谢
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