资源简介 杭州市余杭区七年级上学期期末质量检测历史与社会试卷满分10别分,考浅时间5n分绅班毁姓名学号一、选择题〔本大题行打30小题,每小题2分,共60分。请选出!各题一个最符合题意的正谕选项,不逃、多选、错迭均不给分)6.图心和@g是大洲的分界线,又是战略交通要道,它们是()A.①水伊士运河②土耳其海峡【.聚落的分布跟白然环境密切相关,下列地以紧落分布密集的是(B.①至马运河②白令海峡A.高山地区以.高温多用的热带雨林炮区C,①ポ价士运河②直布罗陀海峡C沙漠地区D.河流中下游的平原地区D.①北拿马运河②土耳其海姚2.读右边图1、「图2,从中可以获取7,该地以行“三洲丘海之地”之称,“三洲*指的是的正确结论是(2A.亚洲、南英洲、北美洲B.非洲、欧洲、北美洲A.图1的实地范阳比图2小-1001:1:00nC亚洲、非洲,欧洲D.欧洲、美洲、大洋洲.图2表示盆地地形图2二十国朵团领是人峰会2021年10月30日以线上线下相结合方式(,甲-乙的实地距离比丙一丁的实地距离长在意大利首都罗马开旅。为期两天的会议重点讨论了应对新冠疫情、非D.甲一乙的坡度比丙一丁的坡度大动经济复苏和应对气候变化婆全球重大议類。读右下图回答8—10近。3.白小火电视台《干城百味》栏月组到建德拍极“干尖上的建德”之后,建8.从图可知,意大利IUE德风味美食城起了一股树友打卡热,来生德旅游和寻觅夫食的人就更①地处北半球中纬度地区多了。这休现了不同区或之间的②地形以山地丘陵为主A.经济交流、技术交流B.经济交流、息安流③首都罗马位于地巾海沿岸(找术交流、人才交流D信息交流、技术交流④北部为欺湖最高山脉阿特拉斯山脉波斯湾沿岸地区是世界上石油资源最丰窝的地区,也是国际局势的1.①②③B.(①②④热点地区。读右下因,回答一7题。.①③①T).②③④4.关于图中甲水或的描述正确的是9.图可知,意大利的主要河流波河①两向东流②主要流经平原地区庄.甲水蜮位于西半球③河流下游水能资源丰富④双冬委节水量较大A.③B,甲是鼓深的湖泊贝加尔湖1k.①②④(.①③①ID.②③④C.甲是面积最大的,减水湖里海18.下列四小,与意大利气饮类型大体一致的是D.甲是最大的淡水湖苏必利尔湖.该绝区主要的人种利信仰的宗教分捌是A.黑色人种斯兰教[以然色人种基督教C黄色人种桃教D.白色人种伊斯兰教一、1.D【解析】高山、沙漠地区自然条件恶劣,少有或没有聚落,A、(C不符合题意;高温多雨的热带雨林地区,由于降水丰富,地面潮湿,不利于农业活动,聚落比较少,B不符合题意;聚落大多分布在气候、地形、资源等自然条件优越的地区,如河流中下游的平原地区,D符合题意。2.C3.B4.C【解析】波斯湾位于伊朗高原和阿拉伯半岛之间,属于东半球,A错误:甲为里海,是世界上最大的咸水湖,位于欧洲和亚洲的交界处,B错误,C正确;苏必利尔湖位于美国与加拿大交界处,为两国所共有,D错误。5.D6.A7.C8.A9.B【解析】本题可用排除法。波河从北部山地奔腾而下,中下游处于平原地区,上游水能资源丰富,③错误,可排除。故选B。【点评】在学习人文地理时,要对各国的自然条件、人文风貌、人们生活状况有所了解。波河是意大利最长的河,发源于意大利与法国交界处科蒂安山脉,自西向东流经波河平原,注入亚得里亚海。波河夏季有来自北部阿尔卑斯山系的冰雪融水汇入河流,冬季有西风带来的丰窗降水,全年水量充沛。10.C11.C12.A【解析】本题考查半坡居民的生活。生活在约6000年前的半坡人是原始农耕的代表,他们使用石铲翻土,开垦土地,使用石刀收割,从事农业生产,主要种植粟。故选A。13.B14.D【解析】本题考查西周的分封制。材料中的提示信息是“各路诸侯长途跋涉,匆忙赶去救驾”,结合所学知识可知,西周时期实行分封制,周王分封的诸侯虽然具有较大的独立性,但需要向周玉进献贡物,并服从周玉调兵。故选D。15.C16.A17.C18.)【解析】本题考查商鞅变法的内容。结合所学知识可知,商鞅变法奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地,由此出现“民勇于公战”。故选D。【点评】商鞅变法是高频考点,作为从奴隶社会过渡到封建社会的转折点,商鞅变法的内容尤为重要。本题通过材料考查商鞅变法在军事方面的内容,要举一反三,对政治、经济方面的内容也要补充材料进行练习。19.D【解析】首先根据材料中的“国家对地方的控制力大大加强”可以看出,这是秦始皇为加强中央对地方的控制而采取的措施。然后结合所学知识(2)根据材料二中的时间“公元前202年”可知,可知,秦朝进一步废除西周以来实行的分封制,此时西汉刚刚建立,“诸侯予在关中者复之十二建立由中央直接管辖的郡县制。故选D,岁”“民以饥饿自卖为人奴烨者,皆免为庶人”等措施反映了汉初采取休养生息的政策。其原因20.A21,(:22.(C【解析】本题考查学生的阅读理解能力。材料反映了西汉初年谐侯王势力十是:泰朝的残暴统治和泰末的战乱,使社会生产遭到严重的破坏:西汉建立之初,到处是残政荒强大,威胁中央集权。汉武帝实施“推恩令”,削凉的景象,社会十分贫困;为巩固政权和稳定社弱了诸侯王的势力,中央大大加强了对地方的控会局势,西汉统治者吸取素潮因暴政导致速亡的制。故选C。23.1D24.C25.D26.D教训。(3)在材料三中捉取有效信息组1织答案。27C【解析】材料中的“三路军阀在赤壁之战之一是材料三中的“南方土地开发的范围护大,许后,实力便已趋于均衡”“在一段时间内使天下形多荒芜之处得到垦殖”反映了大童荒地被开垦出成了比较稳定有序的状态”反映了赤壁之战后形来,耕地面积增加。二是“南朝作物产量激增。成了三国鼎立的局面,魏、蜀、吴三国势力均街,岭南地区水稻二熟甚至三熟”反映了水稻生产技为了自身经济的发展和统治的稳固而采取措施术进步,大大提高了粮食产量。三是“南方农业壮大自已,这种局部统-一有利于社会的稳定。故生产水平提高”。(4)材补一体现的影响农业经选C。28.C29.B【解析】本题考查北魏孝济发限的主要因素是苹新生产工具,材料二、材文帝改革的内容。结合所学知识可知,北魏孝文料三体现的影响农业经济发展的主要圆索是国帝改革主要是为学习中原汉族的先进文化,因此家政策的调整、政治局面的安定,由此作答。他实行了一系列汉化措施,B项正确。废分封,33.(1)名称:华夏族(或“诺华”“诸夏”)。交兴县制,废井田,兴私有都是商鞅变法的内容,A、往情况:一方面,民族间的矛后有所发展,斗争领不符合题意;罢百家,尊份术是汉武帝在思想繁:另一方面,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的方面巩固大一统局面的措施,D不符合题意。戎,狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了【点评】比较法是历史学习的重要方法,把同类史大规模的民族交融。(2)人物:张骞。主要活实归纳在一起进行比较,更有助于学生对历史事动:出使西域。历史作用:开辟通往西战的道路,件的理斜。本题通过四个选项之间的比较,使学促进了汉朝与西城各国之间的相互了解与往来;生进一步明确北魂孝文帝改革的特点。30.A形成著名的“丝绸之路”,成为古代东西方往来的二、31.(1)A.山峰(山顶)B.l蓉C.山大动脉;对于中国同其他国家和地区的贸易与文谷(2)375东南1000(3)②因为②处等化交流,起到了极大的促进作用。(3)北方地高线密集,坡度较大,因此河流流速较快(4)不区的民族交融。影响:北方地区民族的交往、交足:交通不便(或地形不够平担开阔)。建议:+流与交脱,为中华民族的发展注入了新的活力,①因地制宜开发农业斯品种(水果、农作物等),进一步丰富了中华民族的物质文化和特神文化,开发旅游资源,②大力修建公路,逐渐完善基础并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展莫定了设范,改善交通条件;③挖掘乡村特色,发展乡村基础。旅游和农家乐。(言之有理即可)32.(1)春秋时期。耧车。用途:播种工具。(2)休养生息政策。原因:秦朝的残暴统治和秦未的战乱,社会生产遭到严重的破坏:西汉初年,社会十分贫困:为巩固政权和稳定社会局势:吸取秦朝败亡的教训。(3)大量荒地被开垦出来,耕地面积增加;水稻生产技术进步,大大提高了粮食产量:南方农业生产水平提高。(1)苹新生产工具(发展生产力);国家政策的调整:政治局面的安定。【解析】(1)结合所学知识可知,春秋时期,人们已经用铁制农具耕种土地。图2所示为西汉时期发明的播种工具一嫠车。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州市余杭区2021-2022学年七年级上学期期末质量检测历史与社会试卷.pdf 浙江省杭州市余杭区2021-2022学年七年级上学期期末质量检测历史与社会试卷答案.pdf