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课题 第十一单元课题一 常见的盐第一课时 主备人 使用者
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学习目标 认识几种常见的盐 2. 认识复分解反应
学习活动
环节一：激趣导入，旧知回顾
酸碱盐三种物质的地位 即：酸碱盐三种物质都属于化合物，也属于纯净物。 酸碱盐三种物质的名称及结构 名称结构举例酸碱盐
不同的酸有相似的化学性质是因为都有　　　　　　　；不同的碱有相似的化学性质是因为都有　　　　 从微观结构上看，酸、碱、盐都是由　　　　　　　构成的，它们参加反应的时候，实际是离子之间发生了反应，如中和反应的实质是　　　　　　　　　　　　　　　　　 碱中一定含有金属元素吗？盐中一定含有金属元素吗？ 酸中一定有氢元素吗？碱中一定有氢元素吗？ 写出下列物质的化学式： 酸：盐酸　　　　　　　 硫酸　　　　　　　硝酸　　　　　　　 醋酸　　　　　　　
碱：氢氧化钠　　　　　　　 氢氧化钙　　　　　　　 氢氧化钾　　　　　　　 氨水　　　　　　　 盐：氯化钠　　　 碳酸钠　　　 碳酸钙　　　 氯化钙　　　 硫酸铜　　　 硫酸亚铁　　　 硫酸铁　　　 硝酸银　　　　　　　 盐的分类： 盐根据金属离子和酸根的不同，可以分为不同种类的盐 如：金属离子为Na+的，我们称为钠盐；为Cu2+的，我们称为铜盐；为NH4+的，我们称为铵盐 酸根为CO32-的，我们成为碳酸盐，SO42-的，我们称为硫酸盐 （练习）① 对上面第3题中的盐进行分类 ② 盐中是否一定有金属元素？
环节二：新知探究
1、氯化钠 （1）、俗名：　　　 （2）、用途：　　　　、制生理盐水、氯化钠溶液选种、腌渍蔬菜、融雪剂 2、Na2CO3、CaCO3、NaHCO3 （1）Na2CO3 俗名：　　　　　　　 用途：制　　　、造纸、纺织、　　　　。 （2）CaCO3 ：　　　、　　　、蛋壳、水垢的主要成分。 用途：　　　　、　　　。 ☆☆☆注意：用作建筑材料的物质有两种：氢氧化钙和碳酸钙，在推断题中需要注意！！ （3）NaHCO3 俗名：　　　　 用途：焙制糕点的　　　　、治疗　　　　症。 注意：① 碳酸钠和碳酸氢钠都能使酚酞变红，即都显 性 ② 写出之前学过的治疗胃酸过多的化学方程式： 氢氧化铝治疗胃酸过多：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 氢氧化镁治疗胃酸过多：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③ NaHCO3为何不能治疗胃溃疡病人的胃酸过多？ 3、碳酸盐的化学性质 A 与酸反应 Na2CO3+　HCl＝　　　　　　　　，NaHCO3+HCl＝　　　　　　　　　 CaCO3+　HCl＝　　　　　　　　　。 ☆☆☆碳酸盐(含CO32-或HCO3-的盐）的检验：取被检验的物质少量，加入　　　，若有气泡产生，且该气体能使澄清石灰水变　　　，则为碳酸盐。 【问题】能与酸反应产生气体的一定是碳酸盐吗 Why？
【扩展】如何区分含CO32-或HCO3-的盐呢？（课本P77） （1）① 向澄清石灰水中通入二氧化碳，开始时的现象是　　　　　　　　　 发生的化学反应方程式是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 如果继续通入二氧化碳，现象是：　　　　　　　　　 发生的化学反应方程式是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ② 向碳酸钠溶液中通入二氧化碳，发生的化学反应为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）加热碳酸氢钙发生的化学反应方程式为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 加热碳酸氢钠发生的化学反应方程式为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 如何区分碳酸钠固体和碳酸氢钠固体？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B与碱的反应：Na2CO3 +Ca(OH)2 ＝　　　　　　　　　　　　。 (该反应用于工业上制取NaOH、除去NaOH中杂质Na2CO3、或除去NaOH中杂质Ca(OH)2)
扩展： 酸碱盐虽然都是离子构成的，但是这些离子并不一定会分离出来，只有在溶液中，离子才会分离出来单独存在。 比如：Na2CO3在溶液中实际是以　　　和　　　形式存在的，所以它可以导电。 CaCO3因为是沉淀，不能形成溶液，所以Ca2+和CO32-从溶液中分离不出来，所以不导电。

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