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高考作文模拟写作：“反思”与“展望”导写及范文
文题
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
你知道自己为什么生在这个世界上吗？如果现在还不知道，请你闭上眼睛，想象头脑中有一面镜子，你一边照镜子，一边在音乐声中冥想：你做过或做成过什么？你现在在做什么？你想做什么？如果你想明白了，这里有一个建议：去勇敢追求自我吧！
读了这则材料，你有什么样的想法？请以“反思与展望”为主题，综合材料内容及其含意写一篇文章，表达你的感悟和思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作提示
作文材料涉及三个问题，即“你做过或做成过什么？”“你现在在做什么？”“你想做什么？”和一个建议“去勇敢追求自我吧”。三个问题分别是过去、现在与将来，建议则是如何去做。
在写作过程中，还应该关注写作的要求——“‘反思与展望’为主题”，这一主题是全文的写作重点，行文过程中应该要理清“反思”与“展望”的关系，并将材料中的三个问题与一个建议融入其中，即反思过去，立足当下，展望未来，并追求自我。
范文一：
国之未来，吾之所往
著名的人生三问“我是谁”、“我在哪”、”我要做什么”引人深恩。我为何而生，又将去往何方？那抹鲜红活现，我已有了答案。
我是中华民族的一分子，滚烫的华夏血液在体内流淌奔涌，心中的五星红旗迎风招展，身处中华大地，我要为中国贡献力量！
过去，是英烈先贤铸成的功碑，它引我们反思，并从中汲取力量。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，意蕴深远的旋律，将我们带回那个光荣的时代：曾在书本中读过，老班长用金色的鱼钩，钓起了金子般的革命信念；曾在博物馆内见过，半截牛皮带熬出了翻越大雪山的奇迹，熬出了草命的胜利，是他们一那一位位鲜活可爱的战士们，先烈们，创建了新中国，使我得以生在这个世界上。我是中国人民的儿子，我是红色信念的接班人，我是新时代的接棒者——我反思历史，谨记自身根源；我更脚踏实地，奋斗青春无悔！
现在，是前辈们为我们搏来的，它领我们奋斗，并不断获行成长。
毛主席曾言：“你们青年人，就像早上八九点钟的太阳。”八九点钟，旭日初什，在不断充实自己的同时，我们这些太阳也应散发自己的光和热，去温暖万物。但近年来，随着佛系主义和利已主义的盛行，众多青年纷纷发言：“我们年轻人能干什么？天塌了有高个顶者！开摆”此言差矣，我们青年是国家的有生力量，是中国的未来。若青年一事无成，何来疫情中募捐灾区的三位高中学生？何来五四运动学生精神长存？何来当今中国连勃发展，北斗导航覆盖全球的盛况？现在的“高个儿”也曾是“矮个儿”，当今的我们终将成为未来的栋梁之材。是故，我们青年应认同自我，在当下都踏实把不断奋斗后，方能抬头仰望未来的星空！
未来，是我们用汗水开创的，它使我们展望，并勇敢追求自我。
“新大陆的构成，离不开脚底下每一颗细微的泥沙。”构建新时代的中国大陆，需要我们各司其职，协手共进。每个人都是独立的个体，惟有勇敢追求自我，充分发挥长处并于团队中共进，才能发挥最大的功用。北斗团队中人人各司其职，才有北斗导航的诞生；中国政府各部门协调运作，才有国富民安的成果；“一带一路”各国家的交流互鉴，才有亚太经济圈的繁荣……展望未来，我们追求自我，合作共赢。
反思过去，坚定血脉传承；立足当下，奋斗青春无悔；展望未来，青年终成栋梁！
我是青年，我是中国人民，立于中华大地，前方是祖国的灿烂明天。
范文二
回眸岁月思索 成就人生自我
年末将至，回望过去，我曾想过我是谁？我该何从何去？寒秋午后，音乐的躁杂声中使我惊醒，面对镜中的自己，我早已知晓答案。
或许，冥冥之中，我们都在得与失中徘徊，死亡是一道跨不过去的鸿沟。回眸我的岁月人生，命运就在自己手中，我一定会成为自己。
“问苍茫大地，谁主沉浮”，回望历史，我来之不易，是历史的先辈们为我打下的大好河山，是毛泽东先生告诉我：“成为人上 的辉煌。”吾乃神州大地上的巨龙，我主沉浮。新时代，伟人也曾给予我力量，是袁隆平的禾下乘凉之梦；是黄文秀的“脱贫攻坚”之伟大；是林俊德隐姓埋名的低调。我只不过站在伟人的肩膀之上成就自我。
“我生来就是高山而非浇流在岁月的痕迹里，是张桂梅先生告诉我们：”我们就是小镇做题家，解得是时代难题。”是华坪女高的校长带领千万个大山学子走出去的，我站在高山。“解开今日旧枷锁，今日方知我是我。”当命运主宰你的时候，你就输了，但当你主宰命运的时候，困难也就坚持不住了。是历史的长虹之中，苏炳添教会我，唯有磨炼自己才能与之成功；是南仁东教会我，唯有创造自我才能与之胜利；是马云教会我，万事都有可能。我们生而平凡，但我们可不会是平凡的人。“以凡人之躯，堪比神明。”唯有人生，自己才能去主宰。
“人生就像阶梯，每到一个阶梯你抬头自卑，那是有人比你爬得高，你低头自得，那是有人比你爬得慢，唯有平视，才能看见更好的自己。”成长和成就自我中，杨绛先生教会我的第一课。在成就自我的过程中难免会很艰难。“大风刮到梧桐树，自有旁人论长短，“我们感叹大自然的伟大，也难防小人的言论，但是但丁说过：“走自己的路，让别人说去吧。”无论何时何地，别在言语中迷失自我，是钱学森不顾一切的回归祖国的怀抱；是常胜不顾一切的去学习围棋；是张德在言语中拾起自我；可见，在人生道路上，只有平视的面对自己，才是面对人生的开始。
我的父亲在我小的时候，曾把我举过头顶，带我见过世间的繁华。我从来不会觉得自己低人一等，“同是寒窗苦读，怎能甘拜下风。”那一刻，面对镜中的自己，或许，我应该勇敢地追求自我，在伟大的新时代，我愿以新的姿态服务人民，忠于国家和人民。
年岁并进，回望岁月点滴，无论我面对什么样的困难，应永记：“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”的伟大永怀。我愿相信“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的信念。倘若天下安乐，我愿樵渔耕读，浪迹天涯，倘若天下大乱 吾定以死相报。
行文至此， 回望过去，展望未来， 成就自我。漫漫其远修兮。吾将上下口求索。
范文三：
在反思中认识自我 在展望中创造自我
或许每个人都曾经在心里间过“我是谁”，“我要做什么”，”我要成为什么样的人”这样的问题。我们或许曾找到过答案，也成许还在迷茫当中。而找到答案之前，我们必须对自我有一个全面的认识，才能找到这些问题的答案，才能清晰地追求自我，因而，反思和展望是我们所需要具备的。我们要在反思中将自己认识，在展望中创造出自己所想要的自我。
反思，是对过去的自己的总结。曾子曾云：“吾日三省吾身。”对自己的反思是认识自己一条通径。我们可以在反思中理解我们生在这个世界的意义，了解到我们能做出的页献，并将自己的价值发挥到最大。外国一哲学家曾说过：“如果一个人没有了反思的能力，那么他跟行尸走肉没有区别了。”正如同他说的一般，反思于每个人来说都十分重要，它如同一面镜了般，将让你全面的了解你自己。
展望，是对未来的自己的畅想。展望，可以是对来来自己的捏造，让给现在的自我点亮前方道路的指明灯，展望，是在追求自我，完善自我中不可或缺的一环。是展望，让林肯从小职员变成了美国总统；是展望，让屠呦呦成功研发出青蒿素，救活了成千上万人的生命；是展望，让我们无数高三学子熬过一张张带着梦想的试卷。我们需要展望，来让我明白“我们想做什么”，我们在展望中追求自我，重塑自我。
追求自我，不仅仅只有反思和望，我们需要实干来将反思的内容改正，用实干来将展望的自我成功实现。《劝学》中曾言：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”如果我们只是终日的反思自我和展望未来，那我们所想的一切都只是想法，而无法将它们变成现实。因而我们需要实干来将它们变成现实。将追求的自己变成现实。
反思，是对过去的总结；实干是对现在的奋斗；展望，是对未来的规划。我们要把握好过去、现在、未来的关系。在三者之间找到平衡点，在三者之间找到途径去勇敢地追求自我！让人生我们的人生绽放出属于我们的，绚烂的烟花！

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