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诸暨市三年级下学期期末质量检测
语文试卷
(满分：100分，时间：80分钟)
班级
姓名
第一部分
基础大本营(39分)
一、我能看拼音写词语。(6分)》
看，花儿在inrn(
)怒放，虫儿在快乐xi shuǎ(
):听，
mifēng(
)在窃窃私语，hǎidi(
)的动物也在发出可爱的声
音…奇妙的大自然，隐藏着无穷的mimi(
),等待着我们用zhi hui
)去探寻和发现。
二、我能根据要求，选一选。（填序号）(8分)
1.下列加点字的读音或书写，完全正确的项是
A.强劲(jin)
瞭望(Ii6o)
历史
B.唠叨（āo)
讯速
相提并论
C.伶俐(Iin)
不禁(jin)
辩别
D.折腾(zhē)
记忆
锋利
2.选出与“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”意思相同的一项
A.他冒着寒风大雨，在泥泞的路上艰难地前行。
B.一阵雨过后，可爱的白蘑菇齐刷刷地冒出来。
C.他冒充酱察行骗，最后被真警察给抓住了。
3生活中，当小伙伴犯了错误，我们劝告他，有了错误要马上改正，要学习他
人善良的品行，可以对他说
A.兵来将挡，水来上掩。
B.过而不改，是谓过矣。
C.见善则迁，有过则改。
D.近朱者赤，近墨者黑。
4.下列说法中，不正确的一项是
A,《火烧云选自萧红的《呼兰河传》。文章重点写了火烧云颜色和形状的
变化极多、极快。
B.“因/释其耒而守株，冀/复得兔。”的朗读停顿是正确的。
C,小亮在学校丢失了一只黑色手表，他可以写-一则通知来寻找。
D.复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。
三、我能按要求写一写。(11分)
1.土蚂蚱，身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。
这句话写了土蚂蚱的三个部位：()(
)(
),以及它的颜
色。(3分)
请你照样子写出你熟悉的一种小动物的外形特点。(2分)
2.读一读，体会例句中加点字表现的情景，再试着选择其中…个内容写一个
这样的句子。
例：木瓜咕咚一声掉进了湖里。(2分)
◆我用力一推，门开了。◆球飞过去，玻璃碎了。
3,将下列句子改为转述句。(2分)
枣核说：“别看我人小，一样能做情。”
4.下列句子各有一处语病，请你用修改符号改一改。(2分)
(1)小松鼠摇着大尾巴降落伞似的。
(2)三五成群，在水里捉迷藏。
四、我能根据课内外积累填空。(14分)
1.【万物有灵气】“
,沙暖睡鸳滋。”“人间四月芳非尽，
。”荷花已经
,荷叶挨挨挤挤的，像一个个
。(4分)
2.【天地藏奥秘】鲜花朵朵，
,芬芳迷人。一天之内，不同的花
是不同的。这地方的火烧云变化极多，一会儿
会儿
,一会
,一会儿
。(3分)
3,【少年承传统】通过这学期的学习，我知道了东汉的蔡伦改进了
隋朝的石匠李春设计并参加建造了
:北宋画家张择端画了一
幅名扬中外的画一一《
》；中医是中华民族的瑰宝，采用
的方法诊治病人。这些深厚的传统文化，是中国人的根，我
们应该传承发扬。(4分)》
4.【书中明道理】寓言故事里往往藏着深刻的道理。我们读过《陶罐和铁罐》
这个故事，懂得了
的道理。而课后我读的《
》讲的也是这个道理。(2十】分)
第二部分
阅读训练场(3】分)
(一)剃头大师（节选）(13分)
虽然以前没有干过这一行，①可我好像有剃头的天分我先把姑父的大睡
衣给他围上，再摆出荆头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。一、欣然戏耍密蜂海底秘密智慧
二、L.D【解析】本题考查字音和字形辨析。A颈中“强动”的“劲”应读“jg”,“瞭望”的“瞭”应读
“i0”;B项中“唠叨”的“唠”应读“0”，“讯遠”应为“迅速”；C项中“伶俐”的“伶”应法为“g”,“接别”
应为“拼别”。2.B【解析】本题考查-一字多义。“冒”的意思有①透出，往上升：②顶着，不顾（危险、恶
劣环境等)：③鲁莽，轻率；④假充。根据语境，题干中的“冒”意思足透出：往上升。A项中“骨”的意恩
是顶若；不颅（危险、恶劣环坑等）；B项中“冒”的意思是透出，往上升：C项中“冒”的意思足假充。故选
B。3C【解析】本题考查对日积月累的理解与运用。根据题干分析，要远泽的选项中必须有改正错
误的、学习善良品行的含义，所以只有C合造，句子的意思是见到美好的人和事就要努力学习，有了错
误就要政正。4.C【解析】本题考查对课文知识的理解。小克应该写一则《子物启事》来寻找丢失的
手表。
三、】.身体头翅示例：狗：长长的嘴巴，圆圆的服时，亮品的驿子，胖胖的身体，走起路来摇
挥尧晃，尾巴还高高地翘起。〔答案不唯一)2.示例-一：我用力一推，咬地一声门开了。示例二：球飞
过去，医-声玻璃醉了。3.枣核说，别看他人小，一样能做事情。+.（1)小松鼠摇右
小鱼们
大尾巴降落伞似的。(2)仁五成群，在水里捉迷被。
四、1.泥触飞燕子山寺批花始盛开开了不少了碧绿的大圆盘2.争奇斗艳开放的时间
红形形的余灿灿的半紫半黄半灰半百合色3.造纸术赵州桥清明上河图梁闻问切+.每
个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和腔相处鹿角和危腿
第二部分
(一)1，紧条两芽乃剪下一堆头发随意乱剪一头发长长短短再修再剪、·整个头上抗
坑注注【解析】本题考查对文段内容的分析和理解。结合原文的内容进行分析，浒内容补充完整。
2极差很有信心3.示例：因为小沙主动让-一个不会剃头的人剃头，对“我”十分后任。我”把他的
头发制得长长短短的，他却一点儿也不在意只是摸耳朵，只要它们还在就无所谓了。
(二)1.说实在的，四螺的样子很夺妙田螺的外形2.外形奇妙下邀奇妙【解析】本通考查学
生对文辛内容的理解与概括。①外形奇特，身体外有一个硬壳，硬壳口盖着一层角质的硬片，保护着回
第内部的各种器宫：②生活习性奇妙，身体紧挨着水面，一近到干扰就会把身体缩进硬壳内：③生殖方
式奇妙，不用产卵，可以直接生出小总儿。文幸主要介绍了田螺外形的奇特，生活习性的奇妙及生殖
方式〔下总)的奇妙。3.难过后悔大吃一惊对田螺的喜爱4.收缩落益田螺圆园的
铁盖板立刻缩回壳里进行自我保护【解析】本题考查信息提取和概括能力。通过“触角一收”“身子
往回一鏑”“又落到缸底里去了“那块角质硬片也早拉回来“重新把硬壳的羽口盖得严严实实”这些句
子可以看出田螺的一系列动作。“就像坦克手碰到了敌桥，拄上了阻圆的铁盖板一样”，这里采用比
手法让我们仿佛看到了田螺像坦克手一祥养避外界干扰，进行自我保护。
第三部分
略

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