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慈溪市三年级下学期期末质量检测
语文试卷
(满分：100分，时间：70分钟)
班级」
姓名
一、书写工整、卷面整洁。(3分)
二、读句子，根据拼音写词语。(12分)
在宇宙的另一边，chui lit心(
)想wùdǎo(
),就可以打开风的
开关；花朵飞来飞去，主动找kūn chong(
)分享花m(
);海参行进
xùnsù(
),我可以骑着它作chang tú(
)旅行。
三、选择正确的序号填在括号里。(7分)
1.下列句子中，加点词意思相同的一句是
A.妹妹手不释卷，几乎每本书都爱不释手。
B.你说得很有道理，寓言故事果然蕴含着道理。
C.妈妈做的菜，闻着味道好，吃起来味道更好。
2.下列关于中国古代文化的说法，正确的一项是
A,西汉蔡伦发明了造纸术，影响了全世界。
B.赵州桥是建桥史上的创举，是因为桥面栏板十分美观。
C.琴棋书画是古人修身养性的四大文化艺术，被称为“雅人四好”。
3.为了让弟弟大胆想象，我们可以这样对他说
)(多选)
A.爸爸：“想象要合理，只有经过仔细观察才能展开想象。”
B.妈妈：“孩子，大胆想象可以让我们拥有奇异的经历，你会感到很奇妙。”
C.奶奶：“你听的故事里，利用想象创造出了现实中不存在的事物，有意
思吧？”
四、注意加点的部分，照样子把句子补充完整。(1分)
例1：椰子扑通一声掉进水里。
老鼠一听到猫叫声，
逃进洞里。
例2：鹿不禁蹶起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了！”
交警叔叔
:“横穿马路很危险峨！”
五、按课文填空。(16分)
1.春光秀。“
春风送暖人屠苏”。春是属于花和鸟的，杜
甫草堂外“迟日江山丽，
”时，那些
的
小燕子，也由南方飞来，加人这
的图画中。
2.夏意浓。清早，荷塘里“荷叶挨挨挤挤的，像一个个
”;傍
晚，“这地方的火烧云
”!儿童爱热闹：“忽然扑腾一声人
影碎了，草地上
”;曾几盼清凉：“梅子黄时日日晴，
六、阅读短文，完成练习。(28分)
(一)剃头大师（节选）(13分)
①虽然以前没有千过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大
睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势。嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
②“特！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”
③我觉得自己像个荆头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃
头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊
皮，上面落满了黑头发。
④很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿
翘起，那儿却短得不到一厘米。
⑤“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
⑥小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有
比他更优秀的顾客了。一、略
二、业棉舞蹈昆虫蜜迅逆长途
三、1.A【解析】本题考查一词多义。B项中第一个“道理”的意恩是事情或论点的是非得失的根
搭，第二个“道理”的意思是事物的规律；C项中第一个“味道”的意思是气味，第二个“味道”的意思是滋
味。2，C【解析】本题考查对课文内容的理解。A.蔡伦是东汉的，他改进了造纸术，不是发明了造纸
术。B.赵州桥是建桥史上的创举，是因为它的设计既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水
冲毁，叉减轻了桥身的重量，节省了石料。3.ABC
四、示例：唆的一声一脸严肃径直走上前来
五、1.爆竹声中一岁除春风花草香伶俐可爱光彩夺目2.碧绿的大图盘变化极多，蹦跳
者鱼儿和笑声小溪泛尽却山行
六、一)1，“我”示例：第①段：嚓嚓两剪刀剪下一堆头发第③段：剪刀所到之处很差头发
纷纷飘落2.ACD【解析】本题考查对远文的理解。因为“我”是第一次给人剪头发，没有经验，可小
沙却如此信任“我”，这是多么令人感动啊！而且小沙对“我”的要求很低，只要“我”没有伤到他的耳采，
无论“我”怎样剪，哪怕是把头发剪坏了，他都觉得无所谓。这对于“我”来说，就是最大的安慰！所以，
“我”认为“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”。3.示例：一个小男孩端着剃头的架子，时不时地挠
挠头想想自己的姿势是不是正确。略（写出自己生活中的所见所闻，言之有理即可）
(二)1.刻舟求剑2.B【解析】本题考查直接叙述和转述句之间的转换。A句是直接叙述，C句
是转述，B句表达的是掉下剑的原因，与AC句内容不同，也与文中画线句子意思不同。3.(1)√【解
析】本题考查句子的停顿。根据上下文知道“所契者”就是所刻的地方，不能桥开，所以选(I)。4.B
【解析】“杞人忧天”的意恩是告诉人们不耍毫无根据地忧虑和担心；“郑人买般”是说有个郑国人因过于
相信“尺度”，造成买不到鞋子的故李。这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不
思变通，终将一事无成。“执竿入城”指的是做事不会恩考，死板的循规蹈矩，不知变通。故选C。
5.
寻物启令天早，影乘船渡江时，一把蓝鞘(aà0)金柄宝剑掉入水中。如有拾
到者，肃联系与我，非常感谢！
北街22号大宅楚人
6月28日
七、略

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