资源简介

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
浙江省杭州市闻涛中学2022-2023学年九年级上学期社会法治期中考试卷（22.10.28）（历社部分）
一、单项选择题
1．（2022九上·杭州期中）某学习小组开展“古代中外文物鉴赏”项目学习。以下文物为古希腊时期的是（　　）
A． B．
C． D．
2．（2022九上·杭州期中）公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是（　　）
A．统治区域不断扩大 B．古希腊文化广泛传播
C．民主制度达到鼎盛 D．东西方文明交流互鉴
3．（2022九上·杭州期中）公元前6世纪，雅典执政官克里斯提尼改革选举办法，使每个身体健康并关心政治的雅典成年男性公民，原则上都有当选五百人会议成员的权利。这一措施（　　）
A．导致了雅典衰落 B．废除了奴隶制度
C．扩大了公民权利 D．确立了贵族统治
4．（2022九上·杭州期中）在西欧，庄园为领主提供面粉、蔬菜等，也为领主提供衣物，庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园的（　　）
A．具有自给自足的特征 B．以农业为主
C．是独立的政治单位 D．领主特权受到限制
5．（2022九上·金华月考）所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。下列语句能体现这种制度的是（　　）
A．“真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效”
B．“城市的空气使人自由”
C．“我的附庸的附庸、不是我的附庸”
D．“人最美的装饰是知识”
6．（2022九上·杭州期中）新兴市民要求建立城市学校，由城市当局选聘教师、决定学费，确定入学条件，学习处理商业、行政事务，培养职业技能。于是，多数城市形成了世俗教育学校。这表明中世纪的西欧（　　）
A．自由自治促进经济繁荣 B．城市发展推动教育变革
C．教育彻底摆脱教会控制 D．大学兴起促进城市发展
7．（2022九上·杭州期中）有历史学者提出，历史是人自己的历史，人性和人的心理是历史发展的原因所在，必须排除上帝决定人类历史的观点。这种观点最早可能出现于（　　）
A．古代希腊时期 B．文艺复兴时期
C．启蒙运动时期 D．工业革命时期
8．（2022九上·杭州期中）从14世纪开始，欧洲经历了“人的发现”与“世界的发现”的深刻变革。如图反映的历史事件（　　）
A．促进了欧洲资本主义产生 B．传播了资产阶级民主思想
C．使世界开始连为一个整体 D．标志着世界成为“地球村”
9．（2022九上·杭州期中）所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。如果从这种角度看待殖民扩张，下列表述合适的是（　　）
A．“带着血泪的进步”
B．极大地促进了欧洲资本主义的发展
C．给亚非拉带来了深重的灾难
D．冲击了欧洲的封建制度
10．（2022九上·杭州期中）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。“这场革命”和“新学说”指（　　）
A．法国大革命人民主权 B．美国独立战争三权分立
C．“光荣革命”人民主权 D．法国大革命三权分立
11．“全部近代历史上，没有别的事件比它更惊人地影响了普通人的生活，或对人类的进步开拓了更广阔的前景，或造成了更剧烈的苦难和不满。”这里的“它”是指（　　）
A．文艺复兴 B．启蒙运动 C．工业革命 D．百日维新
12．（2022九上·杭州期中）《共产党宣言》号召：“全世界无产者，联合起来！”在科学理论的指导下，世界无产阶级的联合表现在（　　）
A．欧洲工人运动兴起 B．里昂工人起义爆发
C．国际工人协会成立 D．英国宪章运动展开
二、非选择题
13．（2022九上·杭州期中）阅读以下三则材料，完成（1）—（3）小题。
材料一：约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。
材料二：在引言部分，汉谟拉比宣扬“君权神授”，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定，凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑：理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。
——齐涛主编《世界通史教程》
材料三：由于雅利安人有着强烈的种族优越感，所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合，并专门发展起划分四大世袭种姓的制度，前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级，第四种姓则留给达塞人（当地土著）。达塞人不准参加宗教仪式，也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）材料一中的“国王”在古埃及被称作什么？金字塔与“国王”有什么关系？
（2）材料二中的“法典”出自世界古代哪一王国？材料中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么？他制定法典的真实目的（实质）又是什么？
（3）材料三的现象出现在古代哪一国家？材料中提到的“四大世袭种姓”从高到低依次是什么？如何评价这一制度？
14．（2022九上·杭州期中）阅读以下三则材料，完成（1）—（4）小题。
材料一：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则。就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平实现现代化。
——选自《世界现代史历程》
材料二：如果人类想永远有幸拥有全世界的和平、文明和商业的话，不通过对政体的革命是不可能完成的。……1787年美国宪法的颁布，标志着真正意义上的美国诞生。
——托马斯《论美国革命》
材料三：1789年，法国人以任何其他国家的人民从未尝试过的最大努力，把自己的历史分为两段，用一道鸿沟将过去与将来隔离开来。……他们为自己制订了种种新限制，力求塑造一个与父辈截然不同的自己，他们竭尽全力想要使自己焕然一新。
——托克维尔《旧制度与大革命》
（1）根据材料一，指出英国建立“新的制度”的方式。结合所学知识，指出英国颁布的为本国“新的政治制度”的确立提供了法律保障的文献。
（2）根据材料二并结合所学知识，论证“1787年美国宪法的颁布，标志着真正意义上的美国诞生”这一观点
（3）材料三中1789年，法国爆发了哪一重大历史事件？同年法国颁布了哪一法律文件？请概括这部法律文件的主要主张。
（4）根据材料，结合所学知识，请回答上述三国资产阶级革命对本国发展所起的共同作用。
15．（2022九上·杭州期中）阅读以下材料，完成（1）—（2）小题。
材料：古今中外，运河一直发挥着连接各地交通、运输各类货品的重要作用。从运河的发展历程中，我们能感受到时代的发展。自1759年申请修建到19世纪30年代是英国运河的兴盛时期。这一时期运河的兴盛与英国正在经历的一场变革有着密切的联系，消费量上升和市场扩大对运河发展极为有利。但好景不长，19世纪50年代以后，同样受这场变革的影响，英国运河逐渐在效率、成本等方面落入下风，英国运河进入了衰落期。
——改编自时义滨《影响英国运河兴衰的要素分析》
（1）依据材料指出，英国运河的兴衰与哪一历史事件有关。
（2）依据材料并结合所学，分析英国运河发展迎来兴盛期和衰落期的主要原因。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】古希腊古罗马文化
【解析】【分析】著名雕塑《掷铁饼者》是古希腊时期的作品。它取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动，刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间，它是古希腊著名雕塑，它的作者是米隆。观察题干图片可知，A图片是《掷铁饼者》。
A项《掷铁饼者》为古希腊时期的雕塑，符合题意；
BC两项是中国古代的文物，不符合题意；
D项是意大利文艺复兴时期画家达 芬奇创作的油画《蒙娜丽莎》，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查古希腊雕塑《掷铁饼者》及学生的识图能力。理解并识记雕塑《掷铁饼者》的相关史实。
2．【答案】A
【知识点】古希腊古罗马文化
【解析】【分析】结合所学知识可知，为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》。罗马帝国时期，随着统治区域的扩大和人口的激增，法律制度更加完善。6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编撰的《罗马民法大全》，是古罗马法律的最高成就。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是罗马统治区域不断扩大。
A项统治区域不断扩大是罗马法律不断发展的主要原因，符合题意；
BCD三项都不是罗马法律不断发展的主要原因，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查罗马法律不断发展的主要原因及学生的理解能力。注意基础知识的识记与理解，重点掌握罗马法律不断发展的主要原因等知识。
3．【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】伯里克利扩大了公民的权利。在他主政时期，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，这就使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。据“使每个身体健康并关心政治的雅典成年男性公民，原则上都有当选五百人会议成员的权利”可知，这一措施扩大了公民权利。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项扩大了公民权利理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治的相关知识及学生解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记雅典民主政治的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
4．【答案】A
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】自9世纪起，西欧社会开始流行封建庄园，庄园是中世纪西欧的社会基础，是一种新的农业经济组织形式，是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的主人是领主，庄园的主要劳动者是佃户；庄园的耕地分两类，一类是贵族自营地，一类是农奴份地，庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。庄园基本特征是，封建主用劳役地租剥削农奴，在经济上实行独立经营和核算，内部能自给自足。在西欧，庄园为领主提供面粉，蔬菜等，也为领主提供衣物，庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园具有自给自足的特征。
A项具有自给自足的特征是题干材料主要反映的西欧庄园的特征，符合题意；
BCD三项和题干材料信息不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查欧洲封建庄园的特征及学生识记和分析历史知识能力，注意掌握中世纪封建状况的相关知识。
5．【答案】C
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】据题干并结合所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的意思是每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。故能体现封君封臣制度的是“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
ABD三项和题干信息不符，不符合题意；
C项“我的附庸的附庸、不是我的附庸” 能体现封君封臣制，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查西欧封建制度及学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6．【答案】B
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】10世纪由于生产力的发展，西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。封建城市中，手工业者、商人成为市民阶层，11-12世纪，西欧城市里兴起了反映争取城市自治和反封建贵族的文学作品，中世纪晚期，新兴市民要求建立城市学校，由城市当局选聘教师、决定学费、确定入学条件，学习处理商业事务与行会行政事务，培养职业技术技能。这表明了城市发展推动教育变革。
ACD三项理解错误，不符合题意；
B项城市发展推动教育变革理解正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查中世纪欧洲市民阶层不断发展和壮大及学生识记和分析历史知识能力，注意掌握中世纪欧洲封建城市的兴起、特点以及意义。
7．【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】从题干材料及其观点“历史是人自己的历史，人性和人的心理是历史发展的原因所在”，联系所学知识，14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动要求以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，即人文主义思想。
ACD三项和题干信息不符，不符合题意；
B项文艺复兴时期最早可能出现题干观点，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴运动及学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握文艺复兴运动的史实。
8．【答案】C
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】图示反映的是新航路的开辟，新航路的开辟锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类活动的空间与范围，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面。
ABD三项和题干图示内容不符，不符合题意；
C项使世界开始连为一个整体理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对新航路开辟历史意义相关知识的掌握，重点识记新航路开辟的内容与影响。
9．【答案】A
【知识点】殖民扩张与民族解放运动
【解析】【分析】首先要知道全球史观是站在人类立场上的，客观的评价历史。据学可知，殖民扩张对对被殖民地区带来了严重的灾难，但是也是世界逐渐连接为一个整体，有利于世界的进步，因此是“带着血泪的进步”。
A项“带着血泪的进步”表述合适，符合题意；
BCD三项所述均不全面，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查西欧国家早期殖民扩张，要求具备运用所学知识解决问题的能力。
10．【答案】B
【知识点】美国的诞生
【解析】【分析】由“在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”结合所学，1775年到1783年美国的独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，走上了发展资本主义的道路。可知，材料中“这场革命”指的是美国独立战争。美国独立战争后，吸收了法国启蒙运动中思想家孟德斯鸠的“三权分立”学说，制定了1787年宪法，确立了比较民主的资产阶级政体。本题中的“新学说”指的是三权分立。
ACD三项理解错误，不符合题意；
B项美国独立战争三权分立是“这场革命”和“新学说”所指的内容，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查美国独立战争和1787年宪法的知识及学生分析史料和识记历史知识能力。
11．【答案】C
【知识点】第二次工业革命
【解析】【分析】根据材料“ 没有别的事件比它更惊人地影响了普通人的生活，或对人类的进步开拓了更广阔的前景，或造成了更剧烈的苦难和不满 ”结合所学知识可知，工业革命的进行使社会生产力产生质的飞越，也促进了资本主义世界市场的初步形成，推动着西方国家瓜分世界的进行，C选项符合题意；
文艺复兴和启蒙运动都属于资产阶级思想解放运动，AB选项排除；
百日维新属于资产阶级维新变法运动，D选项排除；
故答案为C。
【点评】本题关键信息是“ 没有别的事件比它更惊人地影响了普通人的生活，或对人类的进步开拓了更广阔的前景，或造成了更剧烈的苦难和不满 ”，结合工业革命的影响进行分析即可。
12．【答案】C
【知识点】工人斗争及马克思主义诞生
【解析】【分析】1848年2月24日，马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》在伦敦第一次出版。它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。在科学理论的指导下，世界无产阶级成立了国际工人协会。
ABD三项和题干信息不符，不符合题意；
C项国际工人协会成立是在科学理论的指导下，世界无产阶级的联合表现，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第一国际成立，要求具备题干理解与识记能力。
13．【答案】（1）法老；金字塔是法老的陵墓，是其权力（身份）的象征。
（2）古巴比伦王国；为了在全国发扬正义与公道；实质是保护私有制，维护奴隶主阶级的利益，巩固自己的统治。
（3）古印度；婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗；评价：种姓制度严重阻碍了古代印度社会的发展。
【知识点】大河文明---古代埃及；古代西亚国家；古代印度及佛教
【解析】【分析】（1）“国王”在古埃及被称作法老。由“国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。”可以看出金字塔是国王的陵墓。
（2）由材料二“……法典明确规定，凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑：理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑”可知，材料二中的法典”指的是(汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》出自古巴比伦王国。由“……说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道”可知，材料二中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是为了在全国发扬正义与公道，汉谟拉比制定法典的真实目的是维护奴隶主阶级的利益。
（3）依据课本知识，雅利安人进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，划分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。
故答案为：（1）法老；金字塔是法老的陵墓，是其权力（身份）的象征。
（2）古巴比伦王国；为了在全国发扬正义与公道；实质是保护私有制，维护奴隶主阶级的利益，巩固自己的统治。
（3）古印度；婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗；评价：种姓制度严重阻碍了古代印度社会的发展。
【点评】本题难度适中，考查金字塔、《汉谟拉比法典》、印度种姓制度及学生分析史料和识记历史知识能力。注意掌握古代埃及、古代巴比伦、古代印度文明的相关知识。
14．【答案】（1）用“光荣革命”或宫廷政变（非暴力手段）；《权利法案》。
（2）①1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国；②1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。
（3）巴黎人民攻占巴士底狱；《人权宣言》；宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
（4）都促进了本国资本主义发展。
【知识点】英国资产阶级革命；美国的诞生；法国大革命和拿破仑帝国
【解析】【分析】（1）根据材料一中的“英国用‘光荣革命’的非暴力手段建立了一种新的制度”可知，英国用“光荣革命”建立“新的制度”。1689年，英国国会通过法律文件《权利法案》，为限制王权提供了理论和法律保障，标志着君主立宪制在英国确立。
（2）结合所学知识可知，1787年，美国宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权，国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法权；1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。
（3）1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命开始；1789年颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由、权力平等，私有财产神圣不可侵犯。
（4）英法美资产阶级革命都为资本主义发展扫清了道路，促进了资本主义的发展。
故答案为：（1）用“光荣革命”或宫廷政变（非暴力手段）；《权利法案》。
（2）①1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国；②1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。
（3）巴黎人民攻占巴士底狱；《人权宣言》；宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
（4）都促进了本国资本主义发展。
【点评】本题难度适中，考查英国君主立宪制， 1787年美国宪法，法国大革命的相关知识及学生的识记能力和分析问题的能力。理解与识记英国君主立宪制， 1787年美国宪法，法国大革命的相关知识。
15．【答案】（1）第一次工业革命
（2）运河的兴盛期：第一次工业革命促进了社会生产力的发展，频繁的商品流通加大了对运河运输的需求与依赖；运河的衰落期：铁路时代到来，提供了更为快捷、廉洁、便利的交通，运河失去优势，因此进入了衰落期。
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】（1）根据材料中的时间“自1759年申请修建到19世纪30年代是英国运河的兴盛时期”“19世纪50年代以后”和“受这场变革的影响”等信息，联系所学， 18世纪60年代到19世纪上半期英国发生的重大变革是工业革命。
（2）根据材料中的“消费量上升和市场扩大对运河发展极为有利”，联系所学可知，第一次工业革命促进了社会生产力的发展，频繁的商品流通加大了对运河运输的需求与依赖使运河出现了兴盛期；1825年，火车发明以后，铁路时代到来，提供了更为快捷、廉洁、便利的交通，运河失去优势，因此进入了衰落期。
故答案为：（1）第一次工业革命。
（2）运河的兴盛期：第一次工业革命促进了社会生产力的发展，频繁的商品流通加大了对运河运输的需求与依赖；运河的衰落期：铁路时代到来，提供了更为快捷、廉洁、便利的交通，运河失去优势，因此进入了衰落期。
【点评】本题难度适中，考查第一次工业革命及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。注意掌握工业革命的史实。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
浙江省杭州市闻涛中学2022-2023学年九年级上学期社会法治期中考试卷（22.10.28）（历社部分）
一、单项选择题
1．（2022九上·杭州期中）某学习小组开展“古代中外文物鉴赏”项目学习。以下文物为古希腊时期的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】古希腊古罗马文化
【解析】【分析】著名雕塑《掷铁饼者》是古希腊时期的作品。它取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动，刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间，它是古希腊著名雕塑，它的作者是米隆。观察题干图片可知，A图片是《掷铁饼者》。
A项《掷铁饼者》为古希腊时期的雕塑，符合题意；
BC两项是中国古代的文物，不符合题意；
D项是意大利文艺复兴时期画家达 芬奇创作的油画《蒙娜丽莎》，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查古希腊雕塑《掷铁饼者》及学生的识图能力。理解并识记雕塑《掷铁饼者》的相关史实。
2．（2022九上·杭州期中）公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是（　　）
A．统治区域不断扩大 B．古希腊文化广泛传播
C．民主制度达到鼎盛 D．东西方文明交流互鉴
【答案】A
【知识点】古希腊古罗马文化
【解析】【分析】结合所学知识可知，为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》。罗马帝国时期，随着统治区域的扩大和人口的激增，法律制度更加完善。6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编撰的《罗马民法大全》，是古罗马法律的最高成就。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是罗马统治区域不断扩大。
A项统治区域不断扩大是罗马法律不断发展的主要原因，符合题意；
BCD三项都不是罗马法律不断发展的主要原因，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查罗马法律不断发展的主要原因及学生的理解能力。注意基础知识的识记与理解，重点掌握罗马法律不断发展的主要原因等知识。
3．（2022九上·杭州期中）公元前6世纪，雅典执政官克里斯提尼改革选举办法，使每个身体健康并关心政治的雅典成年男性公民，原则上都有当选五百人会议成员的权利。这一措施（　　）
A．导致了雅典衰落 B．废除了奴隶制度
C．扩大了公民权利 D．确立了贵族统治
【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】伯里克利扩大了公民的权利。在他主政时期，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，这就使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。据“使每个身体健康并关心政治的雅典成年男性公民，原则上都有当选五百人会议成员的权利”可知，这一措施扩大了公民权利。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项扩大了公民权利理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治的相关知识及学生解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记雅典民主政治的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
4．（2022九上·杭州期中）在西欧，庄园为领主提供面粉、蔬菜等，也为领主提供衣物，庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园的（　　）
A．具有自给自足的特征 B．以农业为主
C．是独立的政治单位 D．领主特权受到限制
【答案】A
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】自9世纪起，西欧社会开始流行封建庄园，庄园是中世纪西欧的社会基础，是一种新的农业经济组织形式，是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的主人是领主，庄园的主要劳动者是佃户；庄园的耕地分两类，一类是贵族自营地，一类是农奴份地，庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。庄园基本特征是，封建主用劳役地租剥削农奴，在经济上实行独立经营和核算，内部能自给自足。在西欧，庄园为领主提供面粉，蔬菜等，也为领主提供衣物，庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园具有自给自足的特征。
A项具有自给自足的特征是题干材料主要反映的西欧庄园的特征，符合题意；
BCD三项和题干材料信息不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查欧洲封建庄园的特征及学生识记和分析历史知识能力，注意掌握中世纪封建状况的相关知识。
5．（2022九上·金华月考）所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。下列语句能体现这种制度的是（　　）
A．“真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效”
B．“城市的空气使人自由”
C．“我的附庸的附庸、不是我的附庸”
D．“人最美的装饰是知识”
【答案】C
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】据题干并结合所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的意思是每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。故能体现封君封臣制度的是“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
ABD三项和题干信息不符，不符合题意；
C项“我的附庸的附庸、不是我的附庸” 能体现封君封臣制，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查西欧封建制度及学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6．（2022九上·杭州期中）新兴市民要求建立城市学校，由城市当局选聘教师、决定学费，确定入学条件，学习处理商业、行政事务，培养职业技能。于是，多数城市形成了世俗教育学校。这表明中世纪的西欧（　　）
A．自由自治促进经济繁荣 B．城市发展推动教育变革
C．教育彻底摆脱教会控制 D．大学兴起促进城市发展
【答案】B
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】10世纪由于生产力的发展，西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。封建城市中，手工业者、商人成为市民阶层，11-12世纪，西欧城市里兴起了反映争取城市自治和反封建贵族的文学作品，中世纪晚期，新兴市民要求建立城市学校，由城市当局选聘教师、决定学费、确定入学条件，学习处理商业事务与行会行政事务，培养职业技术技能。这表明了城市发展推动教育变革。
ACD三项理解错误，不符合题意；
B项城市发展推动教育变革理解正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查中世纪欧洲市民阶层不断发展和壮大及学生识记和分析历史知识能力，注意掌握中世纪欧洲封建城市的兴起、特点以及意义。
7．（2022九上·杭州期中）有历史学者提出，历史是人自己的历史，人性和人的心理是历史发展的原因所在，必须排除上帝决定人类历史的观点。这种观点最早可能出现于（　　）
A．古代希腊时期 B．文艺复兴时期
C．启蒙运动时期 D．工业革命时期
【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】从题干材料及其观点“历史是人自己的历史，人性和人的心理是历史发展的原因所在”，联系所学知识，14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动要求以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，即人文主义思想。
ACD三项和题干信息不符，不符合题意；
B项文艺复兴时期最早可能出现题干观点，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴运动及学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握文艺复兴运动的史实。
8．（2022九上·杭州期中）从14世纪开始，欧洲经历了“人的发现”与“世界的发现”的深刻变革。如图反映的历史事件（　　）
A．促进了欧洲资本主义产生 B．传播了资产阶级民主思想
C．使世界开始连为一个整体 D．标志着世界成为“地球村”
【答案】C
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】图示反映的是新航路的开辟，新航路的开辟锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类活动的空间与范围，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面。
ABD三项和题干图示内容不符，不符合题意；
C项使世界开始连为一个整体理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对新航路开辟历史意义相关知识的掌握，重点识记新航路开辟的内容与影响。
9．（2022九上·杭州期中）所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。如果从这种角度看待殖民扩张，下列表述合适的是（　　）
A．“带着血泪的进步”
B．极大地促进了欧洲资本主义的发展
C．给亚非拉带来了深重的灾难
D．冲击了欧洲的封建制度
【答案】A
【知识点】殖民扩张与民族解放运动
【解析】【分析】首先要知道全球史观是站在人类立场上的，客观的评价历史。据学可知，殖民扩张对对被殖民地区带来了严重的灾难，但是也是世界逐渐连接为一个整体，有利于世界的进步，因此是“带着血泪的进步”。
A项“带着血泪的进步”表述合适，符合题意；
BCD三项所述均不全面，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查西欧国家早期殖民扩张，要求具备运用所学知识解决问题的能力。
10．（2022九上·杭州期中）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。“这场革命”和“新学说”指（　　）
A．法国大革命人民主权 B．美国独立战争三权分立
C．“光荣革命”人民主权 D．法国大革命三权分立
【答案】B
【知识点】美国的诞生
【解析】【分析】由“在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”结合所学，1775年到1783年美国的独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，走上了发展资本主义的道路。可知，材料中“这场革命”指的是美国独立战争。美国独立战争后，吸收了法国启蒙运动中思想家孟德斯鸠的“三权分立”学说，制定了1787年宪法，确立了比较民主的资产阶级政体。本题中的“新学说”指的是三权分立。
ACD三项理解错误，不符合题意；
B项美国独立战争三权分立是“这场革命”和“新学说”所指的内容，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查美国独立战争和1787年宪法的知识及学生分析史料和识记历史知识能力。
11．“全部近代历史上，没有别的事件比它更惊人地影响了普通人的生活，或对人类的进步开拓了更广阔的前景，或造成了更剧烈的苦难和不满。”这里的“它”是指（　　）
A．文艺复兴 B．启蒙运动 C．工业革命 D．百日维新
【答案】C
【知识点】第二次工业革命
【解析】【分析】根据材料“ 没有别的事件比它更惊人地影响了普通人的生活，或对人类的进步开拓了更广阔的前景，或造成了更剧烈的苦难和不满 ”结合所学知识可知，工业革命的进行使社会生产力产生质的飞越，也促进了资本主义世界市场的初步形成，推动着西方国家瓜分世界的进行，C选项符合题意；
文艺复兴和启蒙运动都属于资产阶级思想解放运动，AB选项排除；
百日维新属于资产阶级维新变法运动，D选项排除；
故答案为C。
【点评】本题关键信息是“ 没有别的事件比它更惊人地影响了普通人的生活，或对人类的进步开拓了更广阔的前景，或造成了更剧烈的苦难和不满 ”，结合工业革命的影响进行分析即可。
12．（2022九上·杭州期中）《共产党宣言》号召：“全世界无产者，联合起来！”在科学理论的指导下，世界无产阶级的联合表现在（　　）
A．欧洲工人运动兴起 B．里昂工人起义爆发
C．国际工人协会成立 D．英国宪章运动展开
【答案】C
【知识点】工人斗争及马克思主义诞生
【解析】【分析】1848年2月24日，马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》在伦敦第一次出版。它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。在科学理论的指导下，世界无产阶级成立了国际工人协会。
ABD三项和题干信息不符，不符合题意；
C项国际工人协会成立是在科学理论的指导下，世界无产阶级的联合表现，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第一国际成立，要求具备题干理解与识记能力。
二、非选择题
13．（2022九上·杭州期中）阅读以下三则材料，完成（1）—（3）小题。
材料一：约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。
材料二：在引言部分，汉谟拉比宣扬“君权神授”，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定，凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑：理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。
——齐涛主编《世界通史教程》
材料三：由于雅利安人有着强烈的种族优越感，所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合，并专门发展起划分四大世袭种姓的制度，前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级，第四种姓则留给达塞人（当地土著）。达塞人不准参加宗教仪式，也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）材料一中的“国王”在古埃及被称作什么？金字塔与“国王”有什么关系？
（2）材料二中的“法典”出自世界古代哪一王国？材料中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么？他制定法典的真实目的（实质）又是什么？
（3）材料三的现象出现在古代哪一国家？材料中提到的“四大世袭种姓”从高到低依次是什么？如何评价这一制度？
【答案】（1）法老；金字塔是法老的陵墓，是其权力（身份）的象征。
（2）古巴比伦王国；为了在全国发扬正义与公道；实质是保护私有制，维护奴隶主阶级的利益，巩固自己的统治。
（3）古印度；婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗；评价：种姓制度严重阻碍了古代印度社会的发展。
【知识点】大河文明---古代埃及；古代西亚国家；古代印度及佛教
【解析】【分析】（1）“国王”在古埃及被称作法老。由“国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。”可以看出金字塔是国王的陵墓。
（2）由材料二“……法典明确规定，凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑：理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑”可知，材料二中的法典”指的是(汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》出自古巴比伦王国。由“……说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道”可知，材料二中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是为了在全国发扬正义与公道，汉谟拉比制定法典的真实目的是维护奴隶主阶级的利益。
（3）依据课本知识，雅利安人进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，划分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。
故答案为：（1）法老；金字塔是法老的陵墓，是其权力（身份）的象征。
（2）古巴比伦王国；为了在全国发扬正义与公道；实质是保护私有制，维护奴隶主阶级的利益，巩固自己的统治。
（3）古印度；婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗；评价：种姓制度严重阻碍了古代印度社会的发展。
【点评】本题难度适中，考查金字塔、《汉谟拉比法典》、印度种姓制度及学生分析史料和识记历史知识能力。注意掌握古代埃及、古代巴比伦、古代印度文明的相关知识。
14．（2022九上·杭州期中）阅读以下三则材料，完成（1）—（4）小题。
材料一：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则。就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平实现现代化。
——选自《世界现代史历程》
材料二：如果人类想永远有幸拥有全世界的和平、文明和商业的话，不通过对政体的革命是不可能完成的。……1787年美国宪法的颁布，标志着真正意义上的美国诞生。
——托马斯《论美国革命》
材料三：1789年，法国人以任何其他国家的人民从未尝试过的最大努力，把自己的历史分为两段，用一道鸿沟将过去与将来隔离开来。……他们为自己制订了种种新限制，力求塑造一个与父辈截然不同的自己，他们竭尽全力想要使自己焕然一新。
——托克维尔《旧制度与大革命》
（1）根据材料一，指出英国建立“新的制度”的方式。结合所学知识，指出英国颁布的为本国“新的政治制度”的确立提供了法律保障的文献。
（2）根据材料二并结合所学知识，论证“1787年美国宪法的颁布，标志着真正意义上的美国诞生”这一观点
（3）材料三中1789年，法国爆发了哪一重大历史事件？同年法国颁布了哪一法律文件？请概括这部法律文件的主要主张。
（4）根据材料，结合所学知识，请回答上述三国资产阶级革命对本国发展所起的共同作用。
【答案】（1）用“光荣革命”或宫廷政变（非暴力手段）；《权利法案》。
（2）①1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国；②1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。
（3）巴黎人民攻占巴士底狱；《人权宣言》；宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
（4）都促进了本国资本主义发展。
【知识点】英国资产阶级革命；美国的诞生；法国大革命和拿破仑帝国
【解析】【分析】（1）根据材料一中的“英国用‘光荣革命’的非暴力手段建立了一种新的制度”可知，英国用“光荣革命”建立“新的制度”。1689年，英国国会通过法律文件《权利法案》，为限制王权提供了理论和法律保障，标志着君主立宪制在英国确立。
（2）结合所学知识可知，1787年，美国宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权，国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法权；1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。
（3）1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命开始；1789年颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由、权力平等，私有财产神圣不可侵犯。
（4）英法美资产阶级革命都为资本主义发展扫清了道路，促进了资本主义的发展。
故答案为：（1）用“光荣革命”或宫廷政变（非暴力手段）；《权利法案》。
（2）①1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国；②1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。
（3）巴黎人民攻占巴士底狱；《人权宣言》；宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
（4）都促进了本国资本主义发展。
【点评】本题难度适中，考查英国君主立宪制， 1787年美国宪法，法国大革命的相关知识及学生的识记能力和分析问题的能力。理解与识记英国君主立宪制， 1787年美国宪法，法国大革命的相关知识。
15．（2022九上·杭州期中）阅读以下材料，完成（1）—（2）小题。
材料：古今中外，运河一直发挥着连接各地交通、运输各类货品的重要作用。从运河的发展历程中，我们能感受到时代的发展。自1759年申请修建到19世纪30年代是英国运河的兴盛时期。这一时期运河的兴盛与英国正在经历的一场变革有着密切的联系，消费量上升和市场扩大对运河发展极为有利。但好景不长，19世纪50年代以后，同样受这场变革的影响，英国运河逐渐在效率、成本等方面落入下风，英国运河进入了衰落期。
——改编自时义滨《影响英国运河兴衰的要素分析》
（1）依据材料指出，英国运河的兴衰与哪一历史事件有关。
（2）依据材料并结合所学，分析英国运河发展迎来兴盛期和衰落期的主要原因。
【答案】（1）第一次工业革命
（2）运河的兴盛期：第一次工业革命促进了社会生产力的发展，频繁的商品流通加大了对运河运输的需求与依赖；运河的衰落期：铁路时代到来，提供了更为快捷、廉洁、便利的交通，运河失去优势，因此进入了衰落期。
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】（1）根据材料中的时间“自1759年申请修建到19世纪30年代是英国运河的兴盛时期”“19世纪50年代以后”和“受这场变革的影响”等信息，联系所学， 18世纪60年代到19世纪上半期英国发生的重大变革是工业革命。
（2）根据材料中的“消费量上升和市场扩大对运河发展极为有利”，联系所学可知，第一次工业革命促进了社会生产力的发展，频繁的商品流通加大了对运河运输的需求与依赖使运河出现了兴盛期；1825年，火车发明以后，铁路时代到来，提供了更为快捷、廉洁、便利的交通，运河失去优势，因此进入了衰落期。
故答案为：（1）第一次工业革命。
（2）运河的兴盛期：第一次工业革命促进了社会生产力的发展，频繁的商品流通加大了对运河运输的需求与依赖；运河的衰落期：铁路时代到来，提供了更为快捷、廉洁、便利的交通，运河失去优势，因此进入了衰落期。
【点评】本题难度适中，考查第一次工业革命及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。注意掌握工业革命的史实。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1

展开更多......

收起↑