资源简介

(共46张PPT)
家庭生活有品位
川教版 九年级下
教学目标
1、培养学生塑造高雅的审美能力，提升家庭品味能力。
2、培养健康的兴趣爱好，引导学生正确参与家庭健身运动。
3、认识家庭阅读对体现现代家庭高雅生活品位，共建书香家庭的重要作用。
4、培养学生热爱生命，关注健康，享受生活，热爱家庭的健康生活方式。
新知导入
干净整洁的房间和杂乱的房间你喜欢哪种？
播放视频
新知讲解
温馨的、幸福的、有格调的、充满活力的家庭生活，都可以称之为有品位的家庭生活。
家庭品位体现在每个家庭成员的生活方式、内在修养、人生态度和价值观念上，影响着家庭未来的发展。
新知讲解
阅读12页的“疑有所思”，
议一议：通过这个小故事，你对家庭品位有什么新的理解
他们在物质上虽然贫困，但家庭中的每个角落、每个物件、每个人都在展现着这个家庭的品位。
家庭的品位和家庭成员的生活方式、人生态度有关。
温馨的、幸福的、充满活力的家庭就是有品位的家庭生活。
……
学校开展“晒出最美家”的活动，同学们纷纷拿起相机和画笔，记录下自己家中最美的角落和瞬间。
寻找家中美
新知讲解
一位同学说：“这是我家中的美。
一位同学说：“这张合影记录的是我家最美好的瞬间。
一位同学说:“家中这个角落让我觉得特别美。
新知讲解
找一找：你的家美在何处？
说一说：他们家的美在哪里？
我觉得甲和丙的家美在特别有格调，充满活力，特别整齐。
乙的家美在特别温馨、幸福
……
最喜欢我家的阳台，我们一家人经常在那里的小桌边喝茶聊天。
我和妹妹的卧室不大，但布置得温馨又有格调。
……
新知讲解
家庭环境、服饰装扮的美是家庭品位最直观外显的体现，展现着家庭成员的审美能力和生活态度。
听老师说
新知讲解
有品位的家庭是干净整洁的。
有品位的家庭是充满生活情趣的。
有品位的家庭是仪表得体的。
听老师说
新知讲解
听老师说
人生有四种境界：欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。审美为最高境界。
—张世英
猜一猜：精致的小物件能让家庭环境更具美感、更有品位。下面这些物件都是旧物改造而成的，猜一猜，它们是用什么旧物制作的
巧手装扮家
新知讲解
新知讲解
想一想:在你的生活中，有哪些旧物可以进行改造，用来装扮你的家
用旧衣服的口袋做成挂袋放牙具。
用旧抽屉做花盆。
……
新知讲解
听老师说
世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——奥古斯特·罗丹
新知讲解
从美的视角处处留心，就能在看似不起眼的事物中发现美、创造美，在巧手改造中装扮出更美的家。
听老师说
新知讲解
每一个有品位的家庭都充满了对美的追求和向往。
家庭对美的定义体现着家庭成员的审美能力，展现出家庭的价值取向。
家庭对美的创造需要符合社会的发展和时代的特征
旧物改造是家庭生活中节约意识、环保意识的体现，是对国家倡导的生态文明建议的积极回应。
听老师说
阅读15页“科技点亮家”
回答问题
科技点亮家
新知讲解
观看视频
新知讲解
说一说：你对未来智能化的家庭生活有哪些期待与设想
想一想：我们现在的家庭生活中，哪些方面已经实现了智能化
我家的锁是智能的，很方便。
我家的电视是智能的，不用遥控器。
我希望家中有一个智能厨师，这样每天回家饭就做好了。
我希望智能化的家庭生活有一个智能家庭教师，可以在家中上课。
……
……
新知讲解
家庭与社会紧密相连，家庭生活的样态是一个时代的缩影。
家庭的美在不同的时代既有共性，有属于不同时代的特定印记。
家庭生活的智能化能为我们创造更加舒适、便捷的生活，极大地拓展家庭生活空间，提高生活品质和工作效率，也让家庭因科技增加一份现代的美感。
运用所学知识，主动尝试，不断实践，自主制作一些科技小发明，让家庭生活更方便。
听老师说
阅读16页“木木的思索”
想一想木木的家庭成员的兴趣爱好需要做些什么改变呢？
木木的思索
新知讲解
在木木家，闲暇时最常见的场景是这样的:木木在电脑前玩游戏，爸爸妈妈在一旁玩手机。
可以一起去参加健身运动
可以利用假期外出旅行。
可以一起去图书馆，或观看娱乐节目。
可以一起去参观博物馆。
可以一起在周末的时候做饭。
……
新知讲解
家庭品位有高低之分，兴趣爱好有雅俗之别。
健康的兴趣爱好能丰盈一个人的精神世界，提升一个家庭的生活品位。
听老师说
阅读17页——18页“生命在于运动”
生命在于运动
新知讲解
少年强、青年强则中国强。少年强、青年强是多方面的，既包括思想品德、学习成绩、创新能力、动手能力，也包括身体健康、体魄强壮、体育精神。
——习近平
运动，是治愈一切的良药。它应该像吃饭、睡觉一样，成为生活的一部分。
——钟南山
回答问题
新知讲解
说一说：你的家人有运动习惯吗？你有哪些好方法可以帮助家人养成运动习惯？
我和爸爸喜欢运动，我们每个星期有三天是运动日，都会把不爱运动的妈妈带上，让她和我们一起打乒乓球。
我家每人都有一块运动手表，还有运动记录表，经常一起走路，记录步数，一起跳绳，骑自行车。
……
新知讲解
爱运动的家庭充满着生命活力，这是一个家庭高品位生活的内在体现。
家庭成员一起运动，既能增强体质、愉悦身心，也能增进情感、融洽关系，还能磨炼品格、锤炼意志。
听老师说
新知讲解
科学运动锻炼有方
1.选择合适的锻炼时间：饭后一小时和睡前一小时不适宜锻炼，会影响消化和睡眠。
2.选择适合的运动方式：家庭运动方式多样，跳绳、跑步、快走、游泳、足球、乒乓球、羽毛球、篮球、瑜伽、散步等都是适合日常的运动项目。
3.运动后不可大量饮水：补充水分应采取“少量多次”的方式，既不要一次性喝大量的水，也不要等到口渴的时候才喝水。
4.运动的关键是坚持：运动的效果需要在长期的坚持中才能显现，和家人
一同制订运动计划，固定运动时间，相互监督和鼓励。
阅读18页—19页“书香浸润家庭”回答问题。
书香浸润家庭
新知讲解
我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。
——孙中山
新知讲解
说一说：向同学们推荐一本你读过的好书。说出书名和推荐的理由。
我推荐的是《钢铁是怎样炼成的》
推荐理由是：小说介绍了保尔·柯察金的成长道路，小说告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，在生活的巨大压力中战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士，要告诉我们要好好生活，意志刚强!
……
新知讲解
与书籍相伴是幸福的，能让人心思澄明、内心安宁。
喜欢阅读的人，生活不会孤单;
喜欢阅读的家庭，精神必然丰厚。
书香浸润的家庭，是一个有品位的家庭。
听老师说
新知讲解
数字化阅读
数字化阅读，又称为“网络阅读”“屏幕阅读”“多媒体阅读”等，是指基于电脑、手机、电子书阅读器等数字设备的阅读行为。
数字化阅读的主要对象是网络文本。网络文本上除了有文字、图片外，还包括由声音、视频等多种媒体信息构成的超文本，这与传统图书有很大区别。这些网络文本以文档的形式分布在世界各地的网站上，并借助计算机网
络技术相互链接，构成一个庞大的信息库。数字化阅读给人们带来了很大
的便利,同时也对人们的阅读方式提出了新的挑战。
新知讲解
家庭成员间有着天然的紧密联系，彼此能产生强烈的影响。
健康的兴趣爱好需要家庭成员共同努力，一同培养。
作为中学生，我们有能力成为家庭健康兴趣爱好的发起者、带动者，在运动、阅读、旅行、音乐、绘画、书法、公益等健康的兴趣爱好中提升家庭品位，创造家庭美好未来。
听老师说
最美田间“曳步舞”
新知讲解
温州瑞安一户农民家庭登上了央视新闻，得到全国无数网友的点赞和祝福。这本是一户普通的农民家庭，却因为一家人充满动感活力的“曳步舞”意外走红。走红的背后是一个质朴温暖的故事，是一种豁达乐观的生活态度。
几年前，丈夫意外发生车祸，打破了一家人平静的生活。家中的重担落在了妻子一人身上，她既要照顾丈夫、照顾孩子，还要料理家中里里外外的事务，精神与身体承受着双重的压力。在生活的困苦中，一家人彼此支持，互相鼓励，从未放弃。一次偶然的机会，妻子接触到了“曳步舞”，正是这充满活力的舞蹈，让她找到了生命中的一束光。她开始带着全家人一起跳舞，无论是屋前、田间，还是小路，都是他们的舞台，音乐一起，他们就可以忘情地舞蹈。这份真实、质朴的快乐也感染了无数困境中的人。
新知讲解
说一说：你还知道生活中哪些类似的故事
想一想：最美田间“曳步舞”给你带来了什么启发
我可以感受他们豁达乐观的生活态度，并且真实、质朴的快乐也可以感染无数困境中的人。
跳舞可以让人放松，跟着节奏跳舞，就会释放压力和烦恼，改善心情。
2020年疫情下的方仓中，医生和病人一起用乐观的心态面对病毒，要参加高考的同学也认真的复习，他们用豁达乐观的生活态度，让生活充满了阳光。
……
……
新知讲解
生命的意义就在于同困境较量，并培养出乐观豁达的心态。
积极的生活态度是永不向命运低头的坚强和勇敢，是人生的宝贵财富，能让每个普通的日子都开出灿烂的花朵。
听老师说
新知讲解
培养积极乐观的心态
1.以宽容之心对待他人:能理解和接纳别人的不同,能对他人的错误宽容待之,内心便会变得豁达与积极。
2.对自己和他人微笑:微笑是一种有温度的表情,能给自己带来力量,能让他人感觉亲近。从今天开始,每天对自己微笑，对他人微笑，让生活快乐起来。
3.学会真诚赞美他人:“人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏。”在与他人的相处中真诚赞美对方,既能拉近彼此关系,也能让你看世界的眼光更加积极。
4.让生活有仪式感:每天清晨和父母互道早安，每年在固定时间拍摄一张全家福,每次出门给家人一个拥抱……这些小小的仪式能让我们深刻感受到家庭的温暖、生活的幸福。
平凡家庭的不平凡
新知讲解
这是一个平凡的家庭，妻子张彦杰、丈夫李友生，都是巴中市的中学教师。这又是一个不平凡的家庭，2008年“5·12”汶川地震后，夫妻俩与爱心朋友连续3年资助7名失去亲人的孩子上学；2009年，夫妻俩创建了“巴中市兔兔爱心助学团队”，借助“爱心妈妈家”等公益阵地，发展爱心志愿者500多人，行程6万多公里，走访2000多名贫困学生，一对一帮助651名贫困学生完成学业，协助慈善机构先后帮助了8000多名贫困学生;2020年，新冠疫情暴发后，夫妻俩第一时间投入“战疫”，宣传防疫知识、积极募集物资，为防疫贡献着这个小家的力量。张彦杰家庭获评首届“全国文明家庭”。认识他们的人无不赞叹，他们虽然生活朴素,但却展现着一种让人舒适又敬佩的高品位。
新知讲解
想一想：张彦杰家庭的品位体现在哪里？
2008年“5·12”汶川地震后，夫妻俩与爱心朋友连续3年资助7名失去亲人的孩子上学；2009年，夫妻俩创建了“巴中市兔兔爱心助学团队”，借助“爱心妈妈家”等公益阵地，发展爱心志愿者500多人，行程6万多公里，走访2000多名贫困学生，一对一帮助651名贫困学生完成学业，协助慈善机构先后帮助了8000多名贫困学生;
2020年，新冠疫情暴发后，夫妻俩第一时间投入“战疫”，宣传防疫知识、积极募集物资，为防疫贡献着这个小家的力量。
……
新知讲解
智慧是品位的高度凝练和深层体现。
智慧的背后体现的是一个人的世界观、人生观和价值观。
广博大气的三观，能让一个人的眼界不拘囿于自我，可以做到眼中有他人，常怀感恩之心，心中有社会，常行奉献之行。
听老师说
新知讲解
家庭品位在美的发现与创造中更加高雅,在健康兴趣爱好的培养中更为宽广，在丰厚的人生智慧中更具底蕴。
家庭的品位在认真的生活中、彼此的关爱中、共同的成长中提升起来，逐渐呈现出家庭最美的样子。
听老师说
我计划走访的家庭： 。
我的访谈提纲： 。
我的走访收获： 。
新知讲解
围绕“家庭品位”走访家庭
活动一：请设计一个访谈提纲，围绕“家庭品位”这一主题走访不同的家庭，观察他们的家庭环境、成员间的互动方式，对他们进行访谈。
一、访谈目的：对家庭品位有什么新的理解。
二、访谈方式： 走访不同的家庭，
三、访谈对象：观察他们的家庭环境、成员间的互动方式，对他们进行访谈
四、提问提纲
（一）访谈开场语：
（二）访谈对话
五、采访步骤：（1）选取采访现场 （2）选取对象 （3）开始访谈并记录 （4）访谈的反思与评估
六、可能碰到的问题以及解决方法
新知讲解
围绕“家庭品位”走访家庭
如何设计一个访谈提纲
我计划走访的家庭： 。
我的访谈提纲： 。
我的走访收获： 。
。
新知讲解
围绕“家庭品位”走访家庭
活动一：请设计一个访谈提纲，围绕“家庭品位”这一主题走访不同的家庭，观察他们的家庭环境、成员间的互动方式，对他们进行访谈。
我走访我的同桌家
走访他们家一起去打羽毛球的原因和感受。
一起运动，可以增强家庭的凝聚力，增进了解，可以让家庭充满活力……
课堂练习
根据本课内容，在下面的括号中填入合适的内容。
1、（ ）体现在每个家庭成员的生活方式、内在修养、人生态度和价值观念上，影响着家庭未来的发展。
2、家庭环境、服饰装扮的美是家庭品位（ ）的体现，展现着家庭成员的审美能力和生活态度。
3、有品位的家庭是干净整洁的，（ ）的，仪表得体的。
4、家庭对美的创造需要符合（ ）和时代的特征。
5、与（ ）相伴是幸福的,能让人心思澄明、内心安宁。
家庭品位
最直观外显
充满生活情趣
社会的发展
书籍
课堂总结
提升家庭的品，不仅要和家人一起参加有益身心健康的运动，一起美化家庭，树立健康，环保的意识，还要培养善于观察生活，开动脑筋的好习惯。让我们的家成为温馨的、幸福的、有格调的、充满活力的……
板书设计
家庭生活有品位
塑造高雅的审美能力
培养健康的兴趣爱好
积淀丰厚的人生智慧
作业布置
从“审美能力的提升”“兴趣爱好的培养”“人生智慧的积淀”等方面为自己的家庭制订一个品位提升计划。
谢谢
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