2023届高三语文主题读写素材178 做一个有涵养的人

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2023届高三语文主题读写素材178 做一个有涵养的人

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2023届高三语文主题读写素材
(第178期)
主题:做一个有涵养的人
【作文指导】
【文题在线】
阅读下面的材料,按要求作文。
和氏璧和随侯珠是中国历史上最为著名的美玉、珍珠,韩非子在他的《解老》中就用了和氏璧和随侯珠作比喻来说明内在和外在的关系。他说:“和氏之璧,不饰以五采;随侯之珠,不饰以银黄。”意思是说:和氏璧不需要用五彩的颜色来装饰,随侯珠不需要用金银来装饰。接着他又说:“其质至美,物不足以饰之。”意思是说:本质美的事物,其他事物不足以用来装饰;当然,我们也可以理解为本质美的事物,不需要用其他事物来装饰。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。
【文题解析】
这是一道引语式材料作文题。 材料由和氏璧和随侯珠引出了韩非子的两句话,意思是:美好的事物不需要其他事物装饰它,因为其他事物没有能力装饰它;或者是因为事物本身就很美,不需要其他事物装饰。再联系材料中的“内在和外在”,我们行文需要讨论的中心议题应该是“内在美和外在美的关系问题”。
要注重从内在美入手,可以分析外在美之于内在美的关系。要肯定内在美,有了内在美,无需过分在意外在美;或者外在美以内在美为根,没有内在美,外在再美也算不得美。总之,不能让议论有失偏颇,比如完全否定外在美,或者绝对肯定外在美等。
写作时可以从当前看重“颜值”的现象入手,分析外在美固然算美,但内在美才是人生应当追求的本质;然后以例证法和正反对比论证来论述,可以写袁隆平的“泥腿子”,写某些明星有颜值却不懂得尊重祖国的历史,从而论证内在美的重要性;最后可以结合青少年审美,论证新时代青年应当追求内外皆美,尤其是内在美,以儒家思想和传统文化修养身心,做个“美少年”。
立意:
1. 提升自我,展现美好。
2. 重要的是本质而不是装饰。
3. 不要过分关注外在,重要的是提升自我。
4. 做一个有内涵的人。
【佳作赏析】
做一个有涵养的人
人生,本该是一个不断自我提升的过程,只有这样,才能争取看到更多的风景,从而不辜负此生。
那么,对于我们来说,应该怎样做,才算得上有追求、有梦想呢?从为人处世的态度上来看,做一个有涵养的人,在时日的推移中,不断提升自己的人生层次,方显得更有意义。
涵养,时常代表着一个人的素养,具备涵养的人,走到哪里,都像是一道独特的风景。
他们不会在生活中,刻意去争宠,却能赢得大家的普遍好感;也不会去贬低他人,却能赢得身边人的尊重。
和有涵养的人相处,能够感受到,对方像是三春的雨、夏日的风,不断修正你的言行,督促你的成长,让你在潜移默化中,成为一个德高望重的人。
除此之外,涵养丰富的人,他们还有着较强的判断力,能够站在更加高远的角度上思考问题,从而得出更加准确的结论。
即便,别人笑你、辱你、小看你,如果真的具备涵养,只需笑而置之,用现实来证明一切。那么,若想做一个有“涵养”的人,从而提升人生的境界和层次,我们应该怎样争取呢?
提升智慧,慎于言行。对于每个人来说,我们食五谷长大,在红尘俗世中,享受一份淡然与幸运。
在得失面前,若想保持平和的心态,是一种难得的事情。难免会被许多的事情所影响,产生患得患失的心理,从而乱了言行。
如若缺乏足够的涵养,则很容易让我们进退维谷,无法用坦荡的胸怀,去面对人世间的种种。
在这种情况下,若想提升个人的涵养,则需要我们怀着谦卑的心理,通过读书与阅历,来提升我们待人处事的智慧,规范我们的言行举止。
而那些涵养足够的人,他们不仅能在得失面前,保持一份通透的淡然,还能够通过谈吐、言行,给人一种优雅的感觉,不会让人产生尴尬的念头。
仪表端正,干净整洁。一个有涵养的人,除了能提升内在,也能约束自己的外在,从而在人际中,给人一种如沐春风的感觉。
生活中,不难发现,那些注重仪表的人,他们不会蓬头垢面,而是会以整洁的一面示人。
从心理学的角度来看,那些在人际交往中,仪表端正的朋友,能够给人一种有涵养的印象,而这种“第一印象”的产生,也能为其带来人际上的幸运,其他方面更多的契机。
设想一下,在我们和陌生人相遇的时候,是愿意和一个不修边幅的人交往,还是愿意跟一个懂得自律、涵养足够的人交流呢?很显然,会是后者吧。
提升个人的涵养,在仪表环节中,不一定要穿华贵亮丽的服装,衣服整洁、干净就好。能够做到这一点的人,即便没有优越的背景,也会给人一种有修养的愉悦感。
注重品质,精益求精。在人生的旅途中,我们不必执着于得失,但并不代表毫无追求。
生活贫困,而选择安于现状,这不是有涵养的表现,而是一种懒惰的行为,时而久之,只会荒废了时光,让人生变得毫无光彩。
缺乏足够的远见,势必无法成为一个积极向上、涵养足够的人;只有,不断提升生活的品质,做一个有想法、有梦想的人,才算得上涵养足够的人。
如果没有梦想,我们很容易停滞不前,用“坐井观天”的思维方式去待人接物,很容易因为目光短浅,从而变成一种笑谈。
积极地面对生活,不断提高对自身的要求,争取在各个方面,做一个精益求精的人,在提升自己的同时,也在约束着自己,这样才能在每一天,迎来不一样的风景。
一个真正有涵养的人,他们有长远的目光,也会在追求目标的过程中,不断提高升自己,约束自我,同时,也能够给身边的人,带来正能量。
在时间的推移中,这些人把握人生的真谛,也能提升生活的品质,逐渐成为大家眼里,值得尊敬的人。
【阅读拓展】
(一)慢性愉悦
  这是个被人叫得很滥的地方——阳朔。米珍来这里,与别人不一样,自然是避开了传说中的西街,她徒步去了小渔村——那个很多人不知道的地方,找了个木楼住下来。那个村里,有最美丽的河流,很安静,游人只是坐筏子路过,不用停留,心就这么静下来了。
  米珍三十几岁,每次出行对她来说,不过是一场安全的“婚外恋”。她感觉烦躁时,不会抱怨,只会消失。消失几天不会影响生活,于己于人都毫发未损。大概现在的人都很现实吧,相反,她总显得不合时宜。她不炒股,不投资,不会婆婆妈妈,不喜欢化妆……好像女人们热衷的事她都不是太感兴趣。她有自己的出口。
  那个村叫什么,名字反倒忘了。开门见山,木楼里有长长的回廊,树枝伸到木头回廊里的橘子园,有点像电视剧《橘子红了》中的场景。这是十月的南方。晚饭在不算是客栈的人家搭伙,要一锅鸡汤,加一个青菜。店家看着她笑:“一只鸡很大一锅,要不要找个人分摊?这里还有一位住客,早出晚归的,每天回来吃晚饭。”米珍不反对。与陌生人搭伙也是蛮有意思的事。年岁渐长,她反而不拒绝一些不在计划内的事。
  那天晚上,她让老板把木桌支在院落里,面山,傍水,抬眼望星空,真是有意境。汤上来了,鲜美的一大锅,看上去五个人吃都没问题,可以看出店主的实在。她躺在躺椅上看暮色四合的小村,想自己平淡如水的生活,还有挣脱不了的烦恼,她发现自己和先生之间早己没了太多的交流。是什么消磨掉了她的婚姻?有一句很家常的话:“细节打败婚姻。”她只觉得害怕,生活是个魔咒,永远在操纵着你,让你慢慢失去光泽,不能顺畅呼吸。
  看到李凯时,他正卷着裤腿,手上拎着一条鱼,对老板笑着说“加餐”。看到米珍,他微笑着打招呼。原来,他从外面摄影、游泳回来,在河里意外地摸到了一条鱼。他对米珍说:“如果不介意,一起吃吧。”米珍笑着说:“我正发愁一锅汤呢。”他说:“鱼让老板红烧,很鲜的。”
  月色正浓,凉风袭人。店家免费送了两瓶啤酒,米珍本不打算喝,可是这样的夜晚不喝酒,似乎对不起清风明月。再说就住在这里,也无妨的。
  米珍有酒量,但是第一次同一个男人单独喝酒,感觉不一样。后来聊起来,才知道李凯是山东人,因为喜欢桂林,几乎每年都来小住。他是医生,业余爱好摄影。米珍开玩笑说:“医生还单独出行,不是公费吗?”李凯乐了:“我还真就喜欢自己走,自在。其实,出来一趟,也花不了什么钱。除掉路费,住和吃根本就不会花什么钱。我是‘11路’啊,喜欢步行,广西最适合我。”后来,慢慢聊到生活态度。李凯喝了一口酒说:“我平日很喜欢骑自行车。那一次骑车游青岛,一路上坡下坡,与两个朋友买了散装啤酒和吃的东西,坐在海边喝酒看日落,那种感觉,令人终生难忘。不管社会多么现实,还是要选择做个性情中人,你得找到一点不一样的东西,而这种东西往往又是花不了什么钱的。青岛骑游,自行车加啤酒加海风加落日,随性自在。”他慢慢聊,聊很多工作之外的趣事,米珍听得兴趣盎然。两瓶酒见底了。
  那一天晚上,米珍突然觉得很感动。生活中还有这样的男人?米珍好久未见了。她所见的男人都是现实的、乏味的,缺少两个字——“温暖”。而与李凯的一顿晚餐,让她体会到了这两个字。
  一夜好梦。清晨,米珍醒来,去散步。山色葱茏,空气清新。米珍穿着淡绿色长衫,盘起头发,干净地露出一张脸。在河边又碰到刚游完泳的李凯,健康阳光,一笑有整齐洁白的牙齿。这是个四十多岁的男人,那么好看。米珍笑。李凯看着米珍的打扮也笑:“挺好看的。”他夸人很自然。
  李凯说他一直坚持锻炼,不为别的,只为保持良好的状态。“人其实一直在与自己抗衡。”他望了米珍一眼。米珍很认同地点头,这个男人,常常一两句话就能说到点子上,而最与众不同的是,他常常能引导别人。能长期坚持某样东西的人一定有了不起的地方。他说他坚持慢跑已经七年,每天半小时,从不找借口。
  上午闲来无事,李凯外出骑自行车。米珍说:“不介意我同行吧?”那天骑出了好远。米珍满头大汗,却感到从未有过的舒坦。很奇怪,她长久以来的压抑一扫而空。坐在一块空地上休息时,米珍说出自己的感受。李凯笑说:“运动是一个很好的出口,试试看,一天两天,一年两年,可让人慢性愉悦,很持久。”慢性愉悦,米珍第一次听说这样的名词,感觉很新鲜。
  李凯拿出随身携带的啤酒和小吃,邀请米珍一起来一次下午茶。草地下午茶,有滋有味。
  在李凯面前,她变得很放松。她谈起了中年婚姻,谈起过不去的坎儿。李凯没接话,只是谈起自己:妻也是医生,漂亮能干,小女聪明,很美满的家庭。但奇怪的是,他曾经有一段时间丝毫没有幸福的感觉。后来妻出国学习了一年,这一年,他带小女独自生活,成了留守男人。一年后妻回国,两人待在一起居然无话可说,奇怪得很,也没什么事。每个人的婚姻大概都有困惑吧。人生大约没有永久的新鲜感,也没什么大的问题,问题是人如何继续不好不坏的一生。这时他对她说:“我估计你也没坏到哪儿去。可是,生活永远只能靠自己调整,不然就会越来越坏。你得让自己保持动态的一面,一切都是会过得去的,每个人都一样,有时不是对方的问题,是自己的状态需要调整。”
  在广西待了三天,米珍返回了上海。出行对她来说,只是暂时的出逃,她依然没法拯救自己的生活。这中间,她没与李凯联系,只把那个号码存在手机里。她继续着自己不好不坏的生活,但内心已开始有那么一点点细小的改变。
  半年后的青岛之行,太巧了,一同事临时去不了,她取而代之。打李凯的电话是下了很大决心的,这个男人如此清晰地浮现在她的心头,好像是某种救命稻草。有时候,人是很奇怪的,总想抓住点什么,因为这样的时刻像是烟花,稍纵即逝。
  李凯住的地方离青岛只有一小时车程,他在电话里很开心,说等这个电话好久了。一句玩笑话,消除了米珍的紧张。李凯说好第二天带她去骑自行车,而米珍心里乱得很,她觉得自己居心不良。她好想预谋一场疯狂的出轨,而平日,她看上去多么安静。米珍去了青岛最高档的商场,为自己选了一套别致的衣服,很奇妙、很心动的感觉。她知道自己不会这样做,但是又在使劲地激励自己。
  第二天,很让米珍意外,李凯约了一个哥们儿来陪她去海边骑行。三人,散装啤酒,微风,蓝天,鸽子,呼吸。米珍穿白色长衬衣,戴阔边草帽、大墨镜,围一条咸菜色绿丝巾,太美妙了!累了,在沙滩上喝啤酒,一路看海,夕阳西下……在海边小渔村吃烤鱿鱼,喝酒,去海里游泳。米珍还奇怪他们怎么换衣服,却见他们用了一个自制的斗篷钻进钻出,很快就麻利地换好了泳衣。李凯冲着米珍笑:“敢不敢下海试试?”现在已是九月底了,米珍赶紧使劲地摇头。十分钟后,李凯和好友就游了一个来回,高高地举起一个大网兜,里面居然网着一条鱿鱼,很新鲜,还在吐泡呢。米珍高兴地叫起来,对她来说,这简直有点不可思议。
  米珍坐在海边,突然松了一口气,觉得自己的预谋很好笑。今晚她要返回,她在一念之间明白了一些事:生活其实挺美好,不好不坏就是正常,关键是,她如何动起来,随时随地慢性愉悦自己,成为一个美好的人。有时,真的只是自己的问题。
(二)做过的事和没做的事
  经朋友介绍,我参加了一个去社会福利中心服务的公益活动,认识了一个正在上高三的小姑娘。我的任务是暑假和她一起练习吉他演奏。
  “我叫筒泱泱。”我把名字写给她看,并请她写自己的名字。她把脸贴到纸上,一笔一画写下自己的名字,看上去极为困难。原来,她的一只眼睛完全失明,另一只的视力也不好,看书写字需要贴到书本上。写完后她说:“我学的是盲文,都十几年了……其实也没什么用,但他们说,我既然看不清黑板上的字,就学吧。”
  我心里惊疑,怎么可能 她拿吉他的姿势多娴熟啊!于是问她:“那你看得见我吗 ”
  “可以啊,你戴个眼镜,扎辫子,对吧 ”
  我兴奋了:“假如一个盲人写了篇文章,我看不懂盲文,又想要阅读,你就可以翻译呀!”
  她急切地问:“那你现在需要翻译什么吗 ”
  我说暂时还没有,她有点失望。我说:“但是,没有什么东西,学了和没学是一样的。我以前学吉他也没觉得有什么用,但有一天,有人告诉我有个小姑娘想学吉他,我就来了,所以学吉他也并不是完全没用嘛。我不懂得盲文,只会看文字,只懂盲文的入,也许从来没有机会看文字,你可以多学习,将来做一个翻译!”
  她思索起来,那只仍有视力的眼睛变得沉静有神,然后有些释然了,说:“也是,但暑假过完,我就得回学校去了,我没有练习的吉他……”我和她说:“没关系,现在用的这一把你带回去吧。”青年文摘在线阅读
  她又兴奋了:“我一定用生命去保护它!”我说:“别!不管什么时候,你的生命是最重要的,吉他随时可以再找到另一把,千万别用生命去保护它,别当傻姑娘。”她点点头。
  我不知道这假期里短短的相处,对于小姑娘的生活会有什么影响。也许会给她留下一些记忆,也许没有。但是不要紧,没有什么事情,是做过与没做过都一样的。
【阅读训练】
阅读下面的材料,完成1-3题。
春天忆故人
高红十
①春天,第一茬花赶在叶子前扑天抢地地开开;河边柳条摇头晃脑得意地绿;远看有近却无的草坪草,白天黑夜加班长,飞快地长得远看近着一样样绿了。
②从遍地毛毛虫,到绿叶满枝头,杨树终究成了扬脸可见像模像样的树,也就眼一闭再睁
开的时间。
③春季前半季有点慌慌张张,语无伦次,到清明就慢下来了。“清明时节雨纷纷”,虽说雨水不一定清,视线不一定明,但节气这辆吱啊吱啊哼叫的老车毕竟抵达“清明”这重要一站。
④那天听广播,正播《我与地坛》,不能不想起文章的作者,走了六七年的史铁生。我和他同在黄土地插队,我延长,他延川,两县挨着,插队时并不认识。文学新时期初起,我在陕西人民出版社编辑文学期刊《绿原》,通过友人介绍,向史铁生约稿。他给我写街道福利小厂的短篇小说《午餐半小时》,似乎没用,也约了赵振开(北岛)的中篇小说《波动》,和前苏联小说《第四十一》,似乎也没用.....,过去快四十年。
⑤我去过他在瘫和宫也就是地坛附近的家,见过他父亲和妹妹。上个世纪八十年代初期,我上第七期文学讲习所(鲁迅文学院前身),一人到他家来过,和同学一起来过。不知坐在轮椅上的史铁生控制哪个机关,院门应声打开,客人得以进了院门又进了房门。《我的遥远的清平湾》获全国优秀短篇小说奖,除了清新的陕北风光,文字表达也十分别致,想哪写哪,散文式的,随意,放得开又收得拢。我问他,怎么这样写 学谁 他有点不好意思,说,鲁迅。
⑥后来,和陶正一起上史铁生新搬的家,请他参加一家公司准备拍摄的讲述插队生活的电视剧,电视剧故事除了土插队,还要延伸至出国洋插队。我们很有诚意地和史铁生一道,轮椅出门,轮椅上出租,轮椅下出租,轮椅进楼上电梯直至“走”到谈事的房间....结果是未遂,关于电视剧的理解双方差得有点远。
⑦再后来,有了今文坛惊艳的《我与地坛》。他说,在出入地坛十五年后写下此文。可见他出入地坛的第一年至第许多年,一定没为文体事先设计,没有想到是写一篇小散文还是大散文,是文化散文,还是争取获奖的散文,或者不吝文体又像写小说(写园子里一对老夫妇和一位练习唱歌的年轻人那章),史铁生只是把心中想写特别想写的生末净旦丑狮子老虎狗山水林田路……一一铺陈纸笔。
⑧文章写了对母亲的愧疚,又岂止是愧疚 写了对生与死的理解,特别悟到死是迟早的事,着什么急一令人顿悟;特别精彩的是园中四季与林林总总的对应,与一天之光景对应,与乐器的对应,与声响的对应,与园中景观的对应,与心绪的对应,与艺术形式对应,与梦的对应.....有些对应可能在史铁生出入地坛时就有了,像春草冒芽,像风吹过几片叶脉好看的落叶那时就有了文章的碎片。要不是觉得结构、段落排序、语言风格基本成熟可以动笔,还会有什么对应四季的奇思妙想源源不断无限铺排开来。
⑨十五年出入地坛,史铁生是在深入生活么 眼下不少采风式的“深入生活”只能叫擦蹭生活,史铁生似乎高于深入生活。清明时节听此文,一种情感的、文学的浸润,浸润干涸的世道,浸润干涸世道里粗戾的人心。那文字,像摩挲把玩许久许久的手事,都润泽成玉了。相比有的人人没走,文字就旧了,颓了,蔫巴了。《我与地坛》的作者走了六七年,被广播里的专业人士读起来,新鲜有如古筝铮铮作响,清亮无比,深沉无比,余音袅袅。难得的是《我与地坛》全文几无废话,这年头,要想说或者写一些没有废话的话,该是多难的事!
⑩春天来了,春天读好文章,情随声来,声情并茂。春天听好文章,万物生发思念也生发,万物綻放情感也绽放,带起听者所有感觉,却无悲伤。文章在,人就在,文章好好活着,人也就好好活着,并且好好活下去。
记得有一年,史铁生从延安回来,晒得有点黑,他叫着我的名字,欢喜地对我说,延安有人问你好呢……
(选自《北京日报》2017 年04月27日,有删改)
1. 作者追忆了与史铁生交往的哪几件事 请简要概括。
2. 文章题目是“春天忆故人”,作者为什么用大量笔墨写《我与地坛》 结合全文,谈谈你的理解。
3. 阅读文章⑨自然段,根据要求回答问题。
(1)那文字,像摩挲把玩许久许久的手串,都润泽成玉了。(从修辞角度赏析)
(2)文章在,人就在,文章好好活着,人也就好好活着,并且好好活下去。(体会这句话的含意)
4. 文章最后一段有何作用 试简要分析。
答案与解析
1. 写了四件事:①未曾谋面的约稿;②地坛家里聊写作;③一起参与未遂的拍摄④了解《我与地坛》的写作。
【解析】本文是叙述类文体,概括情节内容首先要通读全文,理清故事线索,梳理情节,按着题干中的提示,先找出所示情节,然后再根据情节要素(地点、时间)和情节之间的关联性了解情节的变化,抓住主要人物的主要活动,概括出情节内容。如4段写未曾谋面的约稿;5段写地坛家里聊写作;6段写一起参与未遂的拍摄;7—9段写了解《我与地坛》的写作。
2. 因为《我与地坛》是引起作者回忆的原因,更是史铁生留世,能体现自己人生思考的佳作;也是作者感触较深,认为能给那些“擦蹭生活”的作者以启迪的“好文章”。或者说是体现史铁生创作价值的“核心”所在,所以作者要花笔墨重点写。
【解析】考查文章安排材料的特点。题干要求答出用大量笔墨写《我与地坛》与标题的关系。通篇阅读,分出层次,梳理情节,全盘把握,根据题干要求找出事件的中心内容,找到关键语句,或用自己的语言简洁概括。从全文考虑,《我与地坛》是作者回忆的引子,更是表现史铁生人生思考的佳作,给了作者启迪。所以作者要重点写。与文章题目“春天忆故人”不仅不矛盾,反而突出了标题的内容,并诠释了主题。
3. (1)示例:本句使用比喻修辞,把文字比做手串,形象地写出了史铁生文章历久弥新的文学价值、美学价值。(2) 示例:这里明显反应了作者的创作观念,一方面赞扬史铁生创作了这样的好文章,这样的文章才能流传千古,给人启迪和智慧,就像他的人在永远活着一样;另一方面,也批评社会上有些人,急功近利,人还在,文章早就死了。
【解析】赏析文句。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即分别从修辞手法的角度和体会语句含意的角度分析作答。(1)“那文字,像摩挲把玩许久许久的手串,都润泽成玉了”明显运用了典型的比喻手法。答题时首先要点明修辞手法,然后在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会语句所表现的史铁生文章的文学价值和美学价值。(2)“文章在,人就在,文章好好活着,人也就好好活着。”这是充满哲理的一句话,也是作者的创作观念的反映。“文章在,人就在”这是说像史铁生写的好文章会流传千古。反之,不好的文章会很快没有了阅读的价值。
4. 最后一段有照应题目,完整文章结构,升华作者感情的作用。题目是忆故人,作者中间却插入了很多的议论,这样有收束议论,回到追忆故人的思绪上来,同时,结合全文行文,虽简短数字,可见作者对故人感情之深,过往的画面如在眼前。
【解析】
考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结尾,所以就有收束全文、照应题目、点明主旨的作用。一定要把表现的文章中心与作者的感情答出来。

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