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专题07 燃料及其利用
知识梳理
一、燃烧
1、概念：可燃物跟 发生的剧烈的 、 的氧化反应。
2、实验探究燃烧条件
（1）实验现象：①铜片上的白磷 ，发黄光，放热，产生 。②红磷 。③水下的白磷 。
（2）实验结论：通过实验现象 ①② 对比说明燃烧需要： 。
通过实验现象 ①③ 对比说明燃烧需要： 。
（3）小结燃烧的条件：①物质具有 ； ②可燃物跟 充分接触；③可燃物的 达到 以上；三者 才可以燃烧。
着火点：可燃物燃烧所需要的 ，是物质的 ，不能改变；着火点越低，越易燃烧。
3、促进燃烧的方法：①增大 ；②增大可燃物与氧气的 ；
4、燃烧分类：① 燃烧：氧气充足；② 燃烧：氧气不足。
例如：碳的燃烧
氧气充足，化学方程式： ；
氧气不充足 ；（CO中毒：与 结合，失去运氧能力）
二、灭火
灭火的原理：破坏燃烧所需的 ，只要破坏 燃烧条件，就可灭火。
灭火的方法：① （如沙土覆盖）；
② （如关闭煤气阀门）；
③ 到着火点以下（如用水灭火）。
三、爆炸
1、分类：① 爆炸：如气球吹爆、 、锅炉爆炸等；
② 爆炸： 、甲烷爆炸等。
2、化学爆炸的条件：① 或 在空气中的含量达到爆炸极限；
②遇 燃烧；
③气体体积在 内急剧膨胀。
四、一些与燃烧和爆炸有关的图标
五、燃料与能源
1、三大化石燃料:煤、 、 （混合物、均为不可再生能源）
（1）煤：“ ”（主要含 元素）；煤燃烧排放的污染物： 、 （它们会引起 ）、CO、烟尘等；CO2不属于污染物，但含量过高会引起 ；
（2）石油：“ ”（主要含碳、 ）；
（3）天然气是气体矿物燃料（主要成分： ），是较清洁的能源。
2、两种绿色能源：沼气、乙醇
（1）沼气的主要成分： ；甲烷的化学式: （最简单的 ，相对分子质量最小的有机物）物理性质:无色，无味的气体,密度比空气小，极难溶于水。
化学性质: ：化学方程式： （现象：发出蓝色火焰）。
（2）乙醇(俗称：酒精，化学式: )
化学性质:可燃性：化学方程式： ，工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，故不能用工业酒精配制酒！
乙醇汽油优点：①节约 ；②减少 ；③促进农业发展；④乙醇可以 。
氢气是 的燃料，但由于氢气的 和 ，作为燃料暂时还不能广泛使用。
优点：（1）燃烧 ；（2）燃烧产物是水， ；（3） 。
新能源：（1）种类：如氢能、 、核能、 、地热能和 等。
（2）开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少环境污染。
5、使用燃料对环境的影响
酸雨的危害：（1）腐蚀 （2）影响水生物、动植物生长（3）污染江河湖泊（4）影响农作物和森林的生长等。
汽车尾气中的主要污染物：有 ，末燃烧的碳氢化合物、 、含铅化合物和 。
1、【命题解读】
（1）燃烧与灭火：本考点常以选择题和填空与简答题的形式进行考查，考查的命题点有：灭火原理、灭火措施的判断等。常结合日常生活中发生的火灾或近年来重大火灾事件等，以文字的形式呈现。
（2）化石燃料的利用：该考点在中考中常以选择题、填空与简答题的形式考查，考查的命题点有：传统化石燃料的相关内容及其对环境的影响。常结合环境及能源问题等，以文字形式出现。
2、【解题技巧】
（1）燃烧与灭火
意外事故的处理方法以安全为第一，着火事故从以下三方面采取措施：①清除可燃物或使可燃物与其他物质隔离；②隔绝空气（氧气）；③使温度降到着火点以下。只需满足其中一种方法即可。注意：着火点是不能降低的，降低的是温度；煤气泄漏时时应关闭阀门，打开窗户通风，切记不可动任何开关。
题型一 燃烧与灭火
1．（2022·山西晋中·统考中考真题）在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是（ ）
A．纸杯着火点变低 B．温度低于着火点
C．与氧气接触面太小 D．纸杯不是可燃物
2．（2022春·湖南长沙·九年级长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校校联考阶段练习）2022 年 9 月 16 日，长沙市中国电信大楼突发重大火灾，引起广大市民的关注。作为中学生，一定要了解燃烧和灭火的相关常识。下列有关说法不合理的是（ ）
A．室内着火，不能立即打开门窗
B．发生火灾时，蹲下靠近地面迅速离开着火区域
C．用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点
D．炒菜时油锅里的油着火，用锅盖盖灭
3．（2022·江苏南通·统考中考真题）下列关于燃料与燃烧的说法不正确的是（ ）
A．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
B．木柴架空燃烧更旺是因为增大了木柴与氧气的接触面积
C．“烟头”能引发火灾是因为烟头改变了可燃物的着火点
D．镁条可以在氮气中燃烧，说明燃烧不一定有氧气参加
4．（2022·江苏无锡·中考真题）下列对蜡烛及其燃烧的叙述错误的是（ ）
A．蜡烛熔化是物理变化
B．二氧化碳是蜡烛完全燃烧的产物
C．由蜡烛燃烧生成水可推知蜡烛中含有氢元素
D．吹熄蜡烛可降低可燃物的着火点
题型二 燃烧、爆炸及 有关图标
1．（2022·江苏淮安·中考真题）储存易燃物和易爆物的厂房需要有明显的安全标志。下列图标不属于消防安全标志的是（ ）
A． B．
C． D．
2．（2022春·吉林长春·校考）下列各项警示标示与存放的物质不相符合的是（ ）
A．甲醛 B．乙醇
C．烟花 D．氯化钠溶液
题型三 探究燃烧条件实验
1．（2022·山东日照·中考真题）如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论正确的是（ ）
A．乒乓球碎片不是可燃物，不能燃烧
B．实验过程中滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧
C．铜片导热和滤纸碎片燃烧都是物理变化
D．实验说明燃烧的条件之一是温度需要达到着火点
2．（2022·吉林长春·中考真题）可控的火是福，不可控的火是祸。下图是利用对比法探究燃烧条件的实验装置，回答下列问题：（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）
（1）图1中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是____________。
（2）图1中薄铜片上的白磷燃烧而水中白磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是____________。
（3）磷燃烧的生成物有毒。与图1装置相比，利用图2装置进行实验的优点是____________。
题型四 燃料与能源
1．下列说法不正确的是（ ）
A．煤、石油、天然气属于不可再生能源
B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染
D．太阳能、风能、地热能等的利用，可以缓解面临的化石能源危机
2．能源是一个国家持续发展的不竭源泉 下列属于可再生能源的是（ ）
A．煤 B．风能 C．天然气 D．石油
题型五 环境保护
1．“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”做法的是（ ）
A．用布袋代替一次性塑料袋 B．大力发展清洁能源，减少燃煤利用
C．推广使用节能灯泡 D．推广使用一次性筷子
2．（2022·山东济南·统考中考真题）树立环保意识，践行环境友好生活方式。下列做法中，不利于环境保护的是（ ）
A．植树造林扩大绿化面积 B．减少自驾燃油汽车出行
C．开发利用氢能等新能源 D．进一步扩大燃煤发电
3．（2022·四川成都·统考中考真题）成都以“碳达峰、碳中和”为目标，引领城市绿色低碳发展。下列做法利于实现此目标的是（ ）
A．石油炼制 B．太阳能发电 C．燃煤脱硫 D．酒精作燃料
1．（2022春·河北保定·期中）下列常见图标中，表示有毒品标志的是（ ）
A． B．
C． D．
2．（2022·内蒙古呼伦贝尔·统考中考真题）如图，“纸火锅”是用纸做容器盛放汤料的火锅，点燃火锅时纸不会燃烧。对此现象的解释合理的是（ ）
A．纸不是可燃物，所以不会燃烧 B．纸被水浸湿，导致纸的着火点降低
C．因没有充足的空气，所以纸不会燃烧 D．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸的着火点
3．（2022·湖北宜昌·统考中考真题）“清洁能之火，让奥运之光飞扬”，2022年北京冬奥会的传递火炬首次用氢气作燃料。为确保火炬在极寒和大风等恶劣条件下持续燃烧，设计火炬需重点考虑的因素是（ ）
A．持续不断地释放氢气
B．温度不低于氢气的着火点
C．火炬外壳隔热性能好
D．氢气与空气保持充分接触
4．（2022·新疆·统考中考真题）下列不属于化石能源的是（ ）
A．煤 B．风能 C．石油 D．天然气
5．下列关于能源的说法错误的是（ ）
A．风能、太阳能都是新能源
B．化石能源包括煤、石油和氢气
C．化学电池可以将化学能转化为电能
D．对能源要进行合理开发和利用
6．下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是（ ）
A．燃烧是一种缓慢的氧化反应
B．“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是清除可燃物
C．温度达到着火点，可燃物不一定燃烧
D．篝火晚会时架空火柴，有利于木材充分燃烧
7（2022·山东菏泽·统考中考真题）设计实验方案，分析实验现象，得出实验结论是化学学科的重要思维方式。下列实验方案的设计能达到实验目的的是（ ）
A．探究红磷和白磷燃烧需要氧气
B．测定空气里氧气的含量
C．验证质量守恒定律
D．探究蜡烛中是否含有氢元素
8．（2022·广西梧州·统考中考真题）实验室常用酒精灯加热。下列说法错误的是（ ）
A．酒精燃烧属于缓慢氧化反应 B．用温度较高的外焰给物质加热
C．用灯帽盖灭酒精灯的原理是隔绝氧气 D．点燃酒精灯时温度需达到酒精的着火点
9．“绿水青山就是金山银山”，下列做法符合这一理念的是（ ）
A．直接排放生活污水 B．露天焚烧垃圾 C．开发利用清洁能源 D．深埋处理废旧电池
10．（2022·四川绵阳·统考中考真题）坚持低碳生活，促进人与自然和谐共生。下列做法不符合低碳理念的是（ ）
A．在冬季，居民用燃煤取暖 B．回收利用废旧衣物
C．出行尽量步行或骑自行车 D．使用太阳能热水器
11．人类需要的大部分能量由燃料燃烧产生，下列有关说法错误的是（ ）
A．使燃料充分燃烧，应提供充足氧气，并增大与氧气的接触面积
B．使用乙醇汽油能节约石油且减少汽车尾气污染
C．煤、石油、天然气和酒精都是不可再生能源
D．利用和开发太阳能和风能等新能源可以减少环境污染
12．（2022·四川绵阳·统考中考真题）某化学兴趣小组设计了如图所示实验来探究燃烧的条件。已知白磷着火点为40 ℃，红磷着火点为240 ℃，下列说法错误的是（ ）
A．白磷1燃烧而白磷2不燃烧说明燃烧需要空气
B．白磷1燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要温度达到着火点
C．气球的作用是防止燃烧产生的P2O5污染空气
D．通氧气可使白磷2燃烧，升高水温可使红磷燃烧
13．（2022·辽宁大连·统考中考真题）目前人类使用的燃料大多来自化石燃料。
(1)化石燃料是______（填“可”或“不可”）再生能源，其中比较清洁的燃料是______；汽油是_____加热炼制得到的产品。
(2)化石燃料燃烧产生的二氧化碳过多排放到空气中，会增强________效应。新能源的利用可有效缓解该问题，目前人类正在开发和利用的新能源之一是_________。
14．（2022·山东烟台·中考真题）某兴趣小组利用图一装置探究O2浓度、温度等条件对物质燃烧的影响，进行了以下操作。
①点燃蜡烛后伸入广口瓶，立即塞紧橡皮塞，观察到蜡烛在瓶内燃烧，白磷不燃烧。
②待蜡烛自动熄灭，装置冷却后，在t1时，将滴管中的水全部滴入广口瓶，铝盒中的白磷开始燃烧。
图二是广口瓶内O2浓度随时间变化的图像。
(1)图二中0﹣t1时间内，曲线下降的原因是______。
(2)生石灰的作用是______。
(3)盛放在铝盒中的白磷燃烧，说明金属铝具有良好的______性。
(4)本实验能得出的结论是______（填序号）。
A．可燃物燃烧氧气必须充足
B．白磷燃烧结束后广口瓶内没有O2存在
C．蜡烛燃烧需要O2的最低浓度高于白磷燃烧需要O2的最低浓度
答案和解析
知识梳理
一、燃烧
1、概念：可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。
2、实验探究燃烧条件
（1）实验现象：①铜片上的白磷燃烧，发黄光，放热，产生大量白烟。②红磷不燃烧。③水下的白磷不燃烧。
（2）实验结论：通过实验现象 ①② 对比说明燃烧需要：温度达到着火点。
通过实验现象 ①③ 对比说明燃烧需要：氧气。
（3）小结燃烧的条件：①物质具有可燃性； ②可燃物跟氧气充分接触；③可燃物的温度达到着火点以上；三者同时具备才可以燃烧。
着火点：可燃物燃烧所需要的最低温度，是物质的固有属性，不能改变；着火点越低，越易燃烧。
3、促进燃烧的方法：①增大氧气的浓度；②增大可燃物与氧气的接触面积；
4、燃烧分类：①充分燃烧：氧气充足；②不充分燃烧：氧气不足。
例如：碳的燃烧
氧气充足，化学方程式：C+O2CO2 ；
氧气不充足2C+O22CO；（CO中毒：与血红蛋白结合，失去运氧能力）
二、灭火
灭火的原理：破坏燃烧所需的条件，只要破坏其中一个燃烧条件，就可灭火。
灭火的方法：①隔绝氧气（如沙土覆盖）；
②移走可燃物（如关闭煤气阀门）；
③降低温度到着火点以下（如用水灭火）。
三、爆炸
1、分类：①物理爆炸：如气球吹爆、爆胎、锅炉爆炸等；
②化学爆炸：燃放鞭炮、甲烷爆炸等。
2、化学爆炸的条件：①可燃性气体或粉尘在空气中的含量达到爆炸极限；
②遇明火燃烧；
③气体体积在有限的空间内急剧膨胀。
四、一些与燃烧和爆炸有关的图标
五、燃料与能源
1、三大化石燃料:煤、石油、天然气（混合物、均为不可再生能源）
（1）煤：“工业的粮食”（主要含碳元素）；煤燃烧排放的污染物：SO2、NO2（它们会引起酸雨）、CO、烟尘等；CO2不属于污染物，但含量过高会引起温室气体；
（2）石油：“工业的血液”（主要含碳、氢元素）；
（3）天然气是气体矿物燃料（主要成分：甲烷），是较清洁的能源。
2、两种绿色能源：沼气、乙醇
（1）沼气的主要成分：甲烷；甲烷的化学式:CH4（最简单的有机物，相对分子质量最小的有机物）物理性质:无色，无味的气体,密度比空气小，极难溶于水。
化学性质:可燃性：化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O（现象：发出蓝色火焰）。
（2）乙醇(俗称：酒精，化学式:C2H5OH)
化学性质:可燃性：化学方程式：C2H5OH+3O22CO2+3H2O，工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，故不能用工业酒精配制酒！
乙醇汽油优点：①节约石油资源；②减少汽车尾气；③促进农业发展；④乙醇可以再生。
氢气是最清洁的燃料，但由于氢气的制取成本高和贮存困难，作为燃料暂时还不能广泛使用。
优点：（1）燃烧效率高；（2）燃烧产物是水，无污染；（3）资源丰富。
新能源：（1）种类：如氢能、风能、核能、太阳能、地热能和潮汐能等。
（2）开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少环境污染。
5、使用燃料对环境的影响
酸雨的危害：（1）腐蚀建筑物（2）影响水生物、动植物生长（3）污染江河湖泊（4）影响农作物和森林的生长等。
汽车尾气中的主要污染物：有NO，末燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。
1、【命题解读】
（1）燃烧与灭火：本考点常以选择题和填空与简答题的形式进行考查，考查的命题点有：灭火原理、灭火措施的判断等。常结合日常生活中发生的火灾或近年来重大火灾事件等，以文字的形式呈现。
（2）化石燃料的利用：该考点在中考中常以选择题、填空与简答题的形式考查，考查的命题点有：传统化石燃料的相关内容及其对环境的影响。常结合环境及能源问题等，以文字形式出现。
2、【解题技巧】
（1）燃烧与灭火
意外事故的处理方法以安全为第一，着火事故从以下三方面采取措施：①清除可燃物或使可燃物与其他物质隔离；②隔绝空气（氧气）；③使温度降到着火点以下。只需满足其中一种方法即可。注意：着火点是不能降低的，降低的是温度；煤气泄漏时时应关闭阀门，打开窗户通风，切记不可动任何开关。
题型一 燃烧与灭火
1．（2022·山西晋中·统考中考真题）在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是（ ）
A．纸杯着火点变低 B．温度低于着火点
C．与氧气接触面太小 D．纸杯不是可燃物
【答案】B
【详解】A、纸杯的着火点不变，故选项错误；
B、杯有水，水能导热，且随着水的蒸发会吸收热量，导致纸杯下部分温度低于着火点，故选项正确；
C、纸杯外壁直接与空气接触，所以和“与氧气的接触面积”大小无关，故选项错误；
D、纸杯上部分可以燃烧，说明纸杯是可燃物，故选项错误。
故选B。
2．（2022春·湖南长沙·九年级长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校校联考阶段练习）2022 年 9 月 16 日，长沙市中国电信大楼突发重大火灾，引起广大市民的关注。作为中学生，一定要了解燃烧和灭火的相关常识。下列有关说法不合理的是（ ）
A．室内着火，不能立即打开门窗
B．发生火灾时，蹲下靠近地面迅速离开着火区域
C．用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点
D．炒菜时油锅里的油着火，用锅盖盖灭
【答案】C
【详解】A.室内着火，不能立即打开门窗，因为会增加氧气含量，选项正确；
B.发生火灾时，蹲下靠近地面迅速离开着火区域，因为在温度高得时候有毒气体会飘在上空中，所以蹲下可以减少有毒物质的吸入，选项正确；
C.用高压水枪灭火的原理是降低可燃物温度至着火点以下，选项错误；
D.炒菜时油锅里的油着火，用锅盖盖灭，可以隔绝氧气，选项正确。
故选：C。
3．（2022·江苏南通·统考中考真题）下列关于燃料与燃烧的说法不正确的是（ ）
A．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
B．木柴架空燃烧更旺是因为增大了木柴与氧气的接触面积
C．“烟头”能引发火灾是因为烟头改变了可燃物的着火点
D．镁条可以在氮气中燃烧，说明燃烧不一定有氧气参加
【答案】C
【详解】A、氧化反应是物质跟氧发生的反应，物质与氧气发生的反应都属于氧化反应，故选项说法正确；
B、木柴架空燃烧更旺是因为增大了木柴与氧气的接触面积，故选项说法正确；
C、燃烧是必须具备三个条件：可燃物、温度达到着火点、氧气或空气，“烟头”能引发火灾是因为烟头使可燃物温度达到着火点，故选项说法不确；
D、镁条可以在氮气中燃烧，说明燃烧不一定有氧气参加，故选项说法正确。
故选C。
4．（2022·江苏无锡·中考真题）下列对蜡烛及其燃烧的叙述错误的是（ ）
A．蜡烛熔化是物理变化
B．二氧化碳是蜡烛完全燃烧的产物
C．由蜡烛燃烧生成水可推知蜡烛中含有氢元素
D．吹熄蜡烛可降低可燃物的着火点
【答案】D
【详解】A、蜡烛熔化过程中只有蜡烛的状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法正确；
B、蜡烛在氧气不充足时不完全燃烧生成CO，在氧气充足时完全燃烧生成二氧化碳，故选项说法正确；
C、根据元素守恒可知物质反应前后元素的种类不发生变化，蜡烛与氧气燃烧生成物中有水，氧气由氧元素组成，水由氢元素与氧元素组成，分析得出蜡烛中一定含有H，可能含有O，故选项说法正确；
D、吹灭蜡烛是因为吹气降低了蜡烛周围的温度至着火点以下，达到灭火效果，着火点是物质的性质，不能改变，故选项说法错误。
故选D。
题型二 燃烧、爆炸及 有关图标
1．（2022·江苏淮安·中考真题）储存易燃物和易爆物的厂房需要有明显的安全标志。下列图标不属于消防安全标志的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【详解】A、此图为禁止烟火标志，属于消防安全标志，故A不符合题意；
B、此图为禁止火种标志，属于消防安全标志，故B不符合题意；
C、此图为禁止燃放鞭炮标志，属于消防安全标志，故C不符合题意；
D、此图为节能标志，不属于消防安全标志，故D符合题意；
故选D。
2．（2022春·吉林长春·校考）下列各项警示标示与存放的物质不相符合的是（ ）
A．甲醛 B．乙醇
C．烟花 D．氯化钠溶液
【答案】D
【详解】A、甲醛属于有毒品，符合图标，正确；
B、乙醇属于易燃液体，符合图标，正确；
C、烟花属于爆炸品，符合图标，正确；
D、氯化钠不属于腐蚀品，不符合图标，错误；
故选D。
题型三 探究燃烧条件实验
1．（2022·山东日照·中考真题）如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论正确的是（ ）
A．乒乓球碎片不是可燃物，不能燃烧
B．实验过程中滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧
C．铜片导热和滤纸碎片燃烧都是物理变化
D．实验说明燃烧的条件之一是温度需要达到着火点
【答案】D
【详解】A、乒乓球是可燃物，可以燃烧，A说法不正确；
B、滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃烧起来，B说法不正确；
C、铜片导热过程没有产生新物质，属于物理变化，滤纸碎片燃烧说出产生新物质，属于化学变化，C说法不正确；
D、滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，D说法正确。
综上所述：选择D。
2．（2022·吉林长春·中考真题）可控的火是福，不可控的火是祸。下图是利用对比法探究燃烧条件的实验装置，回答下列问题：（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）
（1）图1中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是____________。
（2）图1中薄铜片上的白磷燃烧而水中白磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是____________。
（3）磷燃烧的生成物有毒。与图1装置相比，利用图2装置进行实验的优点是____________。
【答案】(1)温度达到可燃物的着火点
(2)与空气（氧气）接触
(3)环保，无污染
【解析】（1）图1中薄铜片上的白磷和红磷均为可燃物，均与氧气接触，铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，是由于温度达到了白磷的着火点，没有达到红磷的着火点，说明燃烧需要的条件是温度达到可燃物的着火点；
（2）图1中薄铜片上的白磷和热水中的白磷均为可燃物，温度均达到白磷的着火点，观察到铜片上的白磷燃烧而水中白磷不燃烧，是因为水中白磷隔绝氧气，故还可以说明燃烧需要的条件是与空气（氧气）接触；
（3）白磷燃烧产生五氧化二磷，五氧化二磷有毒，且是一种空气污染物，图1装置是未封闭体系，图2装置是封闭体系，则与图1装置相比，利用图2装置进行实验的优点是环保，无污染。
题型四 燃料与能源
1．下列说法不正确的是（ ）
A．煤、石油、天然气属于不可再生能源
B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染
D．太阳能、风能、地热能等的利用，可以缓解面临的化石能源危机
【答案】B
【详解】A、煤、石油、天然气属于不可再生能源，说法正确；
B、在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量，缓慢氧化、酸碱中和反应等也会放出热量，说法不正确；
C、燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染，说法正确；
D、太阳能、风能、地热能等的利用，可以缓解面临的化石能源危机，说法正确。
故选B。
2．能源是一个国家持续发展的不竭源泉 下列属于可再生能源的是（ ）
A．煤 B．风能 C．天然气 D．石油
【答案】B
【分析】本题考查不可再生资源与可再生资源的区分。
【详解】A、煤属于化石燃料，是不可再生资源，故错误；
B、风能属于可再生资源，故正确；
C、天然气属于化石燃料，是不可再生资源，故错误；
D、石油属于化石燃料，是不可再生资源，故错误；
故选B。
题型五 环境保护
1．“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”做法的是（ ）
A．用布袋代替一次性塑料袋 B．大力发展清洁能源，减少燃煤利用
C．推广使用节能灯泡 D．推广使用一次性筷子
【答案】D
【详解】A、用布袋代替一次性塑料袋能减少白色污染，减少制造塑料袋所需的资源、能源、二氧化碳的排放，此选项正确；
B、大力发展清洁能源，减少燃煤利用，减少二氧化碳排放，此选项正确；
C、使用节能灯泡，能节约电能，减少了二氧化碳的排放，此选项正确；
D、推广使用一次性筷子，增加制造筷子所需的资源、能源、二氧化碳的排放，此选项错误；
故选D。
2．（2022·山东济南·统考中考真题）树立环保意识，践行环境友好生活方式。下列做法中，不利于环境保护的是（ ）
A．植树造林扩大绿化面积 B．减少自驾燃油汽车出行
C．开发利用氢能等新能源 D．进一步扩大燃煤发电
【答案】D
【详解】A、植树造林扩大绿化面积，有利于环境保护，正确；
B、减少自驾燃油汽车出行，减少有害气体排放，有利于保护环境，正确；
C、开发利用氢能等新能源，有利于保护资源和环境，正确；
D、进一步扩大燃煤发电，产生大量有害物质，不利于保护环境，错误。
故选D。
3．（2022·四川成都·统考中考真题）成都以“碳达峰、碳中和”为目标，引领城市绿色低碳发展。下列做法利于实现此目标的是（ ）
A．石油炼制 B．太阳能发电 C．燃煤脱硫 D．酒精作燃料
【答案】B
【分析】低碳是较低的二氧化碳排放；
【详解】A、石油炼制，石油是含碳的有机物，石油产品应用会产生二氧化碳，A不符合题意；
B、太阳能发电，不会产生二氧化碳，B符合题意；
C、燃煤脱硫，煤燃烧会产生二氧化碳，C不符合题意；
D、酒精燃烧会产生二氧化碳，D不符合题意。
故选B。
1．（2022春·河北保定·期中）下列常见图标中，表示有毒品标志的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【详解】A、图中所示标志表示腐蚀品，故A不符合题意；
B、图中所示标志表示剧毒品，故B符合题意；
C、图中所示标志表示易燃物物质，故C不符合题意；
D、图中所示标志表示节水标志，故D不符合题意。
故选B。
2．（2022·内蒙古呼伦贝尔·统考中考真题）如图，“纸火锅”是用纸做容器盛放汤料的火锅，点燃火锅时纸不会燃烧。对此现象的解释合理的是（ ）
A．纸不是可燃物，所以不会燃烧 B．纸被水浸湿，导致纸的着火点降低
C．因没有充足的空气，所以纸不会燃烧 D．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸的着火点
【答案】D
【详解】A、纸具有可燃性，属于可燃物，不符合题意；
B、着火点是一个定值，不能被降低，不符合题意；
C、纸与空气充分接触，不是因为没有空气不能燃烧，不符合题意；
D、水蒸发时吸收热量，温度达不到纸的着火点，故纸不能燃烧，符合题意。
故选D。
3．（2022·湖北宜昌·统考中考真题）“清洁能之火，让奥运之光飞扬”，2022年北京冬奥会的传递火炬首次用氢气作燃料。为确保火炬在极寒和大风等恶劣条件下持续燃烧，设计火炬需重点考虑的因素是（ ）
A．持续不断地释放氢气
B．温度不低于氢气的着火点
C．火炬外壳隔热性能好
D．氢气与空气保持充分接触
【答案】B
【详解】燃烧的条件是可燃物与氧气接触，有可燃物，温度达到可燃物燃点，三个条件要同时达到才能燃烧，极寒和大风等恶劣条件会使可燃物表面热量被快速带走，温度易降低到可燃物燃点以下，故要保证持续燃烧，就要保证温度不低于氢气的着火点。
故选B。
4．（2022·新疆·统考中考真题）下列不属于化石能源的是（ ）
A．煤 B．风能 C．石油 D．天然气
【答案】B
【详解】A、化石燃料包括煤、石油、天然气，故煤属于化石燃料，不符合题意；
B、化石燃料包括煤、石油、天然气，故风能不属于化石燃料，符合题意；
C、化石燃料包括煤、石油、天然气，故石油属于化石燃料，不符合题意；
D、化石燃料包括煤、石油、天然气，故天然气属于化石燃料，不符合题意；
答案为：B。
5．下列关于能源的说法错误的是（ ）
A．风能、太阳能都是新能源
B．化石能源包括煤、石油和氢气
C．化学电池可以将化学能转化为电能
D．对能源要进行合理开发和利用
【答案】B
【详解】A、风能、太阳能都是新能源，故A正确；
B、化石能源包括煤、石油和天然气，氢气不是化石能源，故B错误；
C、化学电池可以将化学能转化为电能，故C正确；
D、对能源要进行合理开发和利用，故D正确。
故选B。
6．（2021·甘肃兰州·统考中考真题）下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是（ ）
A．燃烧是一种缓慢的氧化反应
B．“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是清除可燃物
C．温度达到着火点，可燃物不一定燃烧
D．篝火晚会时架空火柴，有利于木材充分燃烧
【答案】A
【详解】A、燃烧是一种剧烈的、发光、发热的氧化反应，说法错误；
B、“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是清除可燃物，说法正确；
C、物质燃烧同时具备三个条件：可燃物、达到物质燃烧的着火点、与氧气接触，温度达到着火点，可燃物不一定燃烧，说法正确；
D、篝火晚会时架空火柴，可燃物与氧气充分接触，有利于木材充分燃烧，说法正确；
答案：A。
7（2022·山东菏泽·统考中考真题）设计实验方案，分析实验现象，得出实验结论是化学学科的重要思维方式。下列实验方案的设计能达到实验目的的是（ ）
A．探究红磷和白磷燃烧需要氧气
B．测定空气里氧气的含量
C．验证质量守恒定律
D．探究蜡烛中是否含有氢元素
【答案】D
【详解】A、该实验中铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是：温度达到可燃物的着火点（白磷的着火点低于红磷的着火点，热水的温度达到白磷的着火点，达不到红磷的着火点），该实验中铜片上的红磷和白磷均与氧气接触，无法探究探究红磷和白磷燃烧需要氧气，故A不能达到实验目的；
B、该实验中使用硫来测定空气中氧气的含量，硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽然除去了空气中的氧气，但是生成了二氧化硫气体，没有形成压强差，不能用来测定空气里氧气的含量，故B不能达到实验目的；
C、质量守恒定律是指参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，所以质量守恒定律只研究化学变化中的质量守恒，而该实验中硝酸钾溶液与水、银离子、硝酸根离子均不反应，没有发生化学变化，所以不能用来验证质量守恒定律，故C不能达到实验目的；
D、该实验过程中，干冷的烧杯内壁出现水珠，说明蜡烛燃烧生成了水，反应物氧气中只含有氧元素，进一步说明蜡烛中含有氢元素，故D能达到实验目的；
故选D。
8．（2022·广西梧州·统考中考真题）实验室常用酒精灯加热。下列说法错误的是（ ）
A．酒精燃烧属于缓慢氧化反应 B．用温度较高的外焰给物质加热
C．用灯帽盖灭酒精灯的原理是隔绝氧气 D．点燃酒精灯时温度需达到酒精的着火点
【答案】A
【详解】A、燃烧属于剧烈氧化反应，则酒精燃烧属于剧烈氧化反应，故说法错误；
B、给物质加热，用温度较高的外焰加热，故说法正确；
C、用灯帽盖灭酒精灯的原理是隔绝氧气，故说法正确；
D、燃烧需要满足三个条件：可燃物、温度达到着火点以及与氧气接触，在点燃酒精灯时温度需达到酒精的着火点，故说法正确；
故选A。
9．（2020·内蒙古·统考中考真题）“绿水青山就是金山银山”，下列做法符合这一理念的是（ ）
A．直接排放生活污水 B．露天焚烧垃圾 C．开发利用清洁能源 D．深埋处理废旧电池
【答案】C
【详解】A、直接排放生活污水，会污染水资源，不符合题意；
B、露天焚烧垃圾，能产生烟尘和有害气体等，不符合题意；
C、开发利用清洁能源不污染环境，符合题意；
D、深埋处理废旧电池，能污染水体和土壤等，不符合题意；
故选：C。
10．（2022·四川绵阳·统考中考真题）坚持低碳生活，促进人与自然和谐共生。下列做法不符合低碳理念的是（ ）
A．在冬季，居民用燃煤取暖 B．回收利用废旧衣物
C．出行尽量步行或骑自行车 D．使用太阳能热水器
【答案】A
【详解】A、在冬季，居民用燃煤取暖，会产生大量的二氧化碳，不符合“低碳”理念，符合题意；
B、回收利用废旧衣物，可以减少污染，节约资源，符合“低碳”理念，不符合题意；
C、出行尽量步行或骑自行车，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，符合“低碳”理念，不符合题意；
D、使用太阳能热水器，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，符合“低碳”理念，不符合题意。
故选A。
11．人类需要的大部分能量由燃料燃烧产生，下列有关说法错误的是（ ）
A．使燃料充分燃烧，应提供充足氧气，并增大与氧气的接触面积
B．使用乙醇汽油能节约石油且减少汽车尾气污染
C．煤、石油、天然气和酒精都是不可再生能源
D．利用和开发太阳能和风能等新能源可以减少环境污染
【答案】C
【详解】A、提供充足的氧气和增大可燃物与氧气的接触面积都可以促进燃烧，不符合题意；
B、乙醇是一种清洁燃料，燃烧的产物只有水和二氧化碳。在汽油中添加乙醇能节约石油，减少汽车尾气污染，不符合题意；
C、煤、石油、天然气是不可再生能源，酒精为可再生资源，符合题意；
D、利用太阳能和风能主要是能量之间的转化，此过程中无污染物产生，不符合题意；
故选C。
12．（2022·四川绵阳·统考中考真题）某化学兴趣小组设计了如图所示实验来探究燃烧的条件。已知白磷着火点为40 ℃，红磷着火点为240 ℃，下列说法错误的是（ ）
A．白磷1燃烧而白磷2不燃烧说明燃烧需要空气
B．白磷1燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要温度达到着火点
C．气球的作用是防止燃烧产生的P2O5污染空气
D．通氧气可使白磷2燃烧，升高水温可使红磷燃烧
【答案】D
【详解】A、白磷1与空气接触，温度达到了着火点，燃烧，白磷2温度达到了着火点，但是隔绝空气，不燃烧，说明燃烧需要空气，不符合题意；
B、白磷1与空气接触，温度达到了着火点，燃烧，红磷与空气接触，但是温度没有达到着火点，不燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点，不符合题意；
C、白磷燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷有毒，气球可以防止燃烧产生的五氧化二磷散逸到空气中，污染空气，不符合题意；
D、通入氧气，可使白磷2与氧气接触，且温度达到了着火点，燃烧，升高水温，最多只能达到100℃，不能达到红磷的着火点，红磷不能燃烧，符合题意。
故选D。
13．（2022·辽宁大连·统考中考真题）目前人类使用的燃料大多来自化石燃料。
(1)化石燃料是______（填“可”或“不可”）再生能源，其中比较清洁的燃料是______；汽油是_____加热炼制得到的产品。
(2)化石燃料燃烧产生的二氧化碳过多排放到空气中，会增强________效应。新能源的利用可有效缓解该问题，目前人类正在开发和利用的新能源之一是_________。
【答案】(1) 不可 天然气 石油
(2) 温室 太阳能（合理即可）
【详解】（1）人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气等，是不可再生能源，其中比较清洁的燃料是天然气（主要成分是甲烷，燃烧生成二氧化碳和水）；汽油是石油加热炼制得到的产品；
（2）化石燃料燃烧产生的二氧化碳过多排放到空气中，会增强温室效应；新能源的利用可有效缓解该问题，目前正在利用和开发其他新能源，如太阳能 、核能 、风能 、地热能 、潮汐能 等。
14．（2022·山东烟台·中考真题）某兴趣小组利用图一装置探究O2浓度、温度等条件对物质燃烧的影响，进行了以下操作。
①点燃蜡烛后伸入广口瓶，立即塞紧橡皮塞，观察到蜡烛在瓶内燃烧，白磷不燃烧。
②待蜡烛自动熄灭，装置冷却后，在t1时，将滴管中的水全部滴入广口瓶，铝盒中的白磷开始燃烧。
图二是广口瓶内O2浓度随时间变化的图像。
(1)图二中0﹣t1时间内，曲线下降的原因是______。
(2)生石灰的作用是______。
(3)盛放在铝盒中的白磷燃烧，说明金属铝具有良好的______性。
(4)本实验能得出的结论是______（填序号）。
A．可燃物燃烧氧气必须充足
B．白磷燃烧结束后广口瓶内没有O2存在
C．蜡烛燃烧需要O2的最低浓度高于白磷燃烧需要O2的最低浓度
【答案】(1)蜡烛燃烧消耗了氧气
(2)与水反应放出热量，达到白磷的着火点，使白磷燃烧
(3)导热
(4)AC
【详解】（1）图二中0﹣t1时间内，氧气浓度下降，是因为蜡烛燃烧消耗了氧气；
（2）生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，使温度升高，达到白磷的着火点，使白磷燃烧；
（3）白磷与生石灰没有直接接触，盛放在铝盒中的白磷燃烧，说明金属铝具有良好的导热性；
（4）A、氧气降低到一定浓度，蜡烛熄灭，说明可燃物燃烧氧气必须充足，符合题意；
B、由图可知，白磷熄灭时，氧气浓度不是零，故白磷燃烧结束后，广口瓶中存在氧气，不符合题意；
C、蜡烛熄灭后，引燃白磷，白磷能继续燃烧，说明蜡烛燃烧需要O2的最低浓度高于白磷燃烧需要O2的最低浓度，符合题意。
故选AC

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