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初中语文知识系统梳理
(思维导图)


把事物的
曼※
刘座
增强文章的生动
发展清楚
性，产生悬念，
叙述出来
避免叙述单调
记叙顺序
插入人物和事
件，使文章内
授
衣茶
容丰富，结构
曲折有序
补充人物和事件，
内容更充实
插叙与补叙的根本区别在于：插叙插入的是基本事件之外的有关
情况，去掉它并不影响事件本身的完整性；补叙，也叫追叙，是
行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补
充交代。补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。
没有补叙，故事情节上就会出现漏洞，令人不解。
修辞
作用
比喻
拟人
对偶
夸张
排比
设问
反问
生动具体
形象的表
增强语言
节奏感强
突出事物
的生动和
有音乐美
的本质特
加强文章
设置悬念
加强语气
气势加重
引人注意
增强文章
现事物的
形象性
征加强渲
染力
感情表达
启发思考
表达效果
特性
理解词句
推敲句子
结合语境辨
的含义
析词语的含义
内涵丰富
该词表达出
揭示中心
耐人寻味
结构上有
抒情句、
找和词语相关
分析词语在
的重点句
重要作用
议论句
的语言信息
句中的意义
的思想情感
富有感
结合背景
注意修饰
强有力
特殊的
抓住中心
限制成分
的动词
彩
形容词
副词
运用修辞
表达方式
记叙
描写
议论
抒情
说明
人物描写
环境描写
直接抒情
间接抒情
鑫
饕
寄情
寄情
于八
于物
寄情
于事
画龙点睛
馨
细节
解释并升华作品主题
描写
神态
动
1推动情节发展；
描写
心
描写
描写
醇
2.渲染气氛；烘托人物心情；
3.交待地点，增加真实性；
交代背景
4.为情节展开作铺垫。
详略安排是为
文章中心服务
突出中心
有关中心
无关中心
详写
跨
令
句子内容作用
写景语句：渲染气氛
烘托人物形象
抒情议论句：点明中心
突出主题，画龙点睛
(或人物情感)
(揭示主旨)
(或深化中心)
句子结构作用
开头
中间
前半部分
后半部分
结尾
开篇点
承上
打下伏
照应前
总结全
题总领
启下
笔做铺
文前后
文点明
全文
垫
呼应
主旨
答题策格：文中的XX句，结构作用+内容作用
表现手法/作用
答题套路：运用XX表现手法，烘托或突出
了…感染力很强（给读者的感受或效果）
对比
突出被表现事物的特征，加强艺术感染力
铺垫
使文章内容丰富多彩，情节起伏
象征
简练、形象，感情真挚，寓意深刻
伏笔
推动情节的发展，使文章结构严谨
烘托
渲染主体，使之形象鲜明
照应
使文章结构更完整
悬念
增强读者阅读兴趣，吸引读者
欲扬先抑
形成起伏，造成鲜明对比

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