2023届高三语文主题读写素材906国色,独立高雅自然(含答案)

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2023届高三语文主题读写素材906国色,独立高雅自然(含答案)

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2023届高三语文主题读写素材
(第906期)
主题:国色,独立高雅自然
【作文指导】
【文题在线】
阅读下面的材料,按要求作文。
2023年春晚,赵丽颖和她的《满庭芳·国色》让人眼前一亮,这个节目从自然万物、天地四时中,追寻中国传统色彩。如诗如画,一展满庭芳华。水袖演绎桃红之柔,折扇展现凝脂灵秀,纸伞舞出缃叶婉约。每种色彩都是古人观察山川日月、草木鱼虫,以及在文化征途中记录下的风雅,让人沉浸其中,如痴如醉。
读了材料,你对“国色”有什么认识、思考或感悟?请写一篇文章,表达你的观点、看法等。不少于800字,题目自拟,文体自选(诗歌除外),立意自定。
【文题解析】
【名言理论素材积累】
1.理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现.—— 黑格尔
2.牡丹,国色天香、花中之王,是富贵、吉祥、繁荣昌盛的象征。
3.于那娉婷妩媚之中,无不带着一团书卷秀气,虽非国色天香,却是斌斌儒雅。
4.路是脚踏出来的,历史是人写出来的.人的每一步行动都在书写自己的历史.—— 吉鸿昌
5.无论何时,只要可能,你都应该“模仿”你自己,成为你自己.——(美)莫尔兹
6.君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远.—— 诸葛亮
【参考评论、优美句子等】
1.表现形式上,视觉盛宴。演员的服饰、配色、动作、形态无一不透出中华传统文化的大气,美不胜收,绝对的视觉享受盛宴。
2.歌词“青白黄赤黑,东西中南北”,没有中华传统文化知识底蕴的人是写不出来的,当然,不懂传统文化的人也是听不懂的。
3.赵丽颖造型温婉,歌词表达意想不到的好。赵丽颖身着白色墨竹长裙,造型令人惊艳。大家都知道,竹子是“梅兰竹菊四君子”之一,在传统文化中的地位很高,尤其是文人墨客中,写竹画竹的更是数不胜数。这款白色墨竹长裙穿在身上,更显赵丽颖端庄、大气。以前很少听到赵丽颖唱歌的,这次春晚舞台上演唱《满庭芳·国色》,却让人感觉意想不到的好。传播优秀传统文化,就应该如此!不知您看完什么感觉,反正我是感觉惊艳的同时,对我们的文化自信有了更深的认识和感受。
4.本届晚会舞美设计体现的正是“满庭芳”的理念,取意自中国古典文学词牌名,通过演播大厅多个方位的设计,营造祈愿圆“满”的中华大家“庭”尽展“芳”华的主题气象。
5.由四瓣花结构演化重构而成的演播厅顶部艺术装置,既是根植于中华文明的美学创造,又是绽放现代设计理念的创新呈现。创意取材自庙底沟彩陶标志性的“花瓣纹”,承载的不仅是中国年里的吉祥喜庆,更是中华大地无处不在的生机活力和坚毅顽强。
【立意参考】
1.国色就是追寻中国传统文化。
2.国色就是如诗如画。
3.国色就是记录祖国的自然本色。
4.国色就是纯真素雅。
5.国色就是大气、包容、成就万物。
【佳作赏析】
国色,独立高雅自然
央视兔年春晚《满庭芳·国色》以中国音、中国色、中国风,惊艳观众。网友评论,最被观众喜爱的节目之一便是这道节目。
赵丽颖的气质,堪称一绝,在舞台上的形象与她平时的气质表现堪称完美融合。善良,漂亮,大气,不张扬,但又能在一番喧嚣中保持人格的完美独立,被世人称赞。
2023年央视兔年春晚的《满庭芳·国色》用中国传统色作为切入点,以舞为语、以曲为韵,桃红、凝脂、缃叶、群青等有着优美名字的“中国色”扑面而来,让人沉浸其中。
演员们全副清纯色彩,演绎不凡的中国特色。桃红,凝脂,缃叶,群青,……每一种色彩都给人带来至美的享受。怎么看怎么都是一种品味,一种入眼的舒服。演员的服饰、配色、动作、形态无一不透出中华传统文化的大气,美不胜收,绝对的视觉享受盛宴。
没有华丽的色彩,没有渲染的舞技,有的是入心的美丽中国特色。
歌词“青白黄赤黑,东西中南北”,富含中国哲学文化,蕴含五行思想,金木水火土五行配以五方(东南西北中)、五色(黑白青赤黄)、五神兽(即青龙、朱雀、白虎、玄武四圣兽加上中央的黄龙),怎么品怎么有韵味,怎么看怎么有诗意。
赵丽颖的姿容端庄秀丽,大家闺秀气质,表演落落大方,笑容可掬,一派国色天香的气质。她对歌曲和中国文化的演绎可谓精彩至极。
有网友留言,赵丽颖颇具传统美女风范。此言确实符合一大众网友的观点。想到中国传统文化和中国四大美人,不得不想起西施、王昭君、貂蝉和杨玉环。西施与王昭君、貂蝉、杨玉环并称为中国古代四大美女。四大美女享有“闭月羞花之貌,沉鱼落雁之容”之称。
不张扬,有实力,有颜值。在困境中也能坚持奋发,有所成就后依然保持人格之高尚。丽颖本人也诠释了中国色和中国风。
《满庭芳·国色》,美哉!丽颖,美哉!
【阅读拓展】
(一)活要抢着干
  隆冬时节,跟妻回娘家。
  一到家,妻便忙碌开了,每次都是如此:屋里屋外扫一遍,烧水抹桌,抢过岳母手中的竹篮,去择菜清洗,然后再生火做饭……受妻的影响,我也没闲着,给她打打下手。
  “回来一路辛苦,你俩都歇会儿,别抢着干活。”岳父母过意不去,插不上手的他們,在一旁不停地劝说。妻子笑笑,手里的活依然不停。  
  抢着干活,是20世纪七八十年代,纯朴的乡下人,对懂事孩子的最好评价,胜过赞扬其优异的学习成绩,表明孩子勤劳,有自觉自发的劳动意识。这样的孩子,生在谁家,父母都会感到欣慰和骄傲。
  这样的孩子,他们眼里有活,懂得心疼亲人。抢着干的活,虽然都是些小活,大多是扫扫地,洗洗碗,挑挑水,打打猪草,放放牛羊,但却能有效地分担家庭多而杂的事务,让大人能集中精力干重要的事,也让自己养成爱劳动的良好习惯,影响一生。
  我大姐就是这样的孩子,她不仅自家的活抢着干,到亲戚家也是如此。儿时,我常跟她去四个舅舅家拜年,每到一家,大姐都绝不会闲着,而是抢着帮着舅妈洗衣烧火,盛饭端菜,吃完后还帮着刷锅洗碗,倒垃圾……我悄悄地问她,你是舅舅家的客人,为何还抢着干活呢?大姐说,可能是习惯了吧,看到就想干。舅舅、舅妈们呢,对大姐赞不绝口:“闺女,真懂事,将来一定有出息,明年还要来呀。”
  走上工作岗位后,大姐依然遇事爱抢着干,先后获得过“三八红旗手”“五一劳动奖章”等荣誉,成为单位和家族的骄傲,实现了当年舅舅、舅妈对她的美好期许。
  有抢着干活的,就有懒得干活的,四体不勤者,大有人在。一位老者,曾气呼呼地跟我抱怨他懒手懒脚,放假从学校回来的孙子:“站在那儿就像个树桩,坐在那儿就像个老佛爷,回家就进饭店、宾馆,坐等别人的服务,父母亲人就是他免费的服务员。”
  这样的孩子,我也是见过的,办公室曾来过一名实习的学生。可是,他每天只坐在电脑前浏览网页,分内分外事一概懒得去做,就连去开水间灌个暖水瓶,也不愿去干,谁会真心愿意教这样的实习生呢?  
  每年春节,子女回家过年,往往会忙坏父母,原因在于,子女不会抢着干活。回来后,眼不离机,身不离牌,哪还有心思去抢着帮父母干活?父母心里,有没有不满呢?当然有,只是因他们足够宽容,笑而不语罢了。
  一屋不扫,何以扫天下?劳动教育,首先要培养劳动意识,做到眼里有活,且乐意去抢着干,而不是视而不见,或观望、徘徊甚至是躲避,更不是应付一下了事。
  撸起袖子,抢着干活,是心中有爱、有责任者,敢于担当、敢于付出者的高尚品性,这样的品性很美。
  希望越来越多的人,能在家庭、单位和社会中抢着干活。
(二)送你一个买毛巾的理由
  我表姐是一个生活用品批发商,在福建泉州开有好几家门店。有一回,她到一个毛巾生产厂家以每条2元的价格批发来20万条质量非常不错的清洁毛巾,而后放到店里,每条零售价9元。原本她想着,毛巾要是卖得好,可以挣得100多万的利润。可她忽略了一点:毛巾虽是生活必需品,且是消耗品,但一般人很少一次性购买多条毛巾。正因如此,她的大部分毛巾都积压在仓库里,几十万资金无法流通。
  这可怎么办?有一个下雨天,表姐巡视其中一个门店。有个顾客顶着雨跑进来,说要买五把雨伞,一把自己用,四把给几个同事送去。表姐拿了五把雨伞递过去,还顺手拿了一条毛巾,说:“你买这么多雨伞,我送你一条毛巾吧,刚好可以擦擦脸。”  
  顾客感激地接过毛巾擦了擦脸,然后幽默地说:“这卖雨伞送毛巾倒是常见,如果哪天颠倒过来,你来一个卖毛巾送雨伞,那可稀奇啦!”
  说者无意,听者有心,表姐还真琢磨出了一个“卖毛巾送雨伞”的促销活动来。她找到一个雨伞厂家,以每把3元的价格定制了1万把印有自己门店信息的雨伞。随后,她请来几个兼职业务员到一些热闹地段,一边演示清洁毛巾的效果,一边不断喊着促销语:“原价9元的毛巾,现价30元4条,四口之家一人一条,同时还赠送一把价值20元的雨伞!”来往的人们头一回听见有人卖毛巾送雨伞,都觉得稀奇,就纷纷过来询问、购买。没过多久,表姐就卖出去了好几千条毛巾。  
  表姐想着:赠品雨伞送完了,我是不是还得贴钱定制一批?正在这时,附近一个做母婴产品微商的人找上门来。原来,她看到表姐的促销活动吸引了很多人,就想找上门谈合作。怎么合作呢?微商提出,由她出资定制赠品雨伞,但雨伞上的门店信息得改成她的微信二维码。表姐求之不得,因为她一下子省下了好几万元的赠品成本。
  表姐和微商合作之后,在不到一个月时间里就倾销掉所有积压的毛巾库存,资金流通恢复正常。她核算了一下账目,扣除掉毛巾成本、赠品雨傘成本和聘请兼职业务员等成本,自己还挣了近100万元的利润。除此之外,她门店的其他商品也跟着销售出不少。那个母婴用品微商也很高兴,她虽然花掉几万元定制雨伞,却也添加了几千个顾客微信,店里生意比之前好了许多。
  我问表姐:“顾客一句玩笑话,你就想到了那么好的促销方法,这是怎么做到的?难道是因为毛巾配雨伞的模式新奇,吸引了顾客?”
  表姐说:“这是一部分原因吧。其实真正吸引顾客的是另一个因素——天气。你想啊,泉州这里天气湿热多雨,雨伞是人们出行的必备品。顾客都聪明得很,他们想着,4条毛巾30元并不贵,买回去放着没有损失、不会浪费,还白得一把经常要用的雨伞,干吗不买?所以,卖毛巾送雨伞的活动推出后我门店里的顾客一拨接一拨地来。”  
  表姐真是明智。见消费者缺少大量购买毛巾的理由,表姐就适时送上一个理由。她把最实用的雨伞作为赠品免费请顾客来拿,难怪能在那么短的时间内倾销掉毛巾库存。
【阅读训练】
阅读下面的材料,完成1-3题。
布拉戈维申斯克号游轮
【俄】安德烈·亚历山大·安季平
黄昏时,我们已经堆起了三个垛子。
“今天是要接着干呢,还是明天再说 要不就明天吧,现在呀,也该回家啦! 今天可是礼拜六,该蒸澡了! 这蒸完之后呀,往沙发上一趟,看看电视,惬意哟! 家里凉快得很,冰箱里有格瓦斯,妈妈估计还做好了杂拌汤……”
“时间还有的是哇! 我们再摞一堆,就往那边那棵树旁边摞。”
爷爷的声音不知从哪里冒了出来。
“嘘!”米沙竖起耳朵听着什么,突然像听到谁的命令般跳了起来,“八点啦! 布拉戈维申斯克号就要开过来啦!”
是的,就是它! 每天晚上,它都经过德列斯维亚溪,令童稚的我心潮起伏。暂时还看不到船,却已听得见它一路而来的汽笛声和流转徘徊的自由的音乐。它缓缓而来,隆重地进入我们的视线——一艘巨大的白轮船。已经看得清它侧身上的大字 “布拉戈维申斯克号”了。它带来了美好的消息。可究竟是怎样的呢 我其实并不能说得清,只感到胸口起伏、心里发麻。天啊,我多想乘着这船游览一番! 我满心嫉妒地望着它,望着船上无忧无虑得令我不解的人们。他们在夹板上闲逛,向河中投去祈求好运的钱币,举着阳光下闪闪发光的杯子喝着什么。一下子,我的脑海里跳动起了对另一种陌生生活的想象。而这布拉戈维申斯克号,就像是故意炫耀一样,从我眼前的碧蓝河道上缓缓驶过。船桨在水里划动着,汽笛鸣响,空气将红色的汽笛帽吹起,就像雏鸟飞出鸟窝,随之而来的 “呜呜”声将河面和岸边草地上的一切声响都淹没了。
“布拉戈——维申斯克——号。”我激动地蠕动着被太阳烤得干裂的双唇,不断念叨着。
船离我们越来越近,钢铁的肚皮仿佛一下子要触碰到岸边的石头上。就连乘客都可以看得很清晰了,不需要太费劲便可辨清他们的模样。这不,有个魁梧的汉子,身着宽大的无袖衫,弯着的手里搭着一件夹克。还有一位年轻丰满、穿着蓝色连衣裙的女子,旁边是一对手挽手的老夫妻,跟我的爷爷奶奶可完全不是一个风格。
我的目光停在一个戴着巴拿马草帽、舔着冰淇淋的小男孩身上。他这冰淇淋肯定是在城里买的,我们乡下可没有。这一路,冰淇淋肯定都是藏在带冰箱的船舱里的……可他吃得多么心不在焉呀! 舔那么一口,然后盯着我们看半天。于是,冰淇淋就在阳光下融化,一滴滴洒下来,我的心也跟着慢慢碎裂。小男孩穿着轻佻的凉鞋,我挑衅地望着他,咬了咬牙,朝自己的胶皮靴子上吐了口唾沫,那唾沫立刻就干了。我想对那个带着巴拿马草帽的家伙喊一句侮辱的话,可又不知道如何才能欺负到城里的孩子。
像是被魇住了一般,我们望着这轮船,就仿佛望着来自另一个星球的神秘幽灵。父亲把手卷起来,遮在额前,挡着太阳,不时地发出哼哼的声音,健壮的手臂劈着空气。爷爷扶着草叉的把手,眯眼望着“布拉戈维申斯克号”,忧伤地叹道:“好奇呀,坐这破玩意得花多少钱 估计得把我和老婆子两人的退休金都花进去!”
爷爷把包头的巾子理了理,说道: “我也坐过船勒! 那还是小时候。我和米哈伊尔·希什金要去雅库茨克做学徒,想当鞋匠,我们偷偷上了一条叫‘波林娜·奥西佩恩科’的船。我们没钱哪! 上哪儿去弄钱! 于是我们藏到了木箱子的后面,”爷爷笑骂着,继续讲道,“后来我们被发现啦,他们想把我们扔到岸上去,好容易才求动了船长,让我们留下。我和希什金两人就没日没夜地当起了锅炉工,在船上一直待了二十二天。半年后,我们又坐船回了家,几乎身无分文。我深一脚浅一脚走到家门口,瘦骨嶙峋,满身虱子,手里拎着个破木箱。”最后,老爷子带着说教的口吻总结道:“没当成鞋匠,不过,可算是见了世面咯!”
我不再听老爷子讲述了,而是痴痴望着眼前的船。它渐行渐远,可船上的音乐像长了翅膀,还在空气里飘动。在布拉戈维申斯克号缓缓消失的天边,疲惫的太阳也跟着慢慢歪斜下去。一时间,我们都沉默了,连草原也静默了。只听见草丛里蚱蜢的叫唤和水里狗鱼摇尾扑腾的声音。突然,一阵“呜呜”声响起,可这已是船告别时的忧伤鸣叫了。我撒开腿,沿着河边跑了起来,跌倒,爬起来再跑,直到满身被刺蔷薇扎破。
“这孩子是往哪儿跑! ”爷爷歇斯底里地大叫。
后来,米什卡在河边的浅石滩上找到了我,在一旁坐下。
他像个孩子一样往水面甩了几个石片,数着溅起水花的次数,之后久久望着河面。
(节选自《世界文学 》2018 年第 3 期,有删改)
1. 作者从哪几个方面来表现布拉戈维申斯克号游轮的诱感力?请简要概括。
2. 请简要赏析文中画线句的表达效果。
3. 请结合全文,探究小说以“布拉戈维申斯克号游轮”为题的妙处。
答案与解析
1. ①游轮自身的特点:②游轮上游客的状态;③“我”、爸爸以及爷爷等人对游轮的反应。
【解析】本题考查分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思的能力。题干要求分析作者从哪几个方面来表现布拉戈维申斯克号游轮的诱感力?请简要概括。回答本题可从正面描写和侧面描写两方面来分析。首先到文中找到描写布拉戈维申斯克号游轮的语句,然后按照正面描写和侧面描写进行分类回答即可。如“却已听得见它一路而来的汽笛声和流转徘徊的自由的音乐”、“一艘巨大的白轮船”、“已经看得清它侧身上的大字‘布拉戈维申斯克号’了”、“船桨在水里划动着,汽笛鸣响,空气将红色的汽笛帽吹起,就像雏鸟飞出鸟窝,随之而来的 “呜呜”声将河面和岸边草地上的一切声响都淹没了”、“钢铁的肚皮仿佛一下子要触碰到岸边的石头上”,这些都是对游轮自身特点的描写,属于正面描写。“他们在夹板上闲逛,向河中投去祈求好运的钱币,举着阳光下闪闪发光的杯子喝着什么”、“有个魁梧的汉子,身着宽大的无袖衫,弯着的手里搭着一件夹克。还有一位年轻丰满、穿着蓝色连衣裙的女子,旁边是一对手挽手的老夫妻,跟我的爷爷奶奶可完全不是一个风格”、“我的目光停在一个戴着巴拿马草帽、舔着冰淇淋的小男孩身上。他这冰淇淋肯定是在城里买的,我们乡下可没有。这一路,冰淇淋肯定都是藏在带冰箱的船舱里的……可他吃得多么心不在焉呀! 舔那么一口,然后盯着我们看半天。小男孩穿着轻佻的凉鞋”这些是对游轮上游客状态的描写,属于侧面描写。“我激动地蠕动着被太阳烤得干裂的双唇,不断念叨着”、“像是被魇住了一般,我们望着这轮船,就仿佛望着来自另一个星球的神秘幽灵。父亲把手卷起来,遮在额前,挡着太阳,不时地发出哼哼的声音,健壮的手臂劈着空气。爷爷扶着草叉的把手,眯眼望着‘布拉戈维申斯克号’,忧伤地叹道:‘好奇呀,坐这破玩意得花多少钱 估计得把我和老婆子两人的退休金都花进去!’”、“我不再听老爷子讲述了,而是痴痴望着眼前的船。一时间,我们都沉默了,连草原也静默了。我撒开腿,沿着河边跑了起来,跌倒,爬起来再跑,直到满身被刺蔷薇扎破”这些语句是对我、爸爸以及爷爷等人对游轮反应的描写,属于侧面描写。
2. 运用心理描写,借助想象中“我”对城里孩子的“欺负”,写出了“我”的嫉妒心理,也间接地表现了“我”对外面世界的向往。
【解析】本题考查体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。语言表达可以从多个角度进行,解题时应当抓住最为鲜明、最具有表现力的语言加以品味,尤其应当重视修辞手法、描写手法等,然后结合语境具体分析。文中划线句子“我想对那个带着巴拿马草帽的家伙喊一句侮辱的话,可又不知道如何才能欺负到城里的孩子”,首先这句话是对人物的描写,可从刻画人物方法的角度分析。“我想对那个带着巴拿马草帽的家伙喊一句侮辱的话”一个“想”字可见是运用了心理描写的方法。然后结合后一句中“不知道如何才能欺负到城里的孩子”,“我”为什么要“欺负”城里的孩子?结合上文“我”对游轮上这个男孩的描写可知,是为了表达出“我”的嫉妒心理,以及对外面世界的向往之前。
3. ①能够吸引读者,引起读者的阅读兴趣。②“布拉戈维申斯克号游轮”是小说的线索,起到了贯穿全文的作用。③“布拉戈维申斯克号游轮”象征着外面未知而美好的世界,突出对外面世界和美好未来的追求的主旨。
【解析】本题考查探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。探究题一般应遵循以下几个环节:1明确观点(有时需概括文中作者的观点,有时要提出自己的观点);2分析理由,并恰当引用原文或自己掌握的知识作依据;3得出结论;表达要顺畅。本题要求探究小说以“布拉戈维申斯克号游轮”为题的妙处,这类题目的解题思路是:1、思考标题自身义(表层含义)和在文中的含义 (引申义、比喻义、象征义等)。2、思考题目是否点明写作对象的特点或写作内容。3、思考题目是否表达作者主观的感情和态度。4、思考题目是否揭示文章的主旨或哲理。5、思考题目是否是文章的线索和结构思路。回答本题就可以从这几个方面来思考。这篇小说的标题“布拉戈维申斯克号游轮”是以一艘游轮的名字,而且文中重点描写了这个游轮对人们,特别是对“我”的诱感力,对游轮自身的特点、游轮上游客的状态以及“我”、爸爸以及爷爷等人对游轮的反应描写详细,所以可从是小说的线索,起到了贯穿全文的作用角度分析。人们为什么对这个游轮充满向往?结尾写道“我”看到游轮离开后自己的失望,可见“布拉戈维申斯克号游轮”象征着外面未知而美好的世界,所以可从突出主旨的角度分析。为什么要以一艘游轮最为标题呢?还可从吸引读者,引起读者的阅读兴趣等角度分析。

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