资源简介

(
透过经典真题猜命向
《作文殊“题”同归：透视高考
6
大写作母题》
——【家国情怀】类作文命题
) (
一、
2018
年全国卷
1
) (
1.1
【真题回顾】
阅读下面的材料，根据要求写作。（
60
分）
2000
年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008
年汶川大地震。北京奥运会。
2013
年“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。
) (
2017
年网民规模达
7.72
亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018
年“世纪宝宝”一代长大成人。
2020
年全面建成小康社会。
2035
年基本实现社会主义现代化。
) (
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、
) (
成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考

请据此写篇文章，想象它装进“时光瓶”留待
2035
年开启，给那时
18
岁的一代
) (
1
) (
语文作文素材
)
(
人阅读。
) (
要求：选好角度，确定立意，明确文本，自拟标题，不要套作，不得抄袭，
) (
不得泄器个人信息；不少于
800
字。
) (
1.2
【题目解析】
) (
1.
抓住时间节点很重要
) (
在审题环节需要特别注意两点：一是要写出 “个体与国家、与时代”之间
) (
的关系，不能单一角度冒进二是要注意题目中的明确指令任务“留待
2035
年给
那时
18
岁的年青人阅读”，这就需要进行合理的联想和想象，要有良好的“读者
意识”。当然，这两点对于今年的考生而言，应该都不是大问题，过去一年的备
) (
考，老师们一定进行了这方面的指导和训练。
) (
2.
“个体与整体的关系”这一哲学思想渗透于写作之中
) (
①整体和部分相互联系，密不可分。个人梦和中国梦也是紧密相联的。②部
) (
分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化影响部分，要求我们树立全局观念，
) (
立足整体，统筹全局。要把个人梦和中国梦紧密联系起来，以国家、民族利益为
) (
重，为中华民族的伟大复兴贡献力量。③整体是由部分构成的，部分的功能及其
) (
变化影响整体，要求我们搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。要积极完善
) (
自我，努力实现个人的梦想，为中国梦的实现奠定基石
) (
3.
思路一一畅想未来要合理
) (
这道作文题目在“任务驱动”型作文的“有效限制”的同时，又给予了考生
) (
更大的思考和写作空间，比如，我们可以给
2035
年的自己、
2035
年的国家、
2035
年的时代等写一封信，只要能体现出“个体与国家、与时代”之间的关系就能准
) (
确完成写作任务。我们可以写在未来的
17
年怎样大展才华、怎样实现人生梦想，
) (
2
) (
语文作文素材
)
(
可以写我们怎样实现自我价值，可以写我们如何报效祖国，可以写
36
岁的那一
年，自己是怎样的梦圆、国家的辉煌，可以从中国梦的追梦、圆梦进行立意等等。
) (
总之，可写的东西特别多。在写的时候，一定要注意切口要小。因为只有
) (
这样，才能写具体、写生动，做到言之有物、内容充实。至于其他的，从自身
) (
优势出发，各显其能即可。
) (
1.3
【范文画像】
) (
与国同成长
) (
湖南一考生
) (
2035
年
18
岁的孩子们：
首先，要衷心祝贺你们长大成人。成人，就意味着成了一个能承担得起法律
) (
责任的人，意味着识见，意味着情你，意味着责任，更意味着你要在一些未知的
) (
挑战面前坚守自己的信念，不忘初心，砥砺前行。
) (
落笔的这年，是我们这代人跨入成年门槛的一年。不长不短的十八年人生一
) (
晃而过，变了的不只有自己，还有身边的世界。人们都管
2000
年出生的孩子叫
“世纪宝宝”，我们这代人错过了
80
年代改革开放初期中西方文化的猛烈对撞
期，避开了
90
年代改革浪潮汹涌而至、壮怀激烈又交织着若干不确定性的忐忑
不安的日子，
21
世纪一开始，我们似乎就站在了一个崭新的起点上。
在我并不清晰的记忆中，妈妈最初用的手机是小屏按键的诺基亚；拍相片的
) (
时候，还要往照相机里面装胶卷；住的小院里有着废弃的手压井，一切都有些旧
) (
旧的味道。那个时候，“神舟二号”也才上天，举国上下一片欢腾，可当时还是
) (
一个奶娃娃的我根本无法体会那种场面。又过了几年，上了小学的我初次领悟到
) (
了地震给人类带来的深入骨髓的痛苦，人类的生命如同一根根脆弱的苇草，可看
) (
着电视里不断播放着“一方有难，八方支援”的救援画面，每一次，我又能真真
) (
切切地感觉到人类像苇草一样坚韧、顽强。地震对世界造成的震惊未消，北京奥
) (
运会又华丽地进入了人们的视野，我看着精彩的奥运会，不免为自己的祖国感到
) (
自豪。时间过得很快，到了小学六年级，“天宫一号”已经完成太空授课了，升
) (
3
) (
语文作文素材
)
(
入高中后，互联网普及率就已超过了全球平均水平。很难记得每一年每一天到底
) (
发生了什么，就连从什么时候起人手一个智能手机、出门无须再使用现金都无从
) (
确定。我们只能一边与国一同成长，一边喟叹国家发展实在太快而人生又似乎太
) (
短。
) (
如果说我们这一代人见证了中国的超速发展，那你们，就是直接出生在科技
) (
水平达到巅峰的一代人。如果说我们的使命是接过先辈手中发展的接力棒，尽自
) (
己的一份力，让中国实现社会主义现代化，那你们的使命，就是跟我们一起让中
) (
国变得更加繁荣富强，在世界舞台上尽情展示自己的风采。
) (
未来我们的祖国定会发展得越来越快，我们也定会伴着祖国快速成长。接下
) (
来的日子里，让我们不忘初心，不弃信念，不迷失自我，永远与祖国一道砥砺前
) (
行。
) (
2018
年
18
岁的孩子
2018
年
6
月
7
日
) (
1.4
【文本结构】
) (
4
) (
语文作文素材
)
(
二、
2018
年北京卷
) (
【真题回顾】
从下面两个题目中任选
-
题，按要求作答。不少于
700
字。将题目抄在答题卡上。（
50
分）
今天，众多
2000
年出生的同学走进高考考场。
18
年过去了，祖国在不断
发展，大家也成长为青年。
) (
请以“新时代新青年一谈在祖国发展中成长” 为题，写篇议论文。
) (
要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。
) (
2.
生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的
期盼。
) (
请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地展示出
) (
人与自然和谐相处的美好图景。
) (
要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定；
) (
有细节，有描写。
) (
2.2
【题目解析】
) (
贴近时代，贴近人生，是北京高考命题的一贯风格。
2018
年的高考题，
同样凸显了这一特色。“成长”是每一个考生都不可回避的话题，而“时代”则
) (
是成长的背景与舞台。立德树人是教育的基本任务。引导考生思考自身的发展与
) (
成长，关注时代的发展与趋势，从而合理定位，规划自我，应该是高考命题的首
) (
要任务。
) (
“新时代”指向国家与社会
，“新青年”指向个体与成长。“在祖国发展中成
) (
长”则明确了思考的方向和要求。导语“
18
年过去了，祖国在不断发展，大家也
成长为青年”引导考生把目光投向过去，回顾自己的成长经历和生命足迹，回顾
) (
祖国的改革开放历程。在这样一个时空的节点，回首过去，展望未来，寻找自己
) (
的思维起点和逻辑支点。
) (
审题立意的过程中，必须回答这样两个问题：做一个怎样的新青年，怎样做
) (
一个新青年。立足当下，回顾过去，展望未来，构成逻辑程序。很显然，
18
年
) (
5
) (
语文作文素材
)
(
的生命历程，不是思考的重点，而是自我定位的依据之一，不可太过着力。思考
) (
的重心在于“祖国的发展”和“自己的成长”关系，这样的社会，这样的经历，
) (
将成就一个“怎样”的你，你为什么是“这样”的？要和时代相关，和祖国的发
) (
展相关，否则就会偏离命题的最佳立意。“怎样”发展，似乎才是作文的重点。
) (
如何在祖国的发展中发展自己，是一个很容易流于空泛的话题。写成记叙文容易，
) (
写成议论文较难“接地气”。因为毕亮“怎样的我”和“怎样的国”，都具有设定
) (
的色彩，属于未来时态。理想的设定，素养的生成，专业的培养， 都要与“中
) (
国梦”的需要相结合。最好有具体的品质表述，否则，仅仅论述个人与国家的关
) (
系，似乎不是本次命题的原意，也容易空洞说教，变成励志式的宣督，成为变格
) (
的“国家兴亡，匹夫有责”。
) (
祖国发展有怎样的趋势和谐要，新青年该如何顺应这种趋势，在满足这一
) (
而要中实现个人的价值，能否凸显出这一层思考，应该是成为高质量作文的条件
) (
之一。
) (
从概念上说
，“新时代新青年”的“新”指代怎样的时代特点和人文特征，
) (
是第一个要厘清的问题。“怎样”则是必须回答的操作层面的认识。讲清这样的
) (
问题，儒要有足够开阔的现实视野和家国情怀。要有一定的素材积累，对当代的
) (
风流人物要有一定的了角解。
) (
独立的思考，辩证的分析，经典的例证，开阔的视野，才有成功的作文。
) (
2.3
【范文画像】
) (
新时代新青年
) (
——谈在祖国发展中成长
) (
北京一考生
) (
我们是幸运的一代，从北京申奥成功、神舟飞船与天宫一号成功对接到一带
) (
一路、人类命运共同体的提出， 祖国以“上善若水，为而不争”的从容姿态一
) (
步一步走向世界前列。作为新青年，我辈自当奋起，承使命，敢担当，以新姿态
) (
6
) (
语文作文素材
)
(
与祖国路同行！
) (
文明大国滋养道德之花。古语有言
：“德者，才之帅也。”习近平主席也多次
) (
强调：“立德树人德法兼修， 抓好法治人才培养；励志勤学刻苦磨炼，促进青年
) (
成长进步。”在崇德重教的氛围下，我们从牙牙学语时就诵读《弟子规
》《三字经》，
) (
在小小的纯净心灵，上栽种下一颗颗道德的种子。现在，种子长大了，一朵朵道
) (
德之花在阳光下、微风中摇曳生姿：甘做同学双腿的“好伙伴”王小虎，寒来署
) (
往，他背起了青年人的深厚友谊；热心公益的“五星级”志愿者刁兴宇，年年岁
) (
岁，他传承了青年人的使命担当；孝老爱亲的好儿媳张建霞，她展现了青年人的
) (
时代风采……一群群向上向善、孝老爱亲、诚信自强的道德标兵成为担当民族复
) (
兴大任的时代新人。
) (
弘文励教点亮文化之路。习近平主席在国内外的报告演讲中灵活运用古典法
) (
词，无时无刻不在展现传统文化的魅力，李克强总理连续三年将“全民阅读”写
) (
入《政府工作报告》，鼓励国民提升文化素养。在“种桃种李种春风”的氛围下，
) (
我们欣赏着桃花逐水、柳絮随风的诗词美景；体验着“数点梅花天地心”的读书
) (
之乐；享受着“饮冰室
”“天一阁”的熏陶浸润；懂得了“柔亦不茹，刚亦不吐；
) (
不侮矜寡，不畏强御”的为人之道。“人读等身书，如将兵十万”，在新时代里，
) (
新青年就要用智慧学识捍卫国家尊严
) (
风雨同舟共促祖国发展。在祖国的快速发展过程中，必然会出现诸多困难和
) (
挑战。我们要敢于接受挑战，求真务实，树立“梦想从学习开始，事业靠本领成
) (
就”的观念。通过勤奋学习获取扬帆起航的动力，通过增长本领获取青春搏击的
) (
能量，在新时代里，执青春之笔续写五四精神。
) (
立鸿鹄志，做奋斗者，胸怀理想，志存高远。我们在祖国发展进步中成长、
) (
成才，在中华大地这片热士上描绘人生华章。我们应以青春之我努力奋斗，为民
) (
族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
) (
2.4
【范文文本构图】
) (
7
) (
语文作文素材
)
(
三、
2017
年全国卷
1
) (
3.1
【真题回顾】
阅读下面的材料，根据要求写作。
（
60
分）
据近期一项对来华留学生的调
查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华关食、
) (
长城、 共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
) (
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年
) (
读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体；自拟
) (
标题；不要套作，不得抄袭；不少于
800
字。
) (
3.2
【题目解析】
1.
，关键词解析：
一带一路：开放与包容
) (
大熊猫：外交使者，国际关系中华美食：传统美食文化长城：古老文明
) (
京剧：国粹，传统文化
) (
高铁、移动支付：科技发展
) (
共享单车：共享经济
) (
8
) (
语文作文素材
)
(
食品安全、空气污染：中国快速发展面临的严峻考验广场舞、美丽乡村：社
) (
会主义新农村建设。
) (
角度组合：角度一：
) (
科技发展，给人们的生活带来了便利：高铁
+
移动支付
+
共享单车。亲身的生
活体验：有了高铁，相隔千里的人们瞬间而至；出门不需要带现金，任何购买行
) (
为只需要一部手机就可以解决；共享单车成为人们短途出行的必备交通工具，践
) (
行了低碳生活。由上联想到从从古至今的人们出行工具的变化（马车、黄包车、
) (
火车、高铁、飞机、共享单车等
）
，展示了社会的不断进步和人们思想意识的发
) (
展变化。
) (
角度二：
) (
挑战与发展并存一一空气污染
+
共享单车。
空气污染首先想到的是雾霾，接着是想到机动车尾气排放是造成雾霾天气很
) (
重要的一个原因，再想到社会快速发展，人民生活水平提高，私家车数量骤增，
) (
于是出现了共享单车，低碳出行。
) (
由此提炼出国家在快速发展的过程中没有尽善尽美，但始终秉持着绿色发展
) (
同步进行的新年砥砺前行的主题思想。
) (
角度三：
) (
中国传统文化的内涵一中 华美食
+
京剧
+
一带一路
由中华美食想到热播的《舌尖上的中国》，这是一种美食文化，京剧则是中
) (
国的国粹，两种传统文化在一带一路的理念下走出国门，弘扬海外。
) (
角度四：
) (
社会主义新农村繁荣景象——美丽乡村广场舞
) (
年度最火的新闻热词就是广场舞了，广场舞遍布农村、城市、甚至走向国外，
) (
跳出了中国人民的幸福感。
) (
3.3
【范文画像】
) (
东方古国韵，魅力传四方
) (
河南一考生
) (
9
) (
语文作文素材
)
(
对于外国朋友来说，中国是一个古老而神秘的国度。她不仅有五千年的历史
) (
文化，更有着鲜明而独特的风俗习惯和国民性格。其实，想要解读中华文化，不
) (
妨先从“中华美食”“京剧”“一带一路”开始。
) (
中华美食展示中国人的生活态度。在有些国家的人眼中，吃饭就是为了果腹，
) (
然而，在中国人的心目中，美食是对抗平庸生活的武器。
) (
在中国，几乎每一个传统节日都有一种美食为其代言。也许你们都听说过中
) (
国春节的饺子、正月十五的元宵、端午的粽子、中秋的月饼，却不一定知道，中
) (
国美食还有着更丰富的文化内涵。
) (
老子说：“治大国， 若烹小鲜。”饮食不仅与生活链接，更蕴含着治国的理
) (
念，中国人在饮食中展现着率真的性情、对生活的态度和对生命的体察。
) (
李白有“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”，张志和“西塞山前白鹭飞，
) (
桃花流水鳜鱼肥”，陆游有“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，袁枚有《随园
) (
食单》，梁实秋有《雅舍谈吃》，汪曾棋有《端午的鸭蛋》……
) (
读了这些诗文你就会明白，中国人何以对“吃货”一词情有独钟。京剧演绎
) (
中国人的民族性格。京剧诞生于请代，它与你们熟悉的歌剧有许多相此之处，它
) (
服饰华美，以唱为主，兼有念白和动作。从京剧演绎的故事中，你可以看到我们
) (
的民族性格。
) (
《长坂坡》中有赵子龙单骑教主的英勇，《武家坡》中有王宝钏拒绝权贵的
) (
坚贞，《沙家浜》 里有阿庆嫂智斗敌人的智慧
，《红灯记》 中有李铁梅送密码上
) (
柏山的胆略
.....
看几场京剧，你就会明白，中华民族的凝聚力从何而来。
) (
“一带一路”促进中国与世界的交流
，“一带一路”是“丝绸之路经济带”和
) (
“
21
世纪海上丝绸之路”的简称。这个词语在四年前诞生
,
或许让你感到陌生。
但你一定听说过它的前身——“丝绸之路”。 它是中国古代连接中西方的纽
) (
带，两千年来，一直促进着中国与世界的交融，使中国的丝绸、瓷器和礼乐文明
) (
走向世界，世界各国的农副产品、香料、珠宝、乐器等也随之来到中国。
) (
经济文化的交融为当时的各国带来空前的繁荣。而今，我们的“一带一路”
) (
必将促进新一轮的交流与融合。中国必将为世界经济文化的发展做出更加卓越的
) (
10
) (
语文作文素材
)
(
贡献。
) (
中国的魅力吸引着世界各国的游客。孔子日
：“有朋自远方来， 不亦乐乎

”
好客的中国人欢迎来自四海的宾朋，等你亲自来发现她更多的美好。
) (
3.4
【范文文本构图】
) (
四、
2017
年北京卷
) (
4.1
【真题回顾】
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于
70
字。将题目抄在答题
卡上。（
50
分）
①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇
) (
集。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校
) (
园的和谐等都需要纽带。
) (
请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合
) (
理。
) (
②
2049
年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄
-
一幅或几幅
照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画
) (
11
) (
语文作文素材
)
(
面

) (
请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象
) (
合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
) (
4.2
【题目解析】
2017
年高考北京卷的作文题目与前两年一致，仍然以两则材料加命题的作
文形式出现。下面我们逐一来分析一下
2017
年高考北京卷作文题目的特点： 一、开放性与定向性
) (
2017
年高考北京卷的作文题目与前两年一致，仍然沿用议论文与记叙文双
轨制，二选一的形式增加了作文的开放性，使得擅长不同文体的考生都能有发挥
) (
空间。开放的同时又具有定向性，明确要求写成议论文或者记叙文，限定文体有
) (
利于节约考生选择题目的时间。多数考生在考试前以练习议论文为主，这会让一
) (
部分善于描写、精于抒情的考生无处发挥，增加一道记叙文的题目就给考生增加
) (
了一次选择的机会，高考的公平性原则得以体现。擅长理性思维的可以写议论文，
) (
擅长形象思维的可以写记叙文。
) (
二、历史性与社会性
) (
2017
年高考北京卷的作文题目充分体现了“立德树人”的命题要求；在考查
书面语言表达能力的同时，着重考查认识水乎和想象能力。
) (
第一题：“说纽带”
) (
题目中“人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的
) (
发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐”，每一个角度都是
) (
一个写作方向，“纽带”的比喻义是“桥梁”，“枢纽”，可联系历史或现实阐述其
) (
作用价值和意义等，因此题目具有较大的发挥空间，既有历史感，也有现实性。
) (
无论从较为宽阔的视野，还是从相对微观的视角来写，都可以提出观点、展开论
) (
述，有利于那些平时重积累有思想并在议论文写作方面有实力的考生展示其思考
) (
与议论的能力。
) (
第二题：“共和国，我为你拍照”
) (
12
) (
语文作文素材
)
(
“两个一百年”是党的“十八大”所提出的宏伟目标，
2049
年是党带领全国
人民实现伟大民族复兴的时刻。“两个一百年”的内涵也是考生应知的内容。届
) (
时，今天的考生正值壮年，应是国家建设的骨干力量。作文题目设计了“为共和
) (
国拍照”这样一个情景， 请考生展开想象，写一篇记叙文，这既有利于考生展
) (
望共和国的辉煌前景，增强“四个自信”，也有利于其想象力的发挥。
) (
具体写作时应注意小切口，大开掘。考生既可以写具有历史感的标志性建筑
) (
故宫、长城、天安门等，也可以写具有现实感的鸟巢、水立方等，还可以写国庆
) (
庆典等大事件的场面。可以就拍摄的一幅画面展开叙述和描写，也可以就几幅画
) (
面展开叙述和描写。写作要求在
2016
年的基础上继续强调“有描写”，这对中学
记叙文写作教学具有引导作用。
) (
三、时代性与人文性
) (
这两道作文题目都具有鲜明的时代特征，又需要加以文学性的表达，才能使
) (
文章充满人文情怀。具体写作时可以在更为广阔的空间选择材料。第一道作文题
) (
目“说纽带”可以选取下列具有“沟通能力”的事件：
2016
年
9
月
4
日，主题
为“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”的
G20
峰会在杭州举办，中国迎
来又一重量级主场外交，与各国领导人共商世界经济发展；
2017-#-4
月
3
日中
国制造的地铁在美国波士顿市政广场吸引了大批民众驻足，马萨诸塞的交通局官
) (
员为这辆中国制造的地铁列车剪……
) (
第二题可以想象“一带一路，和雄安新区等国家大政方针就像
30
多年前的
改革开放一样，未来会给人民生活带来哪些变化；也可以预测人工智能、分享经
) (
济等某一行业或领域的发展前景；还可以描绘个人生活及事业的成长与发展……
) (
因此考生只有平日扎实积累，考场上才能游刃有余，才能写出站在时代前沿，
) (
具有社会责任感和历史使命感的富有情怀和胸怀的佳作。
) (
13
) (
语文作文素材
)
(
4.3
【范文画像】
) (
共和国，我为你拍照
) (
北京一考生
) (
共和国百年华诞
,
市里要搞一个摄影大赛，我决定参加。
) (
要拍几幅显现中华民族伟大复兴辉煌成就的照片，题材太多了。出去逛逛，
) (
拍一些回来再选。
) (
卧室虽然临街，却一点车声都听不到。六点半多醒来，窗外已经阳光灿烂。
) (
我摘下项链放到阳光下充电——当年的手机，今天则做成方便携带你又喜欢的任
) (
何样式。
) (
洗漱完毕，拿过国旗状的项链坠，要了份早餐。十几分钟后，打开阳台窗户，
) (
从类似当年无人机的送餐机上摘下早餐，并随手对着楼下大街拍了几张照片。看
) (
看，画质不错。
) (
晚上我开始选照片，哪张都切题，艺术性也不差，还真不好选。我喊来了年
) (
近八旬的老父亲帮忙。父亲的眼睛手术后，比我视力还好。我在虚拟屏幕上翻照
) (
片，父亲静静地看着。突然，他指着一张照片叫停。我仔细一看，竟是早上随意
) (
照的一张。
) (
照片是楼外大街的鸟瞰图。两旁茂盛的行道树，中间是稀稀疏疏的数辆小汽
) (
车，大多无人驾驶；还有一辆满载乘客的大巴。有的车盖上泛着微弱的白光，那
) (
是太阳能电池板。马路两侧的自行车道倒是很热闹，不仅人比较多，自行车的样
) (
式也五花八门，而且色彩斑斓。好像树上落下的无数的花瓣铺在那里。树下的人
) (
行道上，步行的人也不少。道旁的小区门口有一个鲜艳的红点，那应该是一个分
) (
检快递的机器人。看着这熟悉的画面，我一脸茫然。
) (
父亲从容地抬起左臂，对着“手表”发出语音指令。虚拟屏幕上出现了一张
) (
照片，画面也是这段大街，但却是
32
年前的景象。那时刚搬到这个小区来，我
的高考成绩又很理想。父亲特高兴，拿着手机到处照。
) (
照片的画质虽差点，但景物依稀可辨。大街两旁的行道树刚栽不久，还不茂
) (
盛。马路中间是密密麻麻的小汽车在行驶，两侧则停着两溜小汽车，紧挨着。在
) (
行驶和停放汽车之间狭窄的空间里，挤着快递三轮车、摩托车和自行车。大街上
) (
14
) (
语文作文素材
)
(
拥挤不堪
!
老父亲又调出一张，这是三十多年前的雾霾照片，灰蒙蒙一片，什么也看不
) (
清，充满压抑感。父亲看着我，狡黠的一笑：“再补拍一张仰视的照片。拿这组
) (
四张照片参赛，题目就叫‘共和国新天地’，怎么样？”
) (
“太棒了！”我几乎要亲老头一口。
) (
我快步来到阳台，打开窗户，仰望夜空。低空，有无数大小不一的黑点，那
) (
是快递机在送货；高空，一架
C919
客机正在飞行；再高，深蓝的天穹上，布满
星斗。我举起“项链坠”高喊：“共和国，我为你拍照！”
) (
4.4
【范文文本构图】
第
1-2
自然段：交代拍照的缘由和文章的主题，引出下文。
第
3-4
自然段：早晨拍照。
第
5
自然段：晚上选照片。
第
6
自然段：描写父亲帮我选出的照片。
第
7-8
自然段：父亲选此照的原因。
第
9
自然段：父亲建议我拍另一张照片及原因。
第
10-11
自然段：我理解了父亲的用意，拍另一张照片。
) (
15
) (
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)

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