广东省东莞市东城街道2021-2022学年度第二学期期末教学质量监测三年级语文(图片版,含答案,含听力)

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2021一2022学年度第二学期期末教学质量监测
三年级语文
(时间:80分钟
卷面书写:3分
满分:100分)

姓铭
贴条形码区

考朝
注意亭项
儿正酯朝上,切影丝虚线为制
1.答题航,考生先将白己的姓名、班级、考号填写清楚,并认真核对条
形码上的姓名和准考证号。
2请按题号用0,5毫米黑色婴水签字笔书写,否则作答无效。要求字体工
正确填橡
缺考标记
整,笔迹清渐。作图时,必须用3船笔,井描浓。
3,在草稿纸上答题无效。
4请保特字体工整、笔迹清断、卷面清洁
卷首语:亲爱的同学,经过一个学期的努力,你一定学会了许多的知识。现在,请你拿起
笔,认真思考,细心答题,取下最甜的“硕果”。视你成功!请不要忘记卷面书写有3分哦
第一部分:基础知识积累与运用(47分)
一、
听故事《挂在天上的烟斗》,回答问题。(5分)
(一)选择正确的答案序号填在括号里。(2分)
1.老奶奶把老爷爷的烟斗扔到了(
)
A.林子里
B.河里
C.天上
2.火箭发出的声音是(
)。
A.“啪"的一声
B.“咕咚”一声
C.“嗖”的一声
(二)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“X”。(3分)
1.小猴、小虾、长颈鹿和太阳公公都先后抽过老爷爷的烟斗。(
2.月亮婆婆生气有两个原因:一是科学家们把火箭打到了她的怀里;二是太
阳公公抽烟斗把天空弄黑了。
()
3.因为烟斗的外形很像北斗星,所以,故事最后说老爷爷的烟斗变成了天上
的北斗星,这样的想象是自然、合理的。
ㄖㄖ囚口
二、看拼音,规范地写词语(8分)
mo
gu
1.
傍晚时分,采
的人们陆续下山去了,树林渐渐变得静谧起
ǒU
色r
来,
两声鸟鸣,更添四周的清幽。
xun su
2.法国梧桐的嫩芽在阳光下
而自由地生长着,将春姑娘埋在心
mi
mi
底的
展露无遗。
三、i
请根据语境,选择正确的读音或词语,并用“√”标出(4分)
1.他撒(sāsǎ)腿就跑,一溜(io心烟的工夫,就不见了踪影。
2.小沙再三(请求央求)我替他剪头发,他打心眼儿信任我,认为我绝不
会令他(失望绝望)。
四、把下列词语补充完整,并按要求填空(5分)
①守(
)待(
②无(
)打(
③无(
)无(
)
④津津(
)(
④是ABCC式的词语,我能再写一个:
五、选择合适的拟声词填空【填序号】,使句子通顺完整。
(3分)
①赠地一下
②扑哧一声
③辟哩啪啦
1.听到这儿,妹妹
笑了:“姐,我也有个小秘密要告诉你。”
2.
的鞭炮声此起彼伏,奏响了人们庆祝新春的序曲。
3.枣核
就蹦到了县官的胡子上,抓着胡子就开始荡秋千。
ㄖㄖㄖ
第2页共8页2021-2022学年度第二学期末教学质量监测
三年级语文参考答案
第一部分:基础知识积累与运用(27分)
一、(一)1.A 2.C(2分)
(二)1. × 2. √ 3.√(答对一题得1分,共3分)
二、蘑菇 偶尔 迅速 秘密 (填对一字得0.5分,共3分)
三、1.sā liù 2.央求 失望 (每小题各2分)
四、①守( 株 )待 ( 兔 ) ②无 ( 精 ) 打( 采 )
③无 ( 忧 )无( 虑 )(符合题意,无错别字即可) ④津津( 有 )( 味 )
(每空各0.5分)
④是ABCC式的词语,我能再写一个:(符合题意,无错别字即可,1分)
五、1.② 2.③ 3.①(答对一题得1分,共3分)
六、1.② 2.③ 3.①(答对一题得1分,共3分)
七、1.√ 2.√ 3.×(答对一题得1分,共3分)
八、1.能照例从三个方面来写“天冷极了”,表述合理,语句通顺无错别字即可。(一个方面1分,共3分)
2. 小明叹着气说,他还没完成昨天的任务。(标点0.5分,两个语气词各0.5分,人称0.5分,共2分)
3. 用对调符号把“对你”调到“关心”前面。(2分)
九、绿阴不减来时路 春风送暖入屠苏
爆竹声中一岁除 不知转入此中来
独怜幽草涧边生 添得黄鹂四五声
长恨春归无觅处 上有黄鹂深树鸣
(答对一题得0.5分,共2分)
1. 惠崇 春江晚景(每空1分)
2. 跑(1分)
十、1.端午(1分) 2.吃粽子(喝雄黄酒、吃龙舟饭、挂艾草等,答对1种即可)(1分)
2.与传统节日对应,无错别字即可。(每空1分)
第二部分:阅读积累与运用(20分)
1. 植物的睡眠 (植物的睡眠运动 或 植物也需要睡眠) (2分)
2.例如 关闭(合拢 闭合) 盛放(各1分,共3分)
3.不仅植物的叶子有睡眠要求,就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。
叶子 花朵 (各1分,共3分)
4.花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同。(1分)
更有趣的是,花儿睡觉的时间也有早有晚,有长有短。(1分)
花的种类不同,其睡眠的姿态和时间也不相同。(2分)
5. 合欢树(1分) 三叶草(1分) B(2分)
6.可以激发读者的阅读兴趣,并提示段落或文章的主要内容(2分)
7.抄写完整,无错别字即可。(2分)
第三部分:习作(40分)
一类文:能根据所写内容自拟一个恰当的题目,能大胆想象事物的变化过程,叙述清楚;语句通顺,书写工整、美观,卷面整洁;标点正确,错别字极少,字数不少于300字。可给32—35分。
二类文:能根据所写内容自拟一个恰当的题目,能大胆想象事物的变化过程,叙述比较清楚;语句比较通顺,书写工整、美观,卷面整洁;标点符号运用比较正确,错别字少;字数不少于300字。可给27—31分。
三类文:能根据所写内容自拟一个恰当的题目,能大胆想象事物的变化过程,叙述不够清楚;语句基本通顺,书写尚工整,基本会用常用的标点符号,错别字较多;字数少于250字。可给22—26分。
四类文:题目不恰当;事物变化过程想象不清楚;语病较多,表达不清,标点符号运用很不正确;书写潦草,卷面不整洁;错别字多,字数在2000字以下;或内容完全离题,文章还有一大部分没写完的,酌情给21分以下。
说明:1、每类文以中心分数为基准分,酌情增减。2、错别字每3个扣1分(重现者不计),不足3字不扣,扣完3分为止。3、没有将题目写在作文格内的扣1分。4.书信格式不正确酌情扣分。
第四部分:卷面书写分(3分)
此分值应从全卷着眼,由专人评判给分,直接填写到卷首的得分栏内。评分标准如下:
1.书写潦草且卷面不够整洁不得分。2.书写较认真且卷面较整洁得1分。
3.书写端正且卷面较整洁得2分。 4.书写美观且卷面整洁得3分。

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