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2023年12月雷州部分学校联考作文及讲评
材料一-: 从首颗人过卫星到一箭三星，从无人试验飞船到航天员太空出舱，从探测器绕月飞行到月球背面教着陆..国航天事业正大步迈向国际最前沿。2020年，北丰三号有望实现全球纽网、火星探测提上日程，中国人认识和探索太空之旅正积蓄力量，向更高日标挺进。
材料二: 当年，你们发愤图强 、理头苦干，创造了令全国各族人民自豪的非凡成就，彰显了中华民族自强不息的伟大精神。老一代航天人的功勋已经牢牢铭刘在新中国史册上。不管条件如何变化，自力更生、艰苦奋斗的志气不能丢。新时代的航天工作者要以老一代航天人为榜样,大力弘扬“两弹一星”精神.敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰，让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远，早日实现建设航天强国的伟大梦想。(《习近平给参与“东方红一号”任务的老科学家的回信》节选)
请从下列任务中任选一个，完成写作。
①一位准备报考航天院校的高中毕业生，写给参与“东方红- . 号”卫星研制的老科学家的信。
②为参加学校举办的“弘扬两弹一星’精神，做强国一代新青年“演讲比赛,写-篇演讲稿。
③为参加市科协主办的“纪念.东方红一号’发射成功50年”主题征文活动,写篇时评。
①2020年4月24日“中国航天日”主题活动中观看《东方红一号)纪录片后的观后感。
要求:结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题;切合身份，贴合背景:符合文体特征:不
要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
二写作提示
[写作提示]本题考查写作能力。这是--道基于复杂情境的组合材料类任务驱动型作文试题。试题所给的两则材料取自新近主流新闻媒体报道,极具时代主旋律,内涵丰富的“立德树人”的命题宗旨。材料- -描述中国太空探索历史发展进程,材料二摘自最高领导人给参与“东方红- -号”任务的老科学家的回信。该作文取材于2020*东方红一号”发射成功50周年的时政背景。题干设定的四项基于不同写作者身份.不同交际语境.不同读者对象的写作任务,其立意构思、谋篇布局,均须结合.上述两个材料,贴合时代背景,符合文体特征。针对四个写作任务,参考立意如下:
(1)一位准备报考航天院校的高中毕业生，写给参与“东方红- -号”卫星研制的老科学家的信:①谈自己志愿选择的动机与未来的职业规划;②谈自己对参与“东方红一号”的老科学家所体现的伟大精神和丰富内涵的认识与理解;③谈当代高中生如何追星才能引领自己更好地成长,成为强国一-代新青年;等等。
(2)为参加学校举办的“弘扬“两弹--星'精神,做强国一-代新青年”演讲比赛,而写的一篇演讲稿:“两弹一星”精神内涵主要包括热爱祖国、无私奉献,自力更生.艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀,它是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的体现,是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。结合材料与题干中的写作交际语境,考生可以①谈自己对“两弹一星”精神内涵的理解及其在当代中国建设与发展的价值意义;②谈当代高中生如何向参与研制“两弹--星”的一代人学习,激发并厚植家国情怀;等等。
(3)为参加市科协主办的“纪念‘东方红- -号’发射成功50年”主题征文活动,而写的一篇时评:因 为任务③写作文体指令为时评,可以侧重选择“东方红--号”成功发射背后凝聚的精神力量来评议,阐发“两弹-.星”精神、强国梦想的时代意义。
(4)2020年4月24日“中国航天日”主题活动中观看《东方红一号》纪录片后的观后感:须围绕《东方红--号>纪录片,结合“东方红一号”何以能成功发射来谈自己的感悟,阐述老--代航天人为国家做出的卓著贡献，以及新时代青年人如何弘扬“两弹- - 星”自强不息、自力更生、艰苦奋斗、勇攀高峰精神,等等。
佳作展示
弘“两弹一星“精神, 兴中华民族
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我今天的演讲题目是《弘“两弹一星“精神, 兴中华民族》。岁月悠悠，虽然东方红一号卫星发射成功已经过了50年，但是老一代航天人不畏艰辛，发愤图强，埋头苦干的样子仍犹如昨日，历历在目；但是由无数英雄前辈们的汗水凝结而成的伟大的两弹一星“精神仍历久弥新，熠熠生辉。同学们，你我都是新时代的青年，你我都担当着民族复兴大任，我们需要弘扬老一辈航天人的”两弹一星”精神，方可做强国一代新青年。
同学们，弘扬“两弹一星“精神,我们需要扎根于不断的艰苦奋斗之中
古有“悬梁刺股，不畏艰辛，发奋学习的美话佳谈。今有身残志坚,在画布上拼搏出精彩人生的谢坤山，他们的人生经历无不生动的诠释了“两弹一星“精神——特别能吃苦，特别能奋斗。“少年强，则国强”，我们是新时代的青年，我们是民族的背梁，民族的未来。艰苦奋斗的是我们绝不能丢的品质。我们弘扬“两弹一星“精神，就需要扎根于不断的艰苦奋斗之中，方才为中国，为民族在世界史上留下属于当年青年的浓墨重彩的一笔
同学们，弘扬"两弹一星“精神,我们需要汲取养分于自力更生、自强不息。
个人的成长和民族的复兴都离不开独立自主,自强不息精神。“核潜艇之父”黄旭华先生，坚决主张核潜艇技术不能受制于人，要自力更生，自强不息，为此他隐姓埋名奋斗了三十载，终打破了欧美核垄断。这是先辈给我们的榜样，我们站在“航天人”的肩膀上，要继续发扬这种”两弹一星“精神，它永远是中华民族的时代精神，一代人一代人的坚持下去，中华民族的复兴大业终会拔云见日！
同学们，弘扬“两弹一星“精神,我们最终收获于伟大实践。
俞敏洪曾言:“一个人要实现自己的梦想,最重要的是具备以下两个条件:勇气和行动。明代徐霞客能走遍全国，成著名地理学家，就在于他有勇气为理想而放弃仕途，并为之行动。敢于实践让其短暂的生命绽放出了永恒的光辉。同学们，在新时代的征程中,我们青年，也应做行动上的巨人，像徐霞客，像“航天人”一样，弘扬“两弹一星“精神,我们最终要在实践中收获它结出的果！最终要在实践中实现我们的强国梦。
同学们，就让我们多发扬一些"两弹一星”的精神,少一些望洋兴叹的徒劳；多一些“直挂云帆济沧海”的行动；少一些“万事成蹉跎”的悲叹；多一些“国家兴亡，匹夫有责”的担当,少一些“事不关己，高高挂起”的逃避！自强不息,艰苦奋斗，不畏艰辛，勇于实践，当是当代青年所为，当才是真正的弘扬“两弹一星精神，做强国一代新青年”！
我的演讲完毕,谢谢大家!

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