3.2.2 三极管 教学设计-2022-2023学年高中通用技术苏教版(2019)选择性必修1《电子控制技术》

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3.2.2 三极管 教学设计-2022-2023学年高中通用技术苏教版(2019)选择性必修1《电子控制技术》

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三极管 教学设计
一、教学目标
1.了解三极管的构造、结构特点、图形符号、分类。
2.掌握三极管的识别和简单测试方法。
3.培养学生综合运用科学知识解决问题的能力。
4.激发学生创造思维,以达到知识探索、能力培养、素质提高、协调发展的目的。
二、教学重难点
三极管的三种状态 截止 放大 饱和
三、教学过程
引入:回顾二极管
结构及其电路符号
单向导电性
结论:1.P 区电位高于N 区电位;PN结正偏
2.P 区电位高于N 区电位;PN结正偏
新课
三极管的外形
三极管的类型及其符号
三极管分为NPN型和PNP型两种类型,其结构示意图和图形符号如图所示:NPN型是三极管在半导体材料上,用光刻、扩散等工艺生成两个N区和一个P区。期中一个N区体积小,掺杂浓度高,称为发射区;另一个N区体积大,掺杂浓度低,称为极电区;中间的P区很薄,掺杂浓度很低,称为基区。各区的引出线为三极管的三个电极,相应称为发射极、集电极、基极。
问1:这个三极管有几个PN结
集电极结和发射结
问2:三极管接入电路将怎样工作呢
播放三极管工作时两个电源的作用以及三极管内部载流子的运动情况,并分析运动情况以及电流的流向
介绍PNP型三极管的符号
问3:那么这三个极电流在大小上存在什么定量关系?
三极管的三种工作状态
Ib/mA 0 0.02 0.03 0.04 0.06 0.08 0.10 0.12 0.14
Ic/mA 0 0.7 1.11 1.48 2.75 2.8 3.5 3.6 3.6
Ie/mA 0 0.72 1.14 1.52 2.82 2.88 3.6 3.72 3.74
学生讨论,寻找规律
电流关系 : Ie= Ib+Ic
放大状态
电流:Ic>>Ib ,Ie≈Ic Ic=βIb (β三极管的电流放大系数 )
电压:
PN结
发射结正偏,集电结反偏
饱和状态
截至状态
讨论: 三极管PNP型在各种状态下电流电压关系以及PN结的情况
总结:
作业:作业本相关内容

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