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2023届高三语文主题读写素材
（第926期）
主题：扎根方有果香
【作文指导】
【文题在线】
阅读下面的材料，按要求作文。
2022年11月1日，结构生物学家颜宁在2022深圳全球创新人才论坛上以“归去来兮”为题发表演讲，告诉大家，她即将从美国普林斯顿大学辞职，回国创建深圳医学科学院。据悉，颜宁2000年清华大学本科毕业；2004年获得美国普林斯顿大学博士学位；2007年，学成归国，成为清华大学生命科学学院最年轻教授；2017年，离开清华，成为普林斯顿大学分子生物学系首位雪莉·蒂尔曼终身讲席教授。
在此次演讲中，颜宁在概括描述完自己从清华到普林斯顿再到深圳的人生经历之后，总结到：第一阶段是吸纳，努力学习充实自己；第二阶段是证明：努力工作获得认可；第三阶段是输出：把自己的所学所感传递给更多人、帮助更多人、扶持更多人。
这如同树的生长，枝叶无限伸展的高度，是来自于向下扎根的深度。果实或绿荫的存在证明了泥土下力量的巨大。一棵树摇动另一棵，才使人与自然的生态呈现出活性，颜宁也说了，做出更多成果，培养下下代科学家，那种传承的成就感，甚至已经超越了她自己做出科研突破时的快乐。
以上材料中提到的“吸纳·证明·输出”，不只适用于做学问、搞科研，也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习、生活或处事经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】
本题为引语式材料作文题。
材料由著名科学家、清华大学最年轻的教授颜宁在2022深圳全球创新人才论坛上所做的《归去来兮》的演讲，引出了人生的三阶段：“吸纳·证明·输出”。
考生在审题时，需思考“吸纳·证明·输出”这人生的三阶段的内涵。
什么是吸纳，就是努力学习。这个动作，不是只指学生阶段的学习。精彩的人生，是一个持续吸纳的过程。如同树的生长，枝叶无限伸展的高度，是来自于向下扎根的深度。泥土中的力量，才能引领我们向上。现实生活中，不少人从学校毕业后，学习就停止了。其实，最重要的学习阶段，恰恰是从走上社会才真正开始。
什么是证明，就是付诸行动，用成果证明，你的学习吸纳是有用的。赢得证明，不是为了跟别人比，要比别人强。赢得证明，是为了赢得自己，跟过去的自己比。真正的高贵，不是优于别人，而是优于过去的自己。跟别人比，你只会有得失心；跟自己比，你才会有获得感。有获得感，才会有成就感，这是继续前行的动力。车需要动力才能前进，人需要动力才能前行。
材料第三段以生动的比喻，诠释了什么是输出。输出就是把自己的所学，传递给更多人。独乐乐不如众乐乐，成人达己，是人生最大的幸福和快乐。颜教授说：做出更多成果、培养下下代科学家，那种传承的成就感，甚至已经超越了我自己做出科研突破的快乐。作为科学家，颜宁教授创立医学科学院，挑战生物医学难题，回报社会，这就是输出和传承。作为普通人，立足专业领域，将自己多年工作学习的所得、所获，总结出来、传递出去，也是输出和传承。
接下来需弄清“吸纳·证明·输出”三者的关系。不主动吸纳，就不会有高质量的输出。没有输出的倒逼，吸纳可能也会失去持续的动力。广纳百川而不惜细流，吸纳一切又输出所有，这是我们应有的品格。吸纳、证明、输出，这是人生历程的闭环三步曲。没有吸纳，就没有获得证明的能力；没有证明，就没有有效输出的资本；没有输出，就没有持续吸纳的动力。坚持吸纳学习，坚持证明行动，坚持输出传播。当三者形成有效闭环，当个人价值与社会价值相通，当个人成长与他人成长相连，相信肯定能拥有一个更有意义、更通达的生命。
作文导语中“以上材料中提到的“吸纳·证明·输出”，不只适用于做学问、搞科研”，这要求考生可以从“做学问、搞科研”中获得启示，但不能被其束缚，要从中跳脱出来，从更广泛的领域深入思考其给人以启示。“请你结合自己的学习、生活或处事经验”，是要求考生作文中要有“我”，并且结合自己的亲身经历，如学习、生活或处事经验来写这篇文章。而不是天马行空泛泛而谈，更不是从他人身上谈感悟。
在写作中，如果写成议论文，可按照提出问题——分析问题——解决问题的行文思路，重在阐述如何实现“吸纳·证明·输出”。综合运用例证法、引证法、喻证法、对照法等论证方法，使论证更有说服力。论据要来自于考生自己的学习、生活或处事经验，现身说法，更让人信服。
【参考立意】
1.走好人生“吸纳·证明·输出”三部曲，助力青年成长。
2.把握好人生“吸纳·证明·输出”三个阶段，最大化地实现人生价值。
【佳作赏析一】
扎根方有果香
俗话说，根深才能叶茂。一枚种子，为何“向下”扎根 就是为了打好根基;为何“向上”长出枝叶 就是为了结出硕果。只有深深扎根于土壤之中，才能长成参天大树，结出丰硕果实。
一位植物学家说：“根系有多庞大，树冠就有多庞大。”是啊，你的根系制约着你的树冠与果实。试问，一棵没有根系的树木，能遮天蔽日 一座没有根基的高楼，能屹立不倒
从李时珍遍尝百草编撰《本草纲目》，到徐霞客遍走华夏独写《徐霞客游记》;从郦道元遍访水域注释《水经注》，到蒲松龄摆摊设茶创作《聊斋志异》，哪一位成功者不是“向下发出根芽”，才“向上生出嫩叶”开花结果的呢 哪一位不是苦苦扎根于生活底层，才收获丰硕成果的呢
只有“向下”扎根，才能结出迷人的瓜果;只有根植于火热的生活里，才能完成鸿篇巨制。柳青说：“文学是愚人的事业。”是他，主动放弃名利来到清 苦的皇甫村;是他，穿一件黑粗布对襟褂子，故意招一顿骂;是他，着一双老棉鱼头布鞋，学唧唧鸣叫的麻雀。14年的清苦砥砺，终于换来长篇小说《创业史》的 问世。
如果没有根植地下的勇气，就没有果实的芳香与甜美 如果仅仅浮光掠影，就不会有震古烁今的辉煌与永恒
忘不了巨著《古拉格群岛》这样的描写——“犯人在这里没有名字，只有编号。号码缝在胸前、帽子和裤腿上。犯人每月休息三天，早上和晚上排队等来 的只是一块500克的黑面包和飘着一两片烂菜叶的稀汤”。正因为索尔仁尼琴向200多名劳改囚犯了解情况，才有了这样的细节;正因为他把心植根于每一个应 被尊重的魂灵里，才有了“俄罗斯的良心”赞誉。
为何说有根才有花 为何说有根才有果 那是因为根是基础，根是根本，根是滋养，根是牢固。无根，就如水中的浮萍;无根，就如无线的风筝;无根，就如无家的浪子。无根便无生命与活力。
假如刘少奇没有到基层蹲点44天的经历，难道能有反映农村浮夸风的万言真实笔记 假如路遥没有煤井蓬头垢面的深入生活，难道能有《平凡的世界》 里真实“煤黑子”的场景 假如屠呦呦没有汲汲于中药古方的执著，难道能有青蒿素的诺贝尔医学奖 把根向下，汲取滋养，才有硕果飘香。
路遥说：“既要脚踏实地根于现实之中，又要不时跳出现实到理想的高台上张望一眼。”把根须向下扎在土里，吸纳养料，才有浓郁树冠，悠悠果香。
【佳作赏析二】
向下扎根 激越向上力量
水流万里有源，树高千尺有根。青年干部要想长成参天大树，成为国家栋梁之才，就必须不断地向 下扎根，根扎得越深，汲取的养分越多，就越能向上拔节生长。
新征程上，中国青年以蓬勃青春扎根祖国大地，用奋斗光芒照耀火热时代。基层是大熔炉，是练兵场。新时代青年向下扎根才能激 越向上的青春力量，在实现中国梦的实践中书写别样精彩的人生。
用脚步丈量祖国大地，在实践中增强青年的感知力。读万卷书，行万里路。广大青年既要潜心 于学习，提升自身能力水平，也要理论联系实际，做到“眼睛向下”，扎根基层，扎根群众。无论是在巩固拓展脱贫攻坚成果中，还是在全面推进乡村振兴中，无论是在常态化疫情防控中，还是在推动中国航天事业发展中，广大青年要始终扎根中国大地，让青春在祖国和人民最需要的地方美丽 绽放，为成长为堪当民族复兴重任的时代新人奠定坚实基础。
用眼睛发现中国精神，在实干中增强青年的源动力。在中国大地的各个角落，从航天人到外卖 小哥，从运动健儿到基层干部，无数平凡人的拼搏奋斗，唱响了新时代的发展壮歌。从脱贫攻坚精 神到伟大抗疫精神，从载人航天精神到探月精神，从劳动精神到劳模精神，到处都涌动着改革创新 的时代精神。广大青年要积极主动投身于伟大时代，用眼睛发现这些催人奋进的中国精神，滋养内 心世界，为成长为堪当民族复兴重任的时代新人注入精神动力。
用耳朵倾听人民呼声，在服务中增强青年的使命力。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。广大青年从 小就要立志民族复兴，既要主动投入到伟大时代，心怀人民，心系人民，用实干奋斗交出一份令人 民满意的时代篇章，也要认真倾听群众的呼声要求，想群众之所想，做群众之所做，把青春与智慧 贡献给人民，为成长为堪当民族复兴重任的时代新人接通地气。用内心感应时代脉搏，在担当中增强青年的责任力。新时代青年正处在中华民族发展的最好时 期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。广大青年 要直面困难挑战，主动担当担责。在任重道远的乡村振兴舞台上，在常态化疫情防控的岗位上，在 抗洪抢险的关键时刻，到处都活跃着年轻的背影。广大青年要用青春书写人生篇章，做到与时代同 频共振，为成长为堪当民族复兴重任的时代新人注入责任动力。
向下扎根，吸纳养分，向上生长。青年干部要想快速稳定生长，更要坚持不懈地向下扎根。人生百态，像大树 一样，一边拼命扎根，一边向上生长。在基层中扎出进步，扎出效果，扎出人心向背，交出群众满 意的答卷。
【阅读拓展】
（一）让步，是为了更好地进步
　　大学毕业后，方明进入一家广告公司做业务员。其实，他性格内向，不擅长交际，和陌生人说话，一紧张还会词不达意。可公司分管他的副总老何不管这些，直接将这个新兵“赶鸭子上架”。
　　四十多岁的老何，是个说一不二的硬汉，在他负责的区域和部门对下属的工作要求一向是“军令如山”。初来乍到的方明没有选择的余地，也没有争取调岗的勇气，按部就班地接受了一周的简单培训之后，就硬着头皮上阵了。因为他心知肚明，自己没有讨价还价的资格，只有先站稳脚跟再说。
　　经过半年的东奔西跑、摸爬滚打，方明除了晒黑了、人瘦了，业务上、心智上都在不断成长。在一次业务谈判中，为了维护各自公司的利益，他和一个大他20岁的对手王经理，展开了激烈争论——就因为一个百分点利润，苦情戏、讲道理、摆数据等在谈判桌上轮番上演，拉鋸一般“拉扯”了近两个小时。
　　方明表面上风平浪静，其实内心早已波涛汹涌。与其再唇枪舌剑地争下去，意义也不大，而且他都订好机票了，面临着因谈判拖延而错过班机的可能。怎么办？
　　趁中场休息的工夫，方明急忙给上司老何打电话，请示一下到底该如何办，可电话拨过去，却一直没人接。这时，他听到王经理一步一步走进谈判室的声音。
　　无奈之时，方明急中生智，走到王经理坐的位置，郑重地给他倒了一杯水，微笑地看着走进来的他，说：“王经理，在业务上，您不仅是我的合作伙伴，是我的前辈，更是我学习的榜样啊！刚才见您这样据理力争为公司争取最大利益，我肃然起敬，为您倒杯水，给您润润嗓子。作为谈判席上的一个新兵，我不知深浅，语言和情绪都有些过激，也趁机反省一下自己！”王经理看到方明的“非常”举动，先是诧异，继而笑着拍了拍他的肩膀，点头称赞：“好一个小伙子，都知道在这儿给我用上‘知己知彼，百战不殆’的兵法了啊！”
　　一个适时的动作，一两句轻松的玩笑，化解了僵局，双方以各让0。5个百分点促成合作。这达到最初期待的目标了吗？没有！获得最高的利润了吗？也没有！但最后的结局是美好的，双方能顺利合作就不虚此行，虽然利润少了一点，但奠定了彼此长久合作的基础——从这个角度看，没有输家。
　　随着一次次签单成功，方明顺利度过试用期，还受到了公司老总的嘉奖，拿了一个丰厚的红包。老何呢，不仅对方明倍加欣赏，还在公司年度总结大会上点名要方明做他的助理。方明用实力证明了自己，也证明当初选择“忍气吞声”是多么正确。
　　面对困境与挑战，人必须争一口气，但不争一时之气。《大学》曰：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”知行合一致远，静虑缺一不可。
　　职场中，一个理性的人无论是建功立业还是与人交往，都不会剑走偏锋、逞一时之快，不达目的誓不罢休，也不会为表面的亲密无间的关系而苦苦经营。月盈则亏，人也一样，只有在物欲上、在人情上，给别人与自己，留一个可以让彼此优雅转身的余地，这样才能让身心进退自如，继而在一份历久弥坚的友谊中，彼此收获欢喜。懂得进退、善于留余的人，心态上不贪大求全、苛求完美，姿态上不唯高仰止、顾影自怜，而是一如既往地保持循序渐进的劲头，与日俱增的进步。
（二）不按常规出牌的理发店
　　在日本东京，有名为“快美发屋”的连锁理发店，他们堪称“断舍离”的代表。这家理发店服务十分简化：不洗头，不烫发，不刮胡子，更没有颈肩按摩等，整个理发过程只需10分钟就可完成，绝对算得上“洗剪吹”界的一个“另类”。
　　快美发屋的门店选址颇为讲究，多为商务区、地铁区等商圈，目标顾客群体是生活快节奏的白领。他们每一家店面都不大，仅十平方米左右，座位数基本都是个位数。有的店面甚至是超微型的，就像路边摊一样，但无一例外，里面打理得干净整洁。
　　快美发屋的所有店面都不设前台，一进门，有一台自动贩卖机，顾客在此付款取号，他们只刷卡不收现金。理发中最关键一环，便是抽取的那张小票。
　　在理发工作台上，有一个带有触控屏的扫码器，理发师将小票放在扫码器上扫码，服务随即计时开始。因为没有洗发的程序，所以顾客坐定之后，理发师首先询问顾客的剪发要求，然后就开始快速地剪发。
　　剪完头发，碎发的清理更为巧妙，他们用的是空气清洁器和吸尘器原理，几秒钟就可搞定。最后一步骤完成后，点击屏幕上的清洗按钮，立即终止服务，理发过程也就此結束，时间全程控制在10分钟左右。
　　但是，对快美发屋公司来说，这件事还远远没完。从扫描小票上的条码开始计时，到点击屏幕按钮终止计时，两个时间节点数据，已经被屏幕后面的电脑通过网络传到了公司总部。快美发屋全部2000多名理发师的服务时间，都被清楚地汇总起来。
　　每年，快美发屋全部店铺接待客流量超过1700万人次，所以，每年光理发时间数据就要产生1700多万条，是一个非常庞大的数字。
　　值得点赞的是，每个工作台上都有一台用来给理发工具消毒的消毒柜，剪刀等所有非一次性工具都是一客一消毒，就连用完就送给顾客的一次性梳子，也放在了消毒柜中。仅仅这一点，便受到好评无数。
　　对于为何要将理发时间严格控制在短短的10分钟内，现任社长北野泰男表示，快美发屋的服务增值，增的就是现代人最宝贵的时间。
　　就是这样一个不按常规出牌的理发店，其已经在全球开店数量超过630家，去年收入超过166亿日元（约合10亿元人民币），它也因此成为连锁理发店的巨头公司。
　　不按常规出牌，敢于打破自己大脑中的框架，不断升级自我，谁灵活，谁能为顾客节约时间，创造更大的价值，谁就能在竞争中掌握主动权，同时也会受到他人的欢迎。
【阅读训练】
阅读下面的材料，完成1-3题。
我的民工弟弟
胥加山
弟弟背着沾满尘沙的蛇皮口袋，被我们公司的门卫拦了下来。
走出清凉的办公室，我被一阵热浪裹住，远地，看见弟弟坐在烈日下鼓鼓囊囊的蛇皮口袋上，不停地喝着硕大的雪碧瓶里的自来水。见我走来，他慌地站起身，擦了一下额头的汗，扶起倒在地上的蛇皮口袋。
我问他怎么不坐在传达室里等我。弟弟嗫嚅着，习惯了，再说怕弄脏人家传达室。看着弟弟被烈日蒸红的脸，我真想骂几个门卫两句。弟弟帮他们解了围，说是自己不愿意告诉他们他哥在这里做白领，才用我送他的旧手机给我打了电话。
弟弟在我的办公室只坐了五分钟。他说要在离我家不远的工地上打两个月工，想在我家住几宿，等工地安置好工棚就回到工地上。看着他被风沙揉红的眼睛，我脱口而出，这次打工就别住工棚了，天天晚上来家。弟弟激动得不知所措，他急急地说:“哥，你这里太凉了，我得走，再多坐一会儿，会感冒的！”
看着烈日下小弟的背影，我心中有种揪心的疼——同是一娘所生，我比他大三岁，他看上去却比我大；我在舒适的环境中拿着不菲的报酬，他却挥汗如雨，拼着死力挣着微薄的工资……
我提前下班，买了酒菜，把弟弟住的房间整理一新，等着弟弟。谁知妻却一口回绝我:“这怎么行，他住家里，我们都会不方便的！“不方便也得方便！”我有点强词夺理，妻不想跟我吵，进房甩上门。
弟一回到家，我便说他，工地下班怎么这么晚？弟弟说他早下班了，在工地上冲了把凉水澡。这时，我才闻到弟身上散发出的淡淡的花露水的清香。
我为小弟斟酒。弟小声地问我:“嫂还没下班？”“下班了，她今天工作有点儿累，先休息了！”弟一怔，不再作声，和我默默地喝着酒。
我安置好弟休息，回房。妻一骨碌起床，“咣”一声关门，准是去了她父母家。声音惊动了小弟，他慌张地来到我的房间问:“哥，嫂怎么啦？”“别管她！她爱去哪去哪，又不是小孩子，你去休息！明天还要上工呢！”弟没有再和我说什么。
第二天，我起了大早，准备为弟做早餐，谁知，弟却不知去向，锅中煮好了粥，家中的物什收拾一新，桌上留有纸条:哥，我还是住工地吧，你家有空调，夜里失眠，睡不习惯……
看着小弟的留言，我有一种莫名的愤怒要向妻吼叫。
晚上，小弟没有再来，而妻准时而归，眉梢上挂着得意。我还没向她发火，她倒口若悬河，说小弟如何懂道理，嘴巴多么甜，句句说到人心窝里，哪像你（没等妻把话说完，我随手把一只碗砸向地面，“咣当”声吓得妻直向后退。我咬牙切齿地连骂带吼:“你高人一等，你天生富贵……”
妻收敛了些，可还在自言自语:“他住家里我住娘家，我不是让步了吗？到底要我怎样，再说是他找到我们单位，说他在工地上住习惯了……”
我哪有心情听妻辩白，歇斯底里地痛哭起来，说着和弟的情分——弟上学时，成绩一直不错，可一见生病的爸爸和病恹恹的我过早懂事的他，14岁就辍学外出打工，供我读中专……
妻不知何时，递来了一条毛巾，怯生生地说“你怎么不早说？要不，明天我接他回来！”
妻去工地没有找到小弟，只带回工头的一句话，说小弟自愿去了更远的一家工地，本来他兴致勃勃地向工友们夸口，要是工头同意他到我家附近的工地做工，他会带他们来我家喝一顿酒……
我的民工弟弟走了，工头和工友们受小弟委托，不愿告诉我小弟所在的另一家工地的地址。其实我也知道，即使我请几天假，满城工地寻到小弟，他也不愿回来打扰我们平静的生活。而我内心的自责和疼痛会愈加沉重而无法化解……
（有删节）
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A.小说标题点明了主人公的身份以及和我”的关系，故事开端又通过对动作、神态的描绘，表现了他农民工的特征，也表现了他的性格。
B.文中借对“我”的心理描写，交代了弟弟和“我”在各方面的巨大差距，表现了不同阶层生活的悬殊，表达了小说批判社会不平等的主题。
C.妻不愿意让“我”弟弟住在家里，但“我”和弟弟的亲情最终还是打动了她，她去接弟弟，弟弟却不想给哥嫂添麻烦，去了更远的一家工地。
D.小说以社会生活中容易被忽略的人物为主人公，选取兄弟之间交往的小事来写，结尾出人意料又在情理之中，凸显出主人公的可贵的品质。
2.小说中“我”的弟弟有哪些性格特点？请结合全文内容简要概括和分析。（6分）
3.这篇小说中“我”的妻子的形象设置有哪些作用？请结合全文内容进行分析。（6分）
答案与解析
1.（3分）B【解析】“表达了小说批判社会不平等的主题”错。对小说主题理解错误。
2.（6分）
吃苦耐劳:对生活的要求很低，十四岁便出门打工，给哥哥做饭，收拾家务。
淳朴善良:一心考虑别人，小时辍学供哥哥上学；不愿意弄脏传达室、哥哥家，不想让哥哥难堪。
敏感自尊:不愿攀高附贵，察觉出嫂子的异常，执意离开，也不愿意打扰哥哥平静的生活。（每条2分，意思对即可）
3.（6分）
情节设置方面，弟弟住进“我”家，“我”妻子的反对使情节平添波澜，推动故事的发展。人物塑造方面，“我”妻子的不理解不体谅和弟弟总为别人考虑的做法形成对比，凸显了弟弟的淳朴善良。
主题呈现方面，妻子对弟弟的疏远反衬“我”和弟弟之间的深情，凸显了手足之情的可贵。（每条2分，意思对即可）

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