资源简介

(共20张PPT)
竖笛演奏：
送我一枝玫瑰花
人教版九年级下册
教学目标
1、通过欣赏《送我一枝玫瑰花》和学习相关知识，感知新疆音乐和器乐作品的特点。
2、学习变化音的吹奏，掌握气息的控制，能够至少完整表现其中一个声部。
3、用钢琴、歌唱、独奏或其他乐器演奏的方式演奏某一声部，与其他声部合作完成。
4、在练习过程中，增进对民族音乐知识的了解；热爱、弘扬民族音乐，传承民族音乐文化。
新知导入
你能听出这首作品来自于我国哪个地区？
送我一枝玫瑰花
新知讲解
这是一首由新疆民歌改编而成的作品，热情奔放的旋律以及强烈多变的舞蹈节奏，表达了热恋中的男女青年激情，欢快的情绪。
这首脍炙人口的维吾尔族传统情歌，炽烈的情感通过热情的舞蹈性语言得以展现。曲调采用七声音阶的小调式，包含四个对称乐句，多次运用切分音型，体现出维吾尔族舞蹈的典型节奏特征，充满激情。
送我一枝玫瑰花
新知讲解
聆听新疆民歌《送我一枝玫瑰花》，请说一说与乐器版本有何不同？你的感受？
送我一枝玫瑰花
新知讲解
变化音练习
#fa #sol # do’
送我一枝玫瑰花
新知讲解
练习提示：
注意气息的控制
送我一枝玫瑰花
新知讲解
视谱哼唱第一声部
送我一枝玫瑰花
新知讲解
练习第一声部
送我一枝玫瑰花
新知讲解
视谱哼唱第二声部
送我一枝玫瑰花
新知讲解
练习第二声部
送我一枝玫瑰花
新知讲解
视谱哼唱第三声部
送我一枝玫瑰花
新知讲解
练习第三声部
新知讲解
送我一枝玫瑰花
合作学习：
用钢琴、歌唱、独奏或其他乐器演奏的方式演奏某一声部，与其他声部合作完成。
送我一枝玫瑰花
新知讲解
完整演奏
送我一枝玫瑰花
新知讲解
请评价你的吹奏和合奏。
课堂总结
这节课你的收获？
作业布置
巩固练习《送我一枝玫瑰花》
谢谢
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