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(共42张PPT)
第5课
单词
ももちゃん
01动词
わ
分かれる③　　　(动2自) 分开，划分；分歧
僕の高校は、理系クラスと文系クラス　　　　　分かれています。
意見　　　　　分かれる
道　　　　　　分かれる
に
が
が
そう　だん
相　談 (名 动3他) 商量，咨询
母 相談する:和妈妈商量
先生に相談する
咨询老师
惯用短语【相談に乗る】:
参与商谈，帮人斟酌
先生はいつも気持ちよく相談に乗る。
老师总是愉快地帮人斟酌。
と
この
好 む② (动1他) 爱好，喜欢
美食 好む
都会生活を ない
を
好ま
はな
離れる ③ (动2自)分离，离开；距离
両親 離れる：和父母分离
家 3キロ離れる
姉と2歳（=年）離れている
と
から
かん
関する③ (动3自) 有关，关于
空気汚染 関する記事
それは君に関したことではない
てん じ
展 示 (名 动3他) 展示，展出
サンプルを展示する
举办展出
展示会を開く
に
なが
眺 める③ (动2他） 眺望
月 眺める
景色 眺める
む
向かう (动1自) 对着，向着
東 向かって立っている
壁 向かって座る
頂上へ向かう途中
朝着山顶去的路上
を
を
に
に
つ
連れる (动2他) 带领
子ども 連れて海 行く
はや
流行る② (动1自) 流行
この色は最近　　　　　　　　　　いる　
風邪　　　　　　流行る
昔　　　　　　　　　歌
を
に
流行って
が
流行った
こう　えん
公　演 (名 动3自他) 公演，演出
初公演:
や　せい
野　生 (名 动3自) 野生
野生動物
まん　ぞく
満　足 ① (名 形2 动3他) 满足
食べ物　　　　　満足する
満足そうに笑う
十分満足する
ほう　こく
報　告 (名 动3他) 报告，汇报
社長　　　　　報告する
に
に
よ　　　と
読み取る　③ (动1他)读懂，领会，理解
小説の粗筋（あらすじ）を読み取る：　
人の心を読み取る：　
相手の気持ちを読み取る:　
こう　せい
構　成 (名 动3他) 构成
文章　　　　構成
社会　　　　　　　構成する
の
を
かんせい
完　成 (名 动3自他) 完成，落成
公園の前　　　新しい体育館　　　　完成しました。
佐々木さんは宿題　　　　　　　完成しましたか。
く　　ふう
工　夫 (名 动3自他)　设法，下功夫，动脑筋，钻研
惯用短语【工夫を凝らす】
　 动脑筋，想办法，费尽功夫
　クラスメートのみんなは就職に工夫を凝らしています。
に
が
を
こ
けい かく
計 画 (名 动3他) 计划
計画を立てる
た
立てる ② (动2他)订立，竖起
計画を立てる
国旗（こっき）を立てる
ぶん るい
分 類 (名 动3他) 分类
情報 分類する
二つ 分類する
を
に
したが
従 う (动1自)遵从，按照，仿照；随着
日本の習慣 従う
彼女は何でも彼 従う
～～ 従って文章を書く
社長 従って日本に行く
に
に
に
に
かく　にん
確　認 (名 动3他) 确认，证实
この件を十分 ておく必要がある
信号を てから交差点を渡る
確認し
確認し
しんごう
こう　さ　てん
しず
沈　む (动1自) 沉没、陷入；消沉
日　　　　西　　　　　　沈む
悲しみ　　　　　　沈んでいる
気持ち　　　　　　　沈む
　　　　　　　顔:消沉的表情
が
に
に
が
沈んだ
かわ
乾 く② (动1自) 干燥
空気 乾く
池の水が しまった。
まわ
回 す (动1他) 旋转；传递
腰を回す：
顔を回す：
惯用短语【気を回す】：
　　君に向かって言っているのではないから、気を回さないでください。
が
乾いて
多疑，多心
や
止む (动1自) 停止
雨が まで待つ
ごう けい
合 計 (名 动3他) 合计，总计
合計 １万人
で
止む
もと
求 める ③ (动2他) 想要，寻求，要求
合計 求める
寻求协作：
協力を求める
を
あ
浴びる (动2他) 沐浴；蒙受
シャワー 浴びる
太陽の光 浴びる
注　目 浴びる
を
を
を
ちゅうもく
简体句＋のか 构成复句成分，表示间接疑问。
接续：简体形（N/A2词干+な）
间接疑问【のか】
王:どうして日本に来たのですか。（要求对方说明原因）　
李:日本の文化が好きなのです。（提供解释说明）
王:李さんがどうして日本に来たのか知りません。
直接疑问
间接疑问
(1)市内でどんなおいしいものが食べられるのですか。
市里能吃到什么好吃的？
　　市内でどんなおいしいものが食べられるのか調べました。
调查了在市里能吃到什么好吃的。
(2)いつまでに返さなければならないのですか。
最晚什么时候必须回去？
　　いつまでに返さなければならないのか聞いてみましょう。
问问最晚什么时候必须　回去吧。
(3)何を考えているのですか。你正在想什么？
　　彼が何を考えているのか全然分かりません。
我完全不知道他在想什么。
(4)この人は韓国人なのか日本人なのか、よく分かりません。
我不知道我这个人是韩国人还是日本人。
　韓国人なのですか。日本人なのですか。
你是韩国人还是日本人？
02副詞 形容詞
てき　とう
適　当 (形2) 　适当，恰好
適当　　　　運動をする　
この仕事　　　　　　　　　適当な人
適当　　　　　　　返事をする
な
に
に
おも
主　な ① (連体) 主要的，重要的
今日の主なニュース
主な見所（みどころ）
主要的看点
ひ　　じょう
非　常 (形2) 非常
非常　　　　　　疲れました。
非常　　　暑さ
とく
特に ① (副) 特；特别
特にこのこと　　　　　　注意してください。
に
な
に
03名词
ガイドブック ④ 名 旅游指南
ちょうじょう ③ ［頂上］ 名 山顶
はなばたけ ③ ［花畑］ 名 花海，花园
じだい ［時代］ 名 时代
いせき ［遺跡］ 名 遗迹
やたい ① ［屋台］ 名 货摊，小摊
总结到指南书里
ガイドブックにまとめる
屋台が並ぶ
屋台を出す
テーマ ① 名 主题；题目
しぜん ［自然］ 名 自然，自然界
レジャー ① 名 余暇
みどころ ② ［見所］ 名 看点
きょうげき ［京劇］ 名 京剧
ようじ ［用事］ 名 （必要的）事情
びしょく ［美食］ 名 美食
レジャーを楽しむ
美食を好む
豊かな自然がある
主な見所
急な用事
キロメートル ③ 量 公里，千米
てら ② ［寺］ 名 庙，寺院
やくしょ ③ ［役所］ 名 政府机关，官署
げんざい ① ［現在］ 名 现在，目前
ようす ［様子］ 名 情况，动向，迹象
こうがい ① ［郊外］ 名 郊外
ぜんたい ［全体］ 名 全部，整体
しない ① ［市内］ 名 市内
キログラム
役所に勤める
最近彼女の様子が
おかしい、何かあると
すぐ泣き出す。
クラス全体
さか ［坂］ 名 坡，坡道
とくちょう ［特徴］ 名 特征，特色
はなまつり ③ ［花祭り］ 名 花节
こおりまつり ④ ［氷祭り］ 名 冰雪节
みんぞく ① ［民族］ 名 民族
きょく ［曲］ 名 曲，曲子
げきじょう ［劇場］ 名 剧院
町の特徴
冬天举办冰雪展
冬に氷祭りを行う
下がり坂
まいげつ ［毎月］ 名 每月
とくさん ［特産］ 名 特产
キノコ ① 名 蘑菇
ぎょうざ ［餃子］ 名 饺子
なべ ① ［鍋］ 名 锅
なべりょうり ③ ［鍋料理］ 名 火锅
りょう ① ［量］ 名 量，数量
じっさい ［実際］ 名 实际，事实
キーワード ③ 名 关键词
タイトル ① 名 题目，标题
キャッチコピー ④ 名 宣传短语
ずひょう ［図表］ 名 图表
いち ① ［位置］ 名 位置；位于
理論と実際
実際に
加标题
タイトルをつける
ながれ ③ ［流れ］ 名 流程
まちがい ③ ［間違い］ 名 错误
じゅんじょ ① ［順序］ 名 顺序
きこう ［気候］ 名 气候
わしつ ［和室］ 日本式房间
やく ② ［役］ 名 职务，角色
コース ① 名 路线；跑道
たいよう ① ［太陽］ 名 太阳
流れを考える
車の流れ
歴史の流れ
時代の流れ
惯用语
【役に立つ】有用处，起作用
私は社会に役に立つ人になる。
太陽が沈む
太陽が昇る
日帰りのコース
①日落 日が沈む 有用的情报 役に立つ情報
空气干燥 空気が乾く ④当天来回的课程/路线 日帰りのコース
⑤干净的和室 きれいな和室 雨停 雨が止む
⑦多心，疑虑 気を回す ⑧求和 合計を求める
⑨沐浴阳光 太陽の光を浴びる
1.享受闲暇时光
2.喜爱美食
3.有800多年历史
4.留下很多
5.其中
6.主要的看点
7.例如
8.登顶的途中
9.带着大家去
10.有丰富的自然
11.城市的特征
12.冬天举办冰雪展
13.持续20年
14.希望你玩得开心
レジャーを楽しむ
美食を好む（このむ）
800年以上の歴史を持っている
数多く残っている
その中で
主な見所（みどころ）
例えば
頂上へ向かう途中
皆さんを連れて行く
豊かな自然がある
町の特徴
冬に氷祭りを行う
20年ほど続く
楽しんでもらいたい
短语 P2
1.第一次来的学生
2.请学生吃饭
3.对食物满足
初めて来た生徒
生徒にごちそうする
食べ物に満足する
1.互相出主意
2.制作效果图
3.参考收集到的情报
4.总结到指南书里
5.大体的内容
6.大约花费多少时间
7.制定计划
8.考虑流程和内容
9.想传达的想法和心情
10.收集必要的情报
11.分类整理信息
12.根据~~~写文章
13.确认是否无误
14.提意见
1．アイデアを出し合う
2．完成イメージを作る
3．集めた情報を参考にする
4．ガイドブックにまとめる
5．だいたいの内容
6．どれぐらい時間をかける
7．計画を立てる
8．流れや内容を考える
9．伝えたい思いや気持ち
10．必要な情報を集める
11．情報を分類 整理する
12．～～に従って文章を書く
13．間違いがないかを確認する
14．アドバイスをする

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