资源简介

(共31张PPT)
第二課
これは本です。
学习目标
指示代词 こ、そ、あ、ど词
常用疑问词
数词的说法
単語
1
文法
2
课文讲解
3
课后练习
4
单词
Part.1
单词——学习、文具
ほん
本
ノート
かばん
鞄
えんぴつ
鉛筆
ぺん
まんねんひつ
万年筆
さいふ
財布
リュック
单词——学习、文具
しんぶん
新聞
ざっし
雑誌
てちょう
手帳
ニュース
にっき
日記
单词——家具
カメラ
テレビ
パソコン
ラジオ
でんわ
電話
しゃしん
写真
コンピューター
けいたいでんわ
携帯電話
单词——家具
つくえ
机
いす
とけい
時計
かぎ
鍵
ドア
うでどけい 腕時計
めざましどけい
目覚まし時計
テーブル
ベンチ
单词——交通工具
くるま
車
じてんしゃ
自転車
バス
单词——礼物
おみやげ
お土産
めいさんひん
名産品
シルク
ハンカチ
单词——人称
かぞく
家族
はは
母
ちち
父
そぼ
祖母
そふ
祖父
あね
姉
あに
兄
おとうと
弟
いもうと
妹
きょうだい
兄弟
单词——地名
ながしま
長嶋
スワトウ
汕头
ロンドン
伦敦
にほん
日本
かんとん
広東
こうしゅう 広州
イギリス
数字读法
0 れい/ゼロ 10 じゅう 20 にじゅう
1 いち 11 じゅういち 30 さんじゅう
2 に 12 じゅうに 40 よんじゅう
3 さん 13 じゅうさん 50 ごじゅう
4 し/よん 14 じゅうよん/じゅうし 60 ろくじゅう
5 ご 15 じゅうご 70 ななじゅう
6 ろく 16 じゅうろく 80 はちじゅう
7 しち/なな 17 じゅうなな/じゅうしち 90 きゅうじゅう
8 はち 18 じゅうはち 100 ひゃく
9 く/きゅう 19 じゅうきゅう/じゅうく 1000 せん
文法
Part.2
1、これ/それ/あれ　は～です。
これ/それ/あれ
名詞
は
です。
ではありません。
（表肯定）
（表否定）
说话人和谈话人相隔一段时间， 面对面时 说话人和听话人在同一个位置，
面向同一方向时
これ：这个 据说话人比较近的事物 据说话人、听话人较近的事物
それ：那个 据听话人比较近的事物 据说话人、听话人较远的事物
あれ：那个 据二者都比较远的事物 据说话人、听话人更远的事物
2、だれですか。/何ですか。
疑问词“誰/何”:相当于汉语中的“谁”或者“什么”
句尾后接疑问助词“か”，一般读升调。
例：1、これは何ですか。
　　　これはペンです。
1、这是什么？
这是笔。
2、あの人は誰ですか。
李さんです。
2、那个人是谁啊。
是小李。
2、だれですか。/何ですか。
だれ
どなた
尊敬语
どなた：
用于尊长或比自己地位高的人。
例：1、スミスさんはどなたですか。
史密斯先生是哪一位？
　　2、吉田先生はどなたですか。
吉田老师是哪一位呀？
练习：1、あの人　どなた　です　は　か（排序）
　2、他是谁？（翻译）
3、名詞1　の　名詞2
含义1：（从属机构、国家的）属性
含义2：所属
私のカメラ
吉田先生の万年筆
田中さんのパソコン
翻译下列句子：
1、小李的杂志。
2、小野的铅笔。
3、田中的车。
4、吉田老师的钟表。
4、この/その/あの名詞1　は　名詞2です。
この
その　＋名詞1
あの
名詞2
は
です。
ではありません。
（表肯定）
（表否定）
この
その
あの
修饰名词的连体词。
所表示的位置关系与“これ”、“それ”、“あれ”相同
例：このカメラはスミスさんのです。
这个相机是史密斯先生的。
　　そのかばんは田中さんのですか。
那个包是田中的吗？
4、この/その/あの名詞1　は　名詞2です。
练习：
　　1、このカメラは小野さん （ ）です。（填空）
　　2、あの　は　です　森　雑誌　さん　か。（排序）
　　3、その傘は私のです。（翻译）
　　4、那台收音机是小李的。（翻译）
5、どれ和どの＋名詞
どれ和どの+名詞：疑问词，在三个以上的事物中，不能确定是哪一个
时所使用。
单独使用时用どれ，修饰名词时用どの+名詞
例：森さんのかばんはどれですか。
　　小野さんの机はどの机ですか。
森先生的包是哪一个？
小野的桌子是那一张？
练习：カメラ　の　あなた　どれ　か　です　は（排序）
　　　森先生的词典是那一本？（翻译）
6、询问年龄
询问年龄时：
何歳ですか。
おいくつですか。（比较礼貌）
不论所问及的人年龄多大，都可以使用。
询问小孩年龄：
何歳。
いくつ。
询问长辈年龄：
おいくつですか。
课文讲解
Part.3
基本课文
在此添加您的小标签
1、これはは　本です。
2、それは　何ですか。
3、あれは誰の傘ですか。
4、このカメラはスミスさんのです。
会話
1、甲：これは　テレビですか。
乙：いいえ、それは　テレビではありません。
2、甲：それは何ですか。
乙：これは日本語の本です。
3、甲：森さんの　かばんは　どれですか。
乙：あの　かばんです。
4、甲：その　ノートは　だれのですか。
乙：私のです。
应用课文
（小李从包里取记事本时，从记事本里掉出一张照片。）
小野:李さん、それは　何ですか。
　李：これですか。家族の写真です。
小野：この方は　どなたですか。
　李：私の母です。
小野：岡さんはおいくつですか。
　李：52歳です。
应用课文
（小李从包里取出一个盒子。）
李：小野さん、これ、どうぞ。
小野：えっ、何ですか。
李：お土産です。
（小野打开一看，是一块很漂亮的刺绣手绢。）
小野：わあ、シルクの　ハンカチですか。
李：ええ、スワトウの　ハンカチです。中国の名産品です。
小野：どうも　ありがとう　ございます。
まとめと宿題
Part.4
まとめ
本课我们学习了哪些内容，了解了哪些知识？
课后作业
1、用所学知识介绍自己的家庭成员；
2、完成课文后面练习及练习册练习；
3记住数字的读法并做好相关练习。

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