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第五课 我国的政治和经济制度
第1课时 根本政治制度
班级 学号 姓名 使用时间
学习目标
学习目标 知识结构
1．知道人民代表大会制度的内容、 优越性； 2．了解人大代表的工作； 3．明确坚持和完善人民代表大会制 度的做法。
课堂流程
【自学导思】
一、预习文本内容，完成填空
1．人民代表大会制度的基本内容：
国家的一切权力属于 ；人民通过民主选举选出 ，组成各级人民代表大会作为国家 ；由人民代表大会产生国家 机关、 机关、 机关、 机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会 ，受人民代表大会 ；实行 ，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循 原则，民主决定。
2．人大代表的职权与义务：
(1)职权：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照 赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法 各项议案和报告、 各项决定、提出 ___________和 。
(2)义务：人大代表必须与 保持密切联系，听取和反映 的意见和要求，努力为人民服务， ，并接受人民 。
3．人民代表大会制度的优越性：
人民代表大会制度是符合 、体现 、保证 、保障实现 的好制度。
4．怎样坚持和完善人民代表大会制度？
(1)必须毫不动摇坚持 ； (2)必须保证和发展 ；
(3)必须全面推进 ； (4)必须坚持 。
二、自学感悟（写出你在学习过程中的收获、困惑和发现等）
【共学激思】
活动一：阅读运用你的经验（教材P62）
从十三届全国人大一次会议的主要议程中，你能发现人民代表大会制度的哪些内容？
活动二：阅读探究与分享（教材P63）
人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用？
活动三：阅读探究与分享（教材P65）
结合民法总则和民法典的制定，说说应怎样坚持和完善人民代表大会制度？
活动四：小组合作，画出思维导图
【检学反思】
一、当堂检测
1．★对下图理解错误的是（ ）
A．人民代表大会是人民行使国家权力的机关
B．国家权力机关在国家机构中居于主导地位
C．人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，受人民监督
D．国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关监督人民代表大会
2．★某人大代表说，准备提案前期调研必不可少。调研必须深入一线，走进基层，了解民情，倾听民意。可见，当好人大代表（ ）
①需要广泛听取和反映人民群众的意见　 ②要发挥先锋模范作用，做到执法为民　
③要审慎行使自己的提案权，反映民意　 ④要与人民群众保持密切联系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．★2021年温州市“两会”期间，人大代表提交了一份份经走访调研形成的高“言值”议案建议，
为温州“十四五”发展贡献智慧力量。这表明人大代表（ ）
A．积极履行监察职责 B．有权表决各项决定
C．自觉接受政府监督 D．听取反映群众意见
4．★党的十九大把“习近平新时代中国特色社会主义思想”写入党章，作为我们党新的指导思想。在
这一新的指导思想中强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，其中“制度自信”之一就是坚持和完善我国的人民代表大会制度。坚持和完善人民代表大会制度（ ）
①有利于保证人民当家作主 ②有利于全面依法治国
③有利于实现中华民族伟大复兴 ④有利于发展我国的基本经济制度
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
5．★人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机与活力。实践充分证明，人民代表大会制度是符合我国国情和实际，体现社会主义国家性质，保证人民当家作主的好制度。有关人民代表大会制度，以下说法正确的有（ ）
①我国的人民代表大会制度仍需要坚持和完善
②人民享有直接管理国家和社会事务的权利
③全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关
④我国的人民代表大会制度坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．读右图，回答下列问题。
★★(1)右图反映了我国什么政治制度？这一制度的基本内容包括哪些？
★ (2)人大代表的职权是什么？
二、思想提升（写出成败得失、易错易忘、重点难点等）
(
教师提醒：
1
.
人民代表大会与人民代表大会制度的区别与联系
2.区分人大代表和人民代表大会的职权
3.人民代表大会制度符合我国国情与实际，不能照搬照抄西方政治制度
我的提升：4.
5.
……
)

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