部编版语文三年级蚂蚁作文400字:写《观察蚂蚁的作文》(素材)

资源下载
  1. 二一教育资源

部编版语文三年级蚂蚁作文400字:写《观察蚂蚁的作文》(素材)

资源简介

蚂蚁作文400字(一)
人们经常说小蚂蚁很可爱,不过在我看来,小蚂蚁更可爱了呢!
你别看它体积小,一厘米都没有,其实他也是个建筑高手呢,大家一起拌土,一起建房子,总觉得小蚂蚁们有一种团队精神呢,互帮互助的精神。
有一次,我在楼下玩,看见了,有几个小蚂蚁,不知道被谁踩死了,过了一会儿,蚂蚁,知道了他们家族的几只小蚂蚁死了,一整个蚂蚁家族的蚂蚁都来围观,甚至还有几个蚂蚁把这几只死的蚂蚁放到洞里面去,好像要埋葬一样,还有几只还没有死的蚂蚁呢,被其他蚂蚁扶着进了洞里面,在疗伤,那些救不活的蚂蚁呢?蚂蚁家族的人就会直接把它扔掉,如果他就过蚂蚁家族的命,蚂蚁们就会把它放到一个风水宝地的地方去,还建一个窝给它。总觉得蚂蚁们记仇的样子非常可爱!
其实蚂蚁们不单是一个建筑高手,还是一个气象员呢,蚂蚁们总会预知道什么时候下雨,什么时候不下雨,简直比我们人类还要厉害呢!
小蚂蚁这种团队精神值得我们学习,这就是我观察的蚂蚁!
蚂蚁作文400字(二)
世界上的昆虫成千上万,而我对蚂蚁情有独钟。
蚂蚁一看到食物,第一时间不是把它吃掉,而是呼叫同伴一起来把食物搬回去,与其他同伴分享。蚂蚁这种无私、团结一心的精神,让我对它情有独钟。
这天天气格外的好,早上六点太阳就已经在天上了。由于天气炎热,我买了一个冰淇淋,蹲在台阶上吃了起来。忽然,一块冰淇淋掉在了地上,我看了看没有理会。过了一会儿,冰淇淋边上有一只蚂蚁,只见那只蚂蚁的两只触角相互碰了几下,随后有一只蚂蚁从不远处爬了过来,这只蚂蚁和前面的一只蚂蚁碰了碰触角。我想:这只蚂蚁是不是有病呀,为什么不自己吃了这块冰淇淋?还要叫同伴一起来吃,这样自己吃的不就很少了吗?而这只傻乎乎的蚂蚁叫来一个同伴后还是没有吃冰淇淋,它与被它叫来的同伴一起合作,创造了更大的蚂蚁才能听到的声音。冰淇淋越来越少,而那两只蚂蚁仍然站在原地继续呼叫同伴,我慢慢的懂了,蚂蚁不想独吞这块冰淇淋,它想与同伴一起分享。最后冰淇淋边上围满了蚂蚁,这些都是因为最初那只蚂蚁是那只蚂蚁才让它们吃上了冰淇淋。
一个人有好吃的东西时,有可能会一个人悄悄地吃,也有可能会懂得分享快乐,分享与别人吃,而不会自己一个人独自霸占。
(三)
周末,我下楼出去玩,走过草地,突然发现几个黑乎乎的小东西在地面快速移动,我好奇的停下来一看,原来是蚂蚁。
我在附近抓到一只西瓜虫放在蚂蚁旁边,被两只蚂蚁侦察兵发现了,两位侦察兵大喜,冲上去就咬,西瓜虫脚几个弹踢,就把蚂蚁放倒在地,蚂蚁生气了,两位侦察兵跑回蚁窝,留下西瓜虫得意洋洋。
不一会儿,一只又一只蚂蚁爬出蚁窝,排成一字长蛇阵,向西瓜虫冲过来,到了西瓜虫身边,蚂蚁们变成一个圆包围西瓜虫,一拥而上,西瓜虫见大事不好,立刻跑,一边冲锋,一边踢打。不断有蚂蚁被击倒踢飞。但更多的蚂蚁死死的咬住西瓜虫,西瓜虫见自己跑不出去了,就变成一个球,想靠表面的硬壳抵挡,蚂蚁们也不废话,直接合力抬起西瓜虫搬回蚁窝。真是一支穿云箭,千军万马来相见!西瓜虫败得心服口服。
今天看到蚂蚁们灵活的战斗方法和团结的战斗精神,不愧是恐龙时代就有的生物,庞大的恐龙灭绝了,小小的蚂蚁却能生存到今天,让人十分佩服,我很喜欢它们。
蚂蚁作文400字(四)
蚂蚁,是我们很常见的一种生物,我原以为蚂蚁是弱小的、不堪一击的,但后来发生的一件事,让我改变了对蚂蚁的看法。
记得有一天,我去厨房拿面包,忽然看见一个黑黑的东西,它的额头有一对触角,整个身体是黑色的。呀!是一只蚂蚁,它怎么跑到我家来了?我连面包都不顾着拿,好奇地跟了过去。
只见蚂蚁围着地上的饼干屑转来转去,小蚂蚁这是在干嘛呢?我赶紧上网查了查,原来一只蚂蚁的力量很弱小,但是它会用触角传递信息,招来同伴。不一会儿,一大的蚂蚁排着整齐的队伍,浩浩荡荡地朝饼干的方向前进。“嘿呦,嘿呦”,不一会儿,小蚂蚁就把食物抬回了洞里。我被它们震撼到了。
那一群蚂蚁又回来觅食了。这一次,我给它们一个“考验”。我拿起面包,分成一小块,离它们距离适当的位置,没想到它们准确无误地找到面包,并迅速抬回蚁洞。我又用“洪水”泼它们,觉得不久后它们肯定会被淹死,可它们紧紧抱在一起,一个也不松开,终于游上岸了,蚂蚁们安然无恙。
我很佩服蚂蚁团结一心,互帮互助的精神。

展开更多......

收起↑

资源预览